A tarefa dos adultos é ajudar as crianças a dominar a fala.Para isso, é necessário estar atento à fonoterapia e aos exercícios logorrítmicos. Graças a eles, a criança reabastece vocabulário, aprende a pronunciar os sons corretamente, escolhe a entonação e forma frases.
Com o artigo, você aprenderá o que é o ritmo do logotipo,quais exercícios inclui, qual é o seu propósito de idade. Essa técnica está se tornando popular, pois ajuda muitas crianças a dominar a fala rapidamente.
O que é ritmo de logotipo?
Para que a criança não tenha problemas de fala, professoresusar técnicas diferentes. Um deles é o ritmo do logotipo. Graças a ela, as crianças reabastecem o vocabulário, desenvolvem tanto a motricidade fina quanto a grande, aprendem a pronúncia correta e muito mais.
O ritmo do logotipo é um conjunto de exercícios que a criança realiza com o auxílio da música e da poesia. Esta é uma pedagogia corretiva, graças à qual os movimentos são acompanhados por sons.
Na verdade, essa técnica é chamada“ritmo de terapia da fala”. Os educadores trabalham com as crianças para corrigir a fala com movimento e som. Esses exercícios são muito úteis para as crianças. Eles desenvolvem respiração, fala, audição, habilidades motoras, criatividade.
Precisamos muito de um logotipo para crianças de 5 a 6 anos.Os exercícios foram elaborados para ajudar seu filho a lidar mais rapidamente com as dificuldades de fala. Nessa idade, as crianças estão preparadas para a escola, portanto, precisam falar de maneira correta e clara, pois o desempenho escolar depende da habilidade de fala.
O objetivo dos exercícios rítmicos do logotipo para crianças em idade pré-escolar
Para superar os problemas de desenvolvimento da fala,é necessário realizar aulas rítmicas. Para cada exercício, os professores definem uma meta específica. As crianças aprendem a falar, melhorar a fala, fortalecer o aparelho muscular, formar posturas corretas, desenvolver a respiração e muito mais.
Por meio de exercícios rítmicos, a criançacomeça a sentir o ritmo da música, a mover-se com a batida, a cantar, etc. O logoritmo é útil para crianças de 5 a 6 anos. Os exercícios para eles são mais difíceis, pois você precisa saber muito mais antes da escola do que na idade de 3-4 anos.
Aulas logorrítmicas são necessárias não apenas paradesenvolvimento da fala. Graças a eles, você pode acalmar uma criança excessivamente ativa ou animar uma criança calma. Com a ajuda do ritmo do logo, as crianças aprendem a reencarnar e entrar na imagem de um herói teatral.
Relevância
Hoje essa técnica é muitoem demanda. Os exercícios podem ser realizados não só em equipe, mas também em casa. Os adultos ajudam as crianças a se desenvolver de acordo com sua idade. As atividades logorrítmicas são muito úteis para todas as crianças. Eles desenvolvem as crianças de forma abrangente e melhoram sua fala.
Logorhythm ensina as crianças a dominar completamente as habilidades motoras, a se orientar no espaço. Quanto mais velha a criança, mais ela entende o significado das aulas e pode se expressar criativamente.
Exercícios logorrítmicos regulares ajudammelhorar sua saúde. O sistema cardiovascular, respiratório, motor, cognitivo e outros funcionam melhor e, graças a essas atividades, as crianças ficam com um humor melhor o dia todo.
O ritmo do logotipo é popular para crianças de 5 a 6 anos de idade.Os exercícios para eles são criados não só com música e movimentos, mas também com palavras mais complexas para consolidar o desenvolvimento da fala. Antes da escola, as crianças devem falar bem e saber muitas palavras. Assim, eles podem aprender a ler e escrever facilmente.
O que inclui o ritmo do logotipo?
Como mencionado anteriormente, os exercícios musicais e de movimento são essenciais para todas as crianças. O logorritmo inclui:
- Andando para frente, para trás, para a esquerda ou para a direita. Graças a esses exercícios, a criança aprende a navegar no espaço.
- Respiração, voz, articulação, entonação. Isso ajuda as crianças a falar corretamente, escolher palavras, sentir tato.
- Regulação do tônus muscular e atenção.
- Exercícios de fala com ou sem acompanhamento musical.
- Desenvolvimento de habilidades motoras finas e grossas.
- O desenvolvimento do timing musical.
O princípio de todos os exercícios rítmicos de logotipoé usar ritmo e música. Portanto, há uma chance de diversificar os movimentos. Conseqüentemente, as crianças não ficam entediadas com os exercícios logorrítmicos, porque toda criança está pronta para pular e correr pelo menos o dia todo.
Às vezes, as crianças recebem tarefas difíceis.O logorritmo é especialmente difícil para crianças de 5 a 6 anos. Os exercícios são organizados por eles com acompanhamento musical, movimento e palavras. Nem toda criança pode aprender isso facilmente.
As aulas sempre começam com caminhada ou marcha. Graças a isso, a coordenação dos braços e pernas é clara. É andando que as crianças aprendem a controlar seus corpos e se tornam mais estáveis.
Desenvolvimento da atenção, memória e sentido musical
Muitas crianças não sabem como se concentrar em uma coisa.Eles são desatentos, esquecidos, sua memória é instável, eles não podem cantar música, uma vez que não há uma audição correspondente. Para esses bebês, são necessários exercícios rítmicos de logotipo, que requerem atenção, memória e audição.
Para desenvolver um senso musical, as crianças primeiro recebem tarefas com um ritmo lento. As crianças devem sentir todos os sons da música.
Ritmo é velocidade.Na música, é dividido em lento, moderado e rápido. Para que a criança sinta a música, não tenha pressa. Primeiro, com crianças, eles param lentamente. Quando estiver masterizado, você poderá passar para uma música mais rápida.
Os instrumentos musicais são um atributo integral no ritmo do logotipo
Como regra, as crianças adoram quando é barulhento e divertido. Portanto, os instrumentos musicais não são de pouca importância no ritmo do logotipo.
Graças a eles, as crianças aprendem a sentir o ritmo, têm audição, atenção e memória. Além disso, as habilidades motoras finas se desenvolvem, com a ajuda das quais a fala melhora.
Os instrumentos musicais desenvolvem a imaginação eHabilidades criativas. Quando um professor ou diretor musical começa a tocar piano, as crianças devem repetir pelo menos o tempo. Raramente funciona na primeira vez. No entanto, se uma criança se esforça para melhorar, mais cedo ou mais tarde ela certamente terá sucesso.
Logorritmia para crianças de 4 a 5 anos
Muitos professores prestam atenção a ritmosEducação. A logorritmia para crianças de 4 a 5 anos é muito interessante. Os exercícios são realizados por um período máximo de 30 minutos. Podem ser jogos de dedo ou ao ar livre. Graças a eles, a fala da criança se desenvolve.
Jogo de dedo
Educadora: crianças, vejam os dedos. Quantos estão na sua mão direita? E à esquerda? Isso mesmo, 5 dedos cada. Vamos brincar com eles.
Nós compartilhamos uma tangerina (punho esquerdo segura a mão direita)
Existem muitos animais, mas ele está sozinho.
Esta fatia é para gatinhos (desdobre o primeiro polegar),
Esta fatia é para patinhos (desdobre o dedo indicador),
Esta fatia é para leitões (desdobre o dedo médio),
Isso - as galinhas vão comer (desdobrar o dedo anelar),
O resto das fatias são para os pequenos (desdobre o dedo mínimo)
Brincar ao ar livre
Corremos, corremos, até nossas pernas ficarem cansadas.
Agora vamos descansar um pouco e começar a correr novamente.
Oh! Crianças, olhem pela janela, está chovendo.
É hora de todos correrem para casa rapidamente.
Vamos colocar lindas botas de borracha nas pernas,
Vamos dar um passeio de novo, apanhar a chuva doce.
Esses exercícios para crianças de 4 a 5 anos desenvolvem a atenção. Esses jogos devem ser realizados regularmente. De preferência com acompanhamento musical.
Logorritmia para crianças de 5 a 6 anos
Nessa idade, os exercícios são mais difíceis. As crianças precisam dominar não apenas os movimentos, mas também o ritmo, as palavras, a música.
Exercício motor
Um cogumelo agárico com mosca cresceu sob a colina,
As crianças o viram e decidiram cavar.
Eles começaram a atirar nele com uma pá.
Cavando por um dia
O segundo dia foi picado
O terceiro foi serrado.
Viva! Eles empilharam o cogumelo no chão!
Neste exercício, as crianças têm que adivinhar por si mesmas quais movimentos fazer. No entanto, os adultos podem ajudar pela primeira vez. Quando as crianças aprendem o poema, podem recontá-lo sozinhas.
Outro exercicio
A brisa está soprando, as folhas estão girando,
Lentamente, mas com segurança, eles caíram no chão.
Um vento forte soprou, flocos de neve voaram,
Provavelmente, tempestades de neve começarão em breve.
De novo uma brisa soprou repentinamente, havia uma bola de neve no chão.
A neve está em toda parte, e na árvore, na depressão,
No chão e no asfalto
Afinal, o inverno chegou, imagine!
O ritmo do logo para crianças de 5 anos é muito divertido. Os caras ficarão felizes em criar movimentos e mostrá-los.
Logorritmia para crianças de 6 a 7 anos
Os exercícios para essa idade podem não ser mais de 30, mas sim de 40 minutos. As crianças precisam alocar mais tempo para as aulas, conforme sua complexidade aumenta.
Exercício motor
Vamos para a floresta com os caras (marchando em círculo),
E vamos coletar cogumelos
Nesse ínterim, cantaremos uma música.
Eu irei para a floresta com meus amigos (andando),
E vou coletar cogumelos (curvas para a frente)
A chuva como gotejamento passou,
E eu não ignorei os cogumelos,
Agora eles cresceram
Nós os coletamos.
Para esta rima, deixe as próprias criançasinventar movimentos. Afinal, eles desenvolvem não só a memória, mas também a fantasia. A logorritmia para crianças de 6 a 7 anos é divertida e emocionante. Os exercícios são geralmente oferecidos com acompanhamento musical. Exatamente o que toda criança precisa.
Aulas em casa
Para superar a deficiência de fala de uma criança, nãocertifique-se de estudar com um fonoaudiólogo. Você também pode fazer exercícios de fonoaudiologia em casa. Muitas crianças falam muito rápido. Isso afeta negativamente a fala. Graças aos exercícios logorrítmicos, você ensinará seu filho a falar com clareza.
É mais fácil e divertido para as crianças trabalhar com colegas. Porém, nem sempre é possível levar seu bebê para a equipe. Portanto, dê aulas em casa. Não é tão difícil quanto parece.
Existe um logotipo exclusivo para crianças de 5 a 7 anos.As aulas e exercícios são baseados apenas em contos de fadas ou canções. É divertido, interessante e divertido para todas as crianças. Muitas crianças pedem aos pais que leiam outro conto de fadas. Você pode tirar vantagem da situação. Ao contar um conto de fadas, acompanhe-o com movimentos, entonação, expressões faciais. As crianças sempre copiam os adultos, portanto, após a primeira leitura, a criança vai te mostrar e te contar outro conto de fadas. Cante canções com a criança da mesma maneira.
Conclusão
Os exercícios logorrítmicos para crianças podem servariados - os mais fáceis e os mais difíceis. No grupo mais jovem, poemas de Agnia Barto são adequados. Para crianças de grupos mais velhos ou preparatórios, você pode contar longas histórias de Korney Chukovsky ou Sergei Mikhalkov.
Quando uma peça musical é tocada, as criançasnão deve apenas cantar, mas também dançar. Tente não repreender as crianças se elas estiverem falhando. Lembre-se de que as crianças ainda são pequenas e muitos dos movimentos são difíceis para elas.
Para que as crianças gostem de fazer os exercícios, inclua "faixas de apoio" sempre que possível. Até os exercícios precisam ser feitos com música. Então, as crianças ficam felizes em fazer os exercícios.
Movimentos de dança ajudam a relaxarsinta o ritmo, pausa, silêncio ou fim de uma peça musical. Adicione sua imaginação, amor por bebês e você pode transformar as atividades em jogos ricos e eficazes, e as crianças ficarão felizes em esperar por eles.
