Ce este genul? Termenul se referă la genul social al individului, care este creat prin creștere. Conceptul include diferențele psihologice și culturale dintre femei și bărbați.
Educația de gen a copiilor preșcolari
Conștientizarea genului tău și identificarea cu acestaapare în perioada de la 2 la 3 ani. Treptat, copilul realizează că genul este întotdeauna constant și nu se schimbă în timp. Abordarea dezvoltării sexuale a bebelușilor se bazează pe diferențele de aspect și necesitatea de a lua în considerare caracteristicile socio-biologice. Creșterea copiilor preșcolari în grădiniță și familie constă într-o organizare specială a muncii educaționale. Acest lucru se datorează diferențelor în structura creierului și activității sale, precum și diferențelor de temperament ale fetelor și băieților. La femeile tinere, emisfera stângă se dezvoltă mai devreme, așa că încep să vorbească mai repede, iar gândirea rațional-logică este mai aproape de ele până la o anumită vârstă. Băieții sunt predispuși la manifestări violente de emoții, starea lor de spirit se schimbă adesea. Fetele sunt mai aproape de orele în grupuri mici, iar bărbaților le plac competițiile, jocurile comune, în aer liber.
Tipuri de copii de gen
Distincția sexuală include următoarelecomponente: autoconștientizarea cognitivă, identitatea emoțională, specificitatea comportamentului. Pe baza acestor componente se nasc tipuri de gen, care sunt clasificate. De care dintre ei va fi copilul mai aproape depinde de părinți. Luați în considerare caracteristicile copiilor în funcție de sex:
- Copil masculin.Se străduiește pentru independența comportamentului, respectă autoritatea. Mai des au nevoie de comunicare cu un bărbat semnificativ. Practic, astfel de copii sunt concentrați pe obținerea de rezultate înalte în anumite domenii, se străduiesc pentru leadership, iubesc competiția. Când comunică cu semenii, aceștia sunt predispuși la autoritarism, nu tolerează obiecțiile.
- Copil feminin.Băieții de acest tip au probleme în a comunica cu sexul lor. Nu dau dovadă de independență, inițiativă, sunt precauți și au un comportament dependent. Copilul are nevoie să fie sprijinit, să-și arate încredere în capacitățile sale. Adesea nu vrea să comunice cu tipul masculin.
- Copil androgin.Tipul este foarte activ în comunicarea cu copiii de orice gen. Este independent, obține adesea rezultate înalte. Încearcă să depășească dificultățile fără ajutorul străinilor. Calitatile masculine se manifesta in ajutarea si protejarea celor slabi.
- Tip nediferențiat. Copilul este pasiv, evită contactul, nu se străduiește pentru realizări. Nu există un stil de comportament pronunțat.
Mamele și tații au o influență majoră asupra formării tipului de gen. Percepția incorectă a caracteristicilor genului cuiva apare adesea în familiile monoparentale sau disfuncționale.
Problema educației de gen
Să remarcăm următorul număr de motive care influențează formarea unei imagini greșite a genului cuiva:
- Feminizarea bărbaților și evoluția femeii.
- Scăderea simțului diferențelor de gen.
- Creșterea formelor inadecvate de comportament ale tinerilor.
- Probleme din viața personală.
Educația de gen a copiilor preșcolarieste o problema. Practic, sistemul de instruire este realizat de mame, bone, educatoare, adică este extrem de feminizat. Această situație are un impact deosebit de negativ asupra dezvoltării băieților.
Educație de gen pentru profesorii de grădiniță
Lucrul cu copiii în instituțiile preșcolare ar trebuibazate pe diferențele de gen. Deci, în procesul educațional, este necesar să se țină cont de percepția diferită a informației în rândul băieților și fetelor. Pentru cei dintâi, este de preferat să se bazeze pe mijloace vizuale, iar pentru cei din urmă, pe auditive. Când vă angajați în creativitate, trebuie să vă amintiți că la băieți, mișcările mâinii sunt în urmă cu un an și jumătate în urma celor mici. Bărbaților mici trebuie să li se ofere de lucru mai ușor sau să adopte o abordare individuală. Când profesorul evaluează activitățile copiilor, atunci în acest caz se iau în considerare diferențele de gen. De exemplu, intonația vorbirii, forma de evaluare, prezența oamenilor sunt cele mai importante pentru fete. Pentru un băiat, aceasta este o evaluare a rezultatului în sine, nu o modalitate de a-l obține. De asemenea, este capabil să-și îmbunătățească munca. Educația de gen a copiilor preșcolari nu este completă fără joacă. Băieții se caracterizează prin activități active, zgomotoase, iar fetele - liniștite, cel mai adesea jocuri de rol pe teme de familie și casă. Desigur, educatorii sunt mai calmi atunci când copiii sunt angajați în jocuri sedentare, dar acest lucru limitează dezvoltarea personalității bărbaților mici. Jocurile de rol sau teatrul sensibile la gen sunt o distracție bună.
Dezvoltare muzicală
În timp ce făceam astfel de cursuri pentru băiețitrebuie să acordați atenție învățării elementelor dansului, care necesită dexteritate și forță, iar pentru fete - moliciune și fluență. O abordare de gen în educația copiilor preșcolari mai mari ia în considerare predarea abilităților unui partener de dans de frunte. Cântecele care indică diferențele de gen contribuie și ele la formarea comportamentului dorit.
Dezvoltarea sportului
Educația de gen a copiilor preșcolaridesfasurate la orele de educatie fizica. Exercițiile pentru fete se bazează pe dezvoltarea flexibilității, coordonării. De exemplu, exerciții cu panglici, sărituri cu coarda. La băieți, exercițiile durează puțin mai mult, iar echipamentul este puțin mai greu. Educația de gen de succes a copiilor preșcolari mai mari se bazează pe faptul că fetele au vedere de aproape, iar băieții au vedere de departe. Prin urmare, acestea din urmă au nevoie de mai mult spațiu pentru activitate. Când cunoașteți un nou sport, trebuie să vă concentrați pe genul acestuia.
Implicarea părinților în dezvoltarea de gen
Educația copiilor preșcolari în grădinițăgrădina și familia ar trebui să fie interconectate. Părinții au nevoie periodic de ajutor în asigurarea dezvoltării depline a copilului, iar aici pot apela la educatoare. Profesorul poate invita mamele și tații să participe la cursuri comune, pe care apoi le pot folosi acasă. Pentru educarea părinților în grădinițe, sunt instalate standuri pe care sunt pictate informații la zi despre dezvoltarea copiilor. Cheia formării corecte a cunoștințelor despre diferențele de gen este desfășurarea evenimentelor cu participarea întregii familii. Acestea pot fi concursuri de talente în familie, cunoaștere cu profesiile părinților, sport. Experiența de lucru privind educația de gen a copiilor preșcolari poate fi anunțată în cadrul întâlnirilor cu părinții. Mamele și tații, precum și profesorii, discută despre diferite moduri de a-și crește copiii.
Rezumă
Aspectul de gen în creșterea copiilor preșcolarivârsta este o sarcină importantă și urgentă în dezvoltarea viitorilor tați și mame. Sub influența schimbărilor sociale din societatea modernă, opiniile tradiționale despre comportamentul de gen sunt treptat distruse. Rolurile bărbaților și femeilor sunt adesea confundate, iar granițele în sferele profesionale sunt estompate. Din ce în ce mai des tata stă acasă, iar mama câștigă bani. Pe baza acestui fapt, fetele devin agresive, dominatoare, nepoliticoase, iar băieții nu se pot ridica în picioare, sunt instabili emoțional și nu au abilitățile unei culturi a comportamentului cu sexul feminin. Prin urmare, este foarte important de la o vârstă fragedă să le oferim copiilor cunoștințe despre caracteristicile genului lor. Aceasta presupune o cerere crescută pentru părinții înșiși, pentru comportamentul și stilul lor de viață. Este necesar să se acorde atenție muncii profesorilor din grădinițe, amintindu-ne că copilul își petrece cea mai mare parte a zilei acolo.
