Jeśli dziecko jest uczniem przedszkola, zinstytucje mogą zawsze być zobowiązane do sporządzenia na nim profilu. Zarówno rodzice (jeden z nich), jak i inni prawni przedstawiciele (opiekunowie, dyrektor domu dziecka) mają prawo o to poprosić. Jest to wymóg ustawy federalnej „O danych osobowych”. Możliwe jest również żądanie prokuratury lub sądu w sprawie karnej. W przypadku innych osób charakterystyka dziecka w przedszkolnej placówce edukacyjnej nie jest dostarczana przez nauczyciela.
Wymagania dotyczące dokumentów
Wszyscy są zaangażowani w opracowanie charakterystykiSpecjaliści pracujący z dzieckiem: nauczyciel-psycholog, logopeda, pielęgniarka. Podczas pisania można korzystać ze wszystkich dokumentów dostępnych do dyspozycji placówki opieki nad dziećmi:
• dokumentacja medyczna, w której znajdują się dane o stanie zdrowia dziecka;
• materiały z badań diagnostycznych, ich zgodność z obiektywnymi programowymi wskaźnikami normy, dynamika rozwoju;
• informacje o rodzinie.
Характеристика на ребёнка в ДОУ от воспитателя podpisany przez dyrektora przedszkola i potwierdzony pieczęcią instytucji. Pomimo braku zatwierdzonych formularzy do jego kompilacji obowiązują go podstawowe wymagania pracy biurowej. Powinien to być wydrukowany tekst z nazwą dokumentu, wyraźnym wskazaniem, kto jest sporządzony i w jakiej organizacji jest zapewniony. Data jest wybita poniżej. Po pewnym czasie mogą poprosić o drugi opis, dlatego wskazane jest, aby nauczyciel prowadził dziennik obserwacji dziecka w celu odnotowania zaistniałych zmian.
Wymagania dotyczące treści
Określając poziom rozwoju dzieckaAby opracować prawidłowe podejście do jego dalszej edukacji, należy ujawnić, w jaki sposób opanowuje program placówki przedszkolnej. Może to być konieczne do przekazania danych terytorialnej komisji psychologicznej i pedagogicznej, jeśli istnieją obawy, że dziecko pozostaje w tyle w rozwoju lub jeśli musi zostać przeniesione do grupy logopedycznej. Ponadto papier może być potrzebny do ukończenia szkoły powszechnej, gdy jest ona ukończona w przedszkolu i na wypadek niepełnosprawności.
Następnie napisano charakterystykę dla dziecka w przedszkolnej placówce oświatowej od nauczyciela, której przykład podano poniżej. Powinien odzwierciedlać następujące fakty:
- Dziecko podczas zajęć:obecność zainteresowania, z jakimi trudnościami się boryka i jak bardzo jest w stanie je przezwyciężyć samodzielnie, jak postrzega pomoc dorosłych, czy sprawia mu to trudności w przechodzeniu do różnych rodzajów aktywności, jak sam ocenia wyniki czynność.
- Dziecko w grze:posługiwanie się przedmiotami, mowa, umiejętność samodzielnego organizowania działań w grze, interakcja z innymi uczestnikami gry, rozumienie ich roli, zachowanie w sytuacjach konfliktowych.
- Przestrzeganie przez dziecko momentów reżimu: rozwój umiejętności samoobsługowych, przestrzeganie norm higieny, zwłaszcza jedzenie, spanie, aktywność podczas chodzenia.
Charakterystyka dziecka w placówce wychowania przedszkolnego od nauczyciela wraz z opisem sytuacji wewnątrzrodzinnej
Aby podjąć decyzję o możliwym układzie życiadziecko z przedszkola musi posiadać szczegółowy dokument opisujący sytuację rodzinną. Charakterystyki dziecka w placówce przedszkolnej może zażądać od nauczyciela sąd lub komisja do spraw nieletnich, w przypadku stwierdzenia uchybień w wykonywaniu obowiązków rodzicielskich w stosunku do dziecka placówki przedszkolnej.
Sprawa zostanie rozpatrzona w sądziew przypadku sporów między małżonkami w kwestii miejsca zamieszkania dziecka lub procedury jego komunikacji z krewnymi; w przypadku roszczenia o pozbawienie lub ograniczenie ich praw rodzicielskich; po wszczęciu postępowania karnego, w którym uczeń przedszkola padł ofiarą przestępstwa.
Cechy są ważne:
- Skład i kategoria rodziny (duża, niepełna,wychowywanie dziecka niepełnosprawnego, zastępowanie), stopień bezpieczeństwa materialnego, który z dorosłych członków rodziny jest bardziej zaangażowany w wychowanie dziecka: prowadzi do przedszkola, uczestniczy w procesie edukacyjnym placówki przedszkolnej, uczestniczy w spotkaniach rodziców. Jak rodzice wchodzą w interakcję z kadrą nauczycielską, czy słuchają ich zaleceń?
- Czy potrzeby są w pełni zaspokojone?dziecko: czy odzież jest odpowiednia do sezonu, czy zapewnione jest terminowe leczenie, czy przestrzegane są zalecenia lekarzy. Należy zwrócić uwagę na obecność schludności, możliwe obawy w stosunku do dorosłych, skargi rodziców na nadużycia, ślady pobicia lub siniaki niewiadomego pochodzenia.
Opinia nauczycieli przedszkolnych wpływa na losy dziecka, dlatego do pisania cech należy podchodzić z dużą odpowiedzialnością.
Charakterystyka dziecka w przedszkolnej placówce oświatowej od nauczyciela, próbka
Charakterystyka (imię, nazwisko małoletniego),
uczeń przedszkolnej placówki oświatowej numer _ miasto _____ gr. (Nazwa)
do złożenia do sądu rejonowego rejonu _____ miasta ______
Imię Nazwisko; wiek, adres zamieszkania irejestracja (w przypadku niezgodności). Matka: imię, nazwisko, patronimik; wiek, zatrudnienie (praca, studia), wspólne lub samodzielne mieszkanie z dzieckiem. Ojciec: imię, nazwisko, patronimik; wiek, zatrudnienie (praca, studia), wspólne lub samodzielne zamieszkiwanie z dzieckiem, obecność rejestracji małżeństwa z matką. Inne dzieci: imiona, daty urodzenia, status (wskazywany przez legalnych rodziców), miejsce nauki lub pracy. Inni krewni mieszkający razem.
Od jakiego okresu dziecko uczęszcza do placówki wychowania przedszkolnego.Skąd pochodził, gdzie wcześniej się wychował. Regularność obecności. Krótki opis adaptacji. Stan zdrowia. Umiejętności domowe. Ich stosowność do wieku. Procesy poznawcze, zgodność z normą. Umiejętności komunikacyjne, charakter trudności (jeśli występują). Cechy charakteru.
Krótki opis rodziny, styl wychowania.Stopień uczestnictwa każdego rodzica, innych członków rodziny. Interakcja z kadrą dydaktyczną, realizacja zaleceń. Przykłady, uzasadnienie stanowiska DOE co do meritum roszczenia. Opinia dziecka (wskazywana słowami lub wynikami badań).
Wnioski co do meritum pozwu w sądzie (spór między rodzicami, niewłaściwe wychowanie).
Podpis kierownika przedszkolnej placówki oświatowej.
Data pisania.
