Um dos mistérios do corpo humano está emestrutura e funcionamento do cérebro. Em 1836, o médico francês M. Dax fez as primeiras suposições sobre a desigualdade de seus hemisférios. Em seguida, estudos sistemáticos do cérebro começaram e, gradualmente, a seguinte imagem emergiu.
Ambos os hemisférios do cérebro (esquerdo e direito) estão conectadosentre si fibras nervosas - o corpo caloso. Com sua ajuda, informações são trocadas entre eles. Cada hemisfério do cérebro é dirigido pelo lado oposto do corpo. Um cérebro saudável funciona como um todo. Não pensamos sobre qual parte dele está incluída em cada uma de nossas ações e pensamentos, qual parte prevalece sobre a outra e desempenha o papel principal. Em caso de lesões, são possíveis violações da percepção da realidade.
O hemisfério esquerdo está associado ao pensamento lógico efala: trabalha com palavras, símbolos, signos. O certo é responsável pela percepção sensório-espacial. No entanto, a principal diferença entre os hemisférios não reside nem no tipo de informação que percebem, mas na forma como a processam.
O hemisfério esquerdo ajuda a custar frases complexas, masao mesmo tempo, é capaz de criar apenas um discurso monótono e desprovido de informação. O lado direito do cérebro é responsável pela coloração emocional, ritmo e andamento da fala. O da esquerda visa avaliar os momentos agradáveis da vida e refletir seu conteúdo alegre, é ele que controla o senso de humor. Uma avaliação mais racional dos eventos (incluindo a percepção de momentos negativos) é a área de influência da metade direita.
O hemisfério esquerdo responde à fala, mas nãopercebe outros sons (canto dos pássaros, chuva, etc.). Resolve facilmente problemas complexos, por exemplo, a classificação de conceitos, entende as diferenças entre objetos e fenômenos. Acende-se quando é necessário enganar, mentir, embelezar acontecimentos, pois percebe a verdade como um conceito relativo, em contraste com o correto, que busca refletir com precisão a realidade. Para o último, o tempo caminha em sincronia com os eventos reais (percebe apenas o presente, sem avaliar quanto tempo os eventos duram), enquanto para o hemisfério esquerdo, a seqüência cronológica do que está acontecendo é importante.
O hemisfério esquerdo estabelece metas, deixando o cérebro direito à procura de opções e soluções para alcançá-las. É responsável pela contagem, leitura, inteligência, ortografia, pensamento linear.
O desenvolvimento do hemisfério esquerdo do cérebro é especialmente intensocomeçam a estimular a partir do período em que a criança entra na escola. Nossa cultura como um todo é caracterizada por uma orientação do hemisfério esquerdo, então essa parte do cérebro é mais ativa do que a direita. Graças à escrita, que se baseia no alfabeto, e não em símbolos hieroglíficos, o movimento de nossos olhos é dirigido desde a infância da esquerda para a direita, a educação tem uma orientação racionalista, etc. No entanto, se for necessário um maior desenvolvimento do hemisfério esquerdo, as aulas de matemática (ou outras disciplinas de ciências naturais), resolução de palavras cruzadas e quebra-cabeças são muito eficazes nesse aspecto.
A metade esquerda do cérebro pensa metódica e linearmente,portanto, os problemas lógicos que requerem soluções racionais e ponderadas são os mais adequados para treiná-lo. O hemisfério esquerdo é tão estruturado que é capaz de distinguir claramente os detalhes, isolar as partes do todo, analisar os momentos individuais, comparar as informações, relacionando-as com os conhecimentos que aprendemos anteriormente.
É muito importante que esta parte do cérebro pense comlíngua. Acontece que, ao resolver problemas, o cérebro, por assim dizer, conduz um diálogo interno com nosso "eu", ligando nosso mundo subjetivo interno ao externo. E isso é especialmente importante não apenas para o desenvolvimento de um componente racional e lógico da personalidade, mas também para que ela encontre harmonia consigo mesma e com o ambiente.
