Em todo o mundo, o conceito de ciência é compreendidouma determinada forma de atividade humana, desenvolvida historicamente e voltada para a cognição, compreensão e transformação da realidade objetiva. O resultado da atividade científica são os fatos, cuidadosamente sistematizados no processo de seleção direcionada. Além disso, o conceito de ciência e atividade científica implica a presença de teorias generalizantes, hipóteses verificadas logicamente, leis (fundamentais e particulares), bem como uma variedade de métodos de pesquisa. Resumindo, a ciência pode ser chamada de sistema de conhecimento e atividade prática historicamente formado e em constante evolução.
A estrutura moderna da ciência éum conjunto de muitas indústrias - extremamente ramificadas, mas constituindo um único todo. A atividade científica afeta literalmente tudo, começando com a matéria de que consiste o mundo e toda a vida nele, e terminando com a "" coroa da criação - o homem. Em geral, os tipos de atividade científica podem ser divididos em aqueles que estudam as leis da natureza, o desenvolvimento de todos os seus recursos e transformações para o benefício do homem - ciências naturais e técnicas, e aqueles que estudam o lado social da vida, seus vários fenômenos e leis de desenvolvimento - ciências sociais. Este último, entre outras coisas, afeta a própria pessoa, que é membro da sociedade, e também estuda uma série de disciplinas filosóficas, incluindo as leis abstratas do desenvolvimento do homem e da natureza, a sociedade em que uma pessoa existe e as leis de seu pensamento.
A ciência no mundo moderno implicao uso de muitos métodos de pesquisa: experimento - para ciências naturais, estatísticas - para sociais. Além disso, existem meios científicos gerais de atividade, como análise, dedução, indução, síntese e várias abordagens (sistêmica ou probabilística). Cada ciência como tal consiste em dois níveis: o primeiro é denominado empírico - é a massa de conhecimento factual acumulada ao longo de toda a existência da humanidade, representando os resultados de observações e os resultados de experimentos. O segundo nível é a soma teórica de dados empíricos expressos em teorias, leis e princípios formulados por cientistas. Além disso, o conceito de ciência é indissociável dos pressupostos científicos baseados em fatos e hipóteses que ainda precisam ser testados.
Ciência e atividade científica no mundo modernomuito importante, pois desempenha muitas funções. Em primeiro lugar, é importante na vida social - a principal delas é a função cognitiva, por meio da qual ocorre a acumulação e o uso ativo do conhecimento, bem como sua transformação em hipóteses e teorias. Além disso, a função cognitiva da ciência é descrever e sistematizar conhecimentos previamente obtidos, o que permite acumular experiência e transferi-la de forma acessível a outras gerações. Outra função que o conceito de ciência inclui é o preenchimento da visão de mundo humana com conhecimento objetivo desenvolvido que se relaciona diretamente com a natureza e a sociedade, como resultado do qual uma personalidade humana integral é formada.
Função educativa da atividade científicavisa preencher o processo educativo com as informações necessárias, ou seja, sem ela seria impossível formar a educação enquanto tal, seus métodos, formas e tecnologias. E por volta de meados do século XX, o conceito de ciência também foi complementado com uma função prática, graças à qual a ciência finalmente deixou de ser uma teoria pura e se tornou uma força produtiva concreta, introduzida em muitas esferas da vida humana - educação, medicina e até mesmo na vida cotidiana.
