Sarcina adulților este de a ajuta copiii să stăpânească vorbirea.Pentru aceasta, este necesar să se acorde atenție terapiei logopedice și orelor de logoritm. Datorită lor, copilul completează vocabularul, învață să pronunțe corect sunetele, să aleagă intonația și să formeze propoziții.
Din articol veți afla ce este logaritmica,ce exerciții include, care este scopul său de vârstă. Această tehnică devine populară, deoarece ajută mulți copii să învețe rapid vorbirea.
Ce este logaritmica?
Pentru ca copilul să nu aibă probleme de vorbire, profesorisunt folosite diferite metode. Una dintre ele este logaritmica. Datorită ei, copiii își reînnoiesc vocabularul, dezvoltă atât abilități motorii fine, cât și mari, învață pronunția corectă și multe altele.
Logoritmul este un set de exerciții pe care un copil le execută cu ajutorul muzicii și poeziei. Aceasta este o pedagogie corecțională, datorită căreia mișcările sunt însoțite de sunet.
De fapt, această tehnică se numește„ritm logopedic”. Profesorii o fac cu copiii pentru a corecta vorbirea cu ajutorul mișcărilor și acompaniamentului sonor. Aceste exerciții sunt foarte utile pentru copii. Ei dezvoltă respirația, vorbirea, auzul, abilitățile motorii și creativitatea.
Logistica este foarte necesară pentru copiii de 5-6 ani.Exercițiile sunt concepute pentru a ajuta copilul să facă față mai rapid dificultăților de vorbire. La această vârstă, copiii sunt pregătiți pentru școală, așa că trebuie să vorbească corect și clar, deoarece progresul depinde și de abilitățile de vorbire.
Scopul exercițiilor logaritmice pentru preșcolari
Pentru a depăși problemele dezvoltării vorbirii,sunt necesare exerciții ritmice. Pentru fiecare exercițiu, profesorii stabilesc un obiectiv specific. Copiii învață să vorbească, își îmbunătățesc vorbirea, întăresc aparatul muscular, își formează postura corectă, dezvoltă respirația și multe altele.
Datorită exercițiilor ritmice, copilulîncepe să simtă tempo-ul muzicii, să se miște în ritm, să cânte etc. Logoritm util pentru copiii de 5-6 ani. Exercițiile pentru ei sunt date mai dificil, deoarece înainte de școală trebuie să știți mult mai multe decât la vârsta de 3-4 ani.
Exercițiile logistice sunt necesare nu numai pentrudezvoltarea vorbirii. Datorită lor, poți calma un copil prea activ sau înveseli pe unul calm. Cu ajutorul logoritmicii, copiii învață să se transforme și să intre în imaginea unui erou de teatru.
actualitate
Până în prezent, această tehnică este foartela cerere. Exercițiile pot fi efectuate nu numai în echipă, ci și acasă. Adulții îi ajută pe copii să se dezvolte în funcție de vârsta lor. Pentru fiecare copil, exercițiile logoritmice sunt foarte utile. Ei dezvoltă în mod cuprinzător copiii și își îmbunătățesc vorbirea.
Logoritmia îi învață pe copii să stăpânească temeinic abilitățile motorii, să navigheze în spațiu. Cu cât copilul este mai mare, cu atât înțelege mai mult sensul orelor și se poate exprima creativ.
Exercițiile logaritmice regulate ajutăîmbunătățește-ți sănătatea. Funcționează mai bine sistemul cardiovascular, respirator, motor, cognitiv etc.. Datorită unor astfel de activități, starea de spirit a copiilor crește pentru întreaga zi.
Logaritmica este populară pentru copiii de 5-6 ani.Exercițiile pentru ei sunt create nu numai cu muzică și mișcări, ci și cu cuvinte mai complexe pentru a consolida dezvoltarea vorbirii. Înainte de școală, copiii ar trebui să vorbească bine și să cunoască multe cuvinte. Apoi vor învăța cu ușurință să citească și să scrie.
Ce include logaritmul?
După cum am menționat mai devreme, exercițiile muzicale și motorii sunt necesare pentru fiecare copil. Logistica include:
- Mers înainte, înapoi, stânga sau dreapta. Datorită unor astfel de exerciții, copilul învață să navigheze în spațiu.
- Respirația, vocea, articulația, intonația. Acest lucru îi ajută pe copii să vorbească corect, să aleagă cuvintele, să simtă tact.
- Reglarea tonusului muscular și a atenției.
- Exerciții de vorbire atât cu acompaniament muzical, cât și fără acesta.
- Dezvoltarea abilităților motorii fine și grosiere.
- Dezvoltarea tactului muzical.
Principiul tuturor exercițiilor logaritmiceconstă în folosirea ritmului și a muzicii. Prin urmare, este posibilă diversificarea mișcărilor. În consecință, copiii nu se plictisesc de exerciții logaritmice, deoarece fiecare copil este gata să sară și să alerge cel puțin toată ziua.
Uneori, copiilor li se dau sarcini dificile.Logaritmica este deosebit de dificilă pentru copiii de 5-6 ani. Exercițiile sunt organizate cu acompaniament muzical, mișcare și cuvinte. Nu toți copiii vor învăța asta ușor.
Cursurile încep întotdeauna cu mersul pe jos sau cu marș. Datorită acestui lucru, coordonarea mâinilor și picioarelor este clară. Din mers copiii învață să-și controleze corpul și să devină mai stabili.
Dezvoltarea atenției, a memoriei și a sentimentului muzical
Mulți copii nu știu să se concentreze asupra unui singur lucru.Sunt neatenți, uituci, memoria lor este instabilă, nu pot cânta pe muzică, pentru că nu au auzul potrivit. Pentru astfel de bebeluși sunt necesare exerciții logaritmice, unde sunt necesare atenție, memorie și auz.
Pentru a dezvolta simțul muzical, copiilor li se oferă mai întâi sarcini cu un ritm lent. Copiii trebuie să simtă fiecare sunet din muzică.
Tempo este viteza.În muzică, se împarte în lent, moderat și rapid. Pentru ca copilul să simtă muzica, nu vă grăbiți. La început, cu copiii, se opresc într-un ritm lent. Când este stăpânit, poți trece la o muzică mai rapidă.
Instrumentele muzicale sunt un atribut esențial în logoritmică
De regulă, copiilor le place când este zgomotos și distractiv. Prin urmare, instrumentele muzicale au o importanță nu mică în logoritmică.
Datorită lor, copiii învață să simtă ritmul, își dezvoltă auzul, atenția și memoria. În plus, se dezvoltă abilitățile motorii fine, cu ajutorul cărora vorbirea se îmbunătățește.
Instrumentele muzicale dezvoltă imaginaţia şiAbilități creative. Când profesorul sau directorul muzical începe să cânte la pian, copiii ar trebui să repete cel puțin tempo-ul. Rareori funcționează prima dată. Totuși, dacă un copil se străduiește să se îmbunătățească, mai devreme sau mai târziu va reuși cu siguranță.
Logaritmică pentru copii 4-5 ani
Mulți profesori acordă atenție ritmuluieducaţie. Logaritmica pentru copiii de 4-5 ani este foarte interesantă. Exercițiile se țin maxim 30 de minute. Pot fi jocuri cu degetele sau în aer liber. Datorită lor, vorbirea copilului se dezvoltă.
joc cu degetele
Educatoare: copii, uitați-vă la degete. Câți sunt pe mâna dreaptă? Și în stânga? Așa e, 5 degete. Hai să ne jucăm cu ei.
Am împărțit o mandarinăpumnul stâng este ținut de mâna dreaptă).
Multe animale, dar el este unul singur.
Această felie este pentru pisoi (îndoiți primul deget mare),
Această felie este pentru rătuci (întinde degetul arătător),
Această felie este pentru purcei (extinde degetul mijlociu),
Acesta va fi mâncat de găini (îndoiți degetul inelar),
Restul feliilor sunt pentru băieți (desfaceți degetul mic).
Joc în aer liber
Am alergat, am alergat până ne-au obosit picioarele.
Acum ne vom odihni puțin și apoi vom începe din nou să alergăm.
Oh! Copii, uitați-vă pe fereastră, începe să plouă.
Este timpul ca toată lumea să fugă repede acasă.
Să ne punem cizme frumoase de cauciuc în picioare,
Să mergem din nou la o plimbare, să ajungem din urmă cu ploaia minunată.
Aceste exerciții pentru copiii de 4-5 ani dezvoltă atenția. Astfel de jocuri trebuie jucate regulat. De preferat cu acompaniament muzical.
Logoritmice pentru copii 5-6 ani
La această vârstă, exercițiile sunt mai complexe. Copiii trebuie să stăpânească nu numai mișcările, ci și ritmul, cuvintele, muzica.
Exercițiu de mișcare
O ciupercă de agaric muscă a crescut sub deal,
Copiii l-au văzut și au decis să sape.
Au început să-l doboare cu o lopată.
Am săpat o zi
A doua zi au tocat
Al treilea a fost tăiat.
Ura! Ciuperca a fost aruncată pe pământ!
În acest exercițiu, copiii trebuie să-și dea seama singuri ce mișcări trebuie să facă. Cu toate acestea, adulții pentru prima dată pot ajuta. Odată ce copiii au învățat poezia, o pot repeta singuri.
Încă un exercițiu
Briza sufla, frunzele se invart,
Încet, dar sigur, s-au scufundat la pământ.
A suflat un vânt puternic, au zburat fulgi de nea,
Probabil că în curând vor fi furtuni de zăpadă.
Vântul a suflat din nou deodată și pe pământ era un bulgăre de zăpadă.
Zăpada este peste tot și pe un copac, într-o scobitură,
Pe sol și pe asfalt,
La urma urmei, iarna a venit, imaginați-vă!
Logoritmia pentru copii de 5 ani este foarte distractivă. Copiii vor fi bucuroși să vină cu mișcări și să le arate.
Logoritmice pentru copii 6-7 ani
Exercițiile pentru această vârstă pot să nu mai dureze 30, ci 40 de minute. Copiii trebuie să aloce mai mult timp pentru cursuri, pe măsură ce complexitatea lor crește.
Exercițiu de mișcare
Să mergem cu băieții în pădure (marsand in cerc),
Și vom culege ciuperci,
Între timp, vom cânta o melodie.
Voi veni în pădure cu prietenii mei (mers pe jos),
Și voi culege ciuperci (curbe înainte).
Ploaia a trecut ca o picurare, picurare,
Și nu am ocolit ciupercile,
Acum au crescut
Le vom colecta.
Pentru această rimă, lăsați copiii în mod independentvin cu mișcări. La urma urmei, ei dezvoltă nu numai memoria, ci și imaginația. Logoritmia este distractivă și incitantă pentru copiii de 6-7 ani. Exercițiile sunt oferite cel mai adesea cu acompaniament muzical. Exact ceea ce are nevoie fiecare copil.
Exerciții acasă
Pentru a depăși tulburările de vorbire la un copil, nuAsigurați-vă că consultați un logoped. De asemenea, puteți efectua exerciții de logopedie acasă. Mulți copii vorbesc prea repede. Acest lucru afectează negativ vorbirea. Datorită exercițiilor logoritmice, îți vei învăța copilul să vorbească clar.
Este mai ușor și mai distractiv pentru copii să studieze cu colegii. Cu toate acestea, nu este întotdeauna posibil să vă duceți copilul într-un grup. Prin urmare, desfășurați cursurile acasă. Nu este atât de dificil pe cât pare.
Există un logoritm unic pentru copiii de 5-7 ani.Cursurile și exercițiile se bazează doar pe basme sau cântece. Este distractiv, interesant și distractiv pentru fiecare copil. Mulți copii își cer părinților să citească un alt basm. Puteți profita de situație. Când spui un basm, însoțește-l cu mișcări, intonație și expresii faciale. Copiii îi copiază întotdeauna pe adulți, așa că după prima lectură, copilul vă va arăta și vă va spune un alt basm. Cântați cântece împreună cu copilul dvs. în același mod.
concluzie
Exercițiile logoritmice pentru copii pot fivariat - atât cel mai simplu, cât și cel mai complex. Pentru grupul mai tânăr sunt potrivite poeziile lui Agnia Barto. Pentru copiii din grupele de seniori sau pregătitoare, puteți spune povești lungi de Korney Chukovsky sau Serghei Mikhalkov.
Când apare o piesă muzicală, copiinu trebuie doar să cânte, ci și să danseze. Încercați să nu certați copiii dacă nu reușesc. Amintiți-vă că copiii sunt încă mici, iar multe mișcări sunt dificile pentru ei.
Pentru a vă asigura că copiilor le place să facă exercițiile, includeți piese de suport cât mai des posibil. Chiar și exercițiile ar trebui făcute cu muzică. Apoi copiii fac exercițiile cu plăcere.
Mișcările de dans te ajută să te relaxezisimțiți ritmul, pauza, tăcerea sau sfârșitul unei piese muzicale. Adaugă-ți imaginația și dragostea pentru copii și poți transforma activitățile în jocuri bogate și eficiente, iar copiii le vor aștepta cu plăcere.
