A educação é uma atividade humana voltada parapara obter aptidões, aptidões e conhecimentos em geral ou tendo em conta determinados temas de escolha. As instituições educacionais nas quais uma pessoa recebe educação são muito diversas em seu perfil educacional, mas todas trabalham para transferir experiência aos alunos e prepará-los para uma atividade independente na área escolhida. Então, em quais instituições de ensino uma pessoa recebe educação ao longo de sua vida?
Do nascimento aos 2 anos
Bebês recém-nascidos são provavelmente os melhoresrepresentantes dos alunos. Além disso, eles devem aprender e compreender novos conhecimentos muito rapidamente. O processo de educação passa pela observação e repetição. E os professores são os pais do bebê, sua própria visão e observação.
Em 2 anos, uma pessoa precisa dominar muitonúmero de habilidades: a capacidade de falar, andar, comer, distinguir entes queridos, observar e tomar nota do mundo ao redor. A primeira instituição onde o bebê recebe sua primeira educação pode ser chamada de casa com segurança. O período desde o nascimento até 2 anos pode ser considerado a fase principal da vida de uma pessoa em termos de aprendizagem de habilidades para a atividade independente.
2 anos - 7 anos
Ao completar dois anos, a criança entrapara uma instituição pré-escolar. O jardim de infância está se tornando a primeira plataforma para a educação no sentido convencional. Por 5 anos de estudo em uma instituição pré-escolar, a criança aprende a navegar bem no ambiente, pensar e tomar decisões cabíveis. O processo de aprendizagem é baseado em jogos e atividades, enquanto os pré-escolares aprimoram suas habilidades de controle corporal, observação, lógica, pensamento.
Os graduados do jardim de infância recebem uma inicialeducação pré-escolar que não é considerada oficial. No jardim de infância, eles não dão nenhum diploma ou certificado, mas isso não diminui a necessidade dessa educação.
7 a 16 (18) anos de idade
Aos sete anos, a criança ingressa na escola.Esta é a base de conhecimento necessária a todos, sem exceção, e a resposta à questão de quais instituições educacionais uma pessoa recebe educação. Os estudos sociais e os anos escolares ensinam muitas disciplinas necessárias para o desenvolvimento posterior da personalidade e o aprimoramento das habilidades para atividades independentes na vida. Os alunos passam por três etapas para concluir o ensino médio:
I. Graus 1-4. A escola primária forma as crianças com o ensino primário geral.
II. Grau 5-9.O ensino médio é o principal e forma adolescentes com o ensino básico geral. Quem deseja abandonar a escola após a 9ª série pode percorrer a etapa faltante ao ingressar em instituições de ensino nas quais as pessoas recebem educação, além do ensino médio, também profissionalizante. São escolas, escolas técnicas, faculdades focadas em atrair pessoas que escolheram conscientemente seu futuro caminho na vida. Depois de se formar em tais centros educacionais, você sempre pode continuar seus estudos no próximo estágio.
III. Grau 10-11.O ensino médio prepara graduados para pessoas com ensino médio completo. Os alunos que se formaram na escola escolhem onde receber o conhecimento de uma ampla variedade de instituições no futuro, ou começam imediatamente a trabalhar.
A escola é a base para a compreensão de uma pessoa sobre o futuro caminho de sua vida. É durante os anos letivos que o desejo de trabalhar por conta própria se forma e a escolha da profissão se manifesta.
16-18 (23) anos
Os anos alegres dos alunos são uma continuação do caminho da iluminação. Em que instituições de ensino uma pessoa recebe educação depois da escola?
- Aos 16 anos, uma pessoa pode ir para a faculdadeou uma escola técnica. Nessa fase, o aluno recebe o ensino médio completo e, além disso, as competências iniciais de um plano profissionalizante. Após se formar nessas instituições, o aluno tem a oportunidade de ingressar no 3º ano de uma instituição de ensino superior, ou pode ir imediatamente para o trabalho na direção de atividade de sua preferência.
- Aos 18 anos, os jovens podem continuar sua educação eminstitutos, academias e universidades. Este é o último estágio da educação na compreensão pública da questão de quais instituições educacionais uma pessoa recebe educação. A formação é de até 5 anos, os egressos dessas instituições recebem ensino superior no perfil escolhido.
Vale ressaltar que o instituto possui algunsa diferença com a universidade. Se o primeiro forma especialistas com um perfil estreito do conhecimento adquirido, o segundo é uma instituição especial que prepara funcionários em disciplinas de base científica. Ao receber um diploma e se candidatar a um emprego, os empregadores não veem diferença nisso, mas no processo de formação os alunos entendem claramente. As universidades estão mais focadas nas tendências modernas da ciência e podem atuar como instituições educacionais até mesmo para professores.
Pós-graduação
Depois de receber o ensino superior, os alunos vão para a pós-graduação e depois para o doutorado. Essa modalidade de ensino prepara candidatos e doutores em ciências.
Deve-se notar que a maioria dos alunoslimita-se ao ensino superior e apenas alguns alunos fazem pós-graduação. A base do instituto é suficiente para a obtenção de uma profissão de prestígio, mas a pós-graduação e o doutorado são considerados o lote de alunos selecionados que decidiram conciliar a vida com a prática científica. Os doutores em ciências e os alunos de pós-graduação que concluem o doutorado, via de regra, tornam-se eles próprios professores e iniciam a atividade docente para os novos alunos.
Certas profissões exigem aprovaçãoo ensino pós-universitário com base numa futura empresa, por exemplo, após a obtenção de um certificado de ensino superior, os médicos devem realizar um estágio, caso contrário, esse médico não poderá trabalhar na sua especialidade. Um estágio é uma forma de educação em uma instituição médica na forma de uma iniciativa prática.
Educação adicional
Círculos, secções, escolas de música ou arte - são todas instituições de ensino complementar, frequentadas por crianças a partir dos 3 anos até à maioridade.
Os adultos também podem frequentar cursos para diversos fins, para adquirir habilidades adicionais na atividade escolhida, ou se for necessário um retreinamento para um novo tipo de trabalho.
A educação adicional revela a uma pessoaaspectos auxiliares do treinamento, além do programa principal. Depois de frequentar os cursos, a pessoa recebe um certificado de formação para uma nova empresa, que pode ser utilizado como documento de formação profissional.
Perfil das instituições de ensino
Todas as instituições educacionais podem ser divididas em duascategorias - privadas e públicas. E se uma pessoa ganha ao receber educação primária em uma instituição de um plano especial, então, com uma educação superior, o fato de uma instituição separada na qual uma pessoa recebe educação pode ser uma piada cruel. Os empregadores não gostam muito de especialistas com diploma de graduação em universidade privada, preferindo instituições públicas.
Mas escolas ou jardins de infância de um tipo especial são bem-vindos ao passar para o próximo estágio de educação devido a uma aquisição mais aprofundada de material educacional.
Autoeducação
Autoeducação são as habilidades e habilidades queadquirido por uma pessoa durante uma atividade independente sem a ajuda de outros especialistas. Em essência, a pessoa esteve engajada nesse tipo de treinamento durante toda a sua vida, pois qualquer conhecimento necessário para uma existência harmoniosa no mundo pode ser considerado autodidata.
Para adquirir tal conhecimento, usa-seliteratura, tecnologia da informação, tentativa e erro. Para a aplicação de tal formação não é necessária a presença de um professor e nem a visita a determinadas instituições, cabendo ao próprio indivíduo escolher os temas e o curso. As pessoas podem se envolver neste tipo de educação em seu tempo livre de outro trabalho.
A autoeducação é o único tipo de educação em que a própria vida é avaliada.
