Prøveegenskaper fra studiestedet til en student og en student

Karakteristikken for en student (student) eren av de viktigste dokumentene som er utarbeidet i en rekke situasjoner: ved opptak og oppgradering fra et universitet, under overføring, for oppmuntring eller straff, for bestått en kommisjon i et militært registrerings- og vervetskontor etc. Et utvalg av egenskaper fra studiestedet eller praksisplassen skal være klar for hver leder en opplæringsgruppe, en ansatt ved dekankontoret, en veileder for praktikanter i bedriften for å legge til rette for og øke hastigheten på rapporteringen.

Strukturelle elementer egenskaper

Ethvert kjennetegn ved en student eller utdannetbestår av standardpunkter som skal beskrives. Videre suppleres det med spesifikke data, avhengig av hvor formål det er og individuelle øyeblikk angående studentens personlighet. Så prøven av karakteristikkene fra studiestedet skal inneholde følgende standarddata:

1. En hette eller kursdel. Du må oppgi universitetets fulle navn, adresse, kontaktinformasjon, samt detaljene til institusjonen der dokumentet sendes.
2. Hoveddelen av egenskapene (første ledd)studentens biografiske data er angitt (fullt navn, fødselsår, opptakstid til en utdanningsinstitusjon, fakultet, spesialitet, navnet på den akademiske gruppen).
3. Ytelses- og holdningsdata -gjennomsnittlig poengsum, evne til den valgte aktiviteten, interesse for spesialiteten, prestasjoner, deltakelse i flere arrangementer (konferanser, utstillinger), oppmøte på klasser.
4. Psykologiske og pedagogiske data: atferdsmessige trekk, interaksjon med gruppen og lærere, personlige egenskaper, kulturnivået.
5. Dato og underskrifter for ansvarlige personer (nødvendigvis dekan eller rektor og kompilator - kurator eller annen person)

Kjennetegn på studenten fra studiestedet. Eksempelkompilering

... (fullt navn) studerte ved ... (universitetets navn) på heltid fra ... til ... (studieperiode).

I løpet av treningstiden viste han seg dyktig ogen flittig student. Han studerte flittig generelle og spesielle disipliner, la spesiell oppmerksomhet til praktiske studier og laboratoriestudier. Fremgangen i alle fag er høy - 4-5 (C-A). Utdanningskvalifiseringsarbeid om temaet "..." (navn) preges av uavhengighet og kreative innspill.

Under trening i ...(institusjonens navn) viste vellykket mestring av spesialdisipliner, var i stand til å bruke dem i praksis i slike grunnleggende funksjoner som ble tildelt ham: ... (beskrivelse av oppgavene til industriell praksis). Han viste seg som en proaktiv, ansvarlig og ikke-standardinnstilt trainee, som han ble høyt verdsatt av selskapets ledelse.

...(navn, etternavn) var en aktiv deltaker i universitetets liv: leder av fakultetets studentråd, medlem av disiplinærdivisjonen til studentrådet på vandrerhjemmet. I løpet av studiene deltok han på vitenskapelige og studentkonferanser (navn) og runde bord.

... (navn, etternavn) er en målrettet, kreativ og ressurssterk person. Han hadde autoritet blant medelever og behandlet lærere med respekt.

Han er interessert i science fiction litteratur, er engasjert i friidrett, og er glad i flymodellering.

Egenskaper gitt på forespørsel ... (institusjonens navn) / Student ... (fullt navn) kan anbefales for forskerutdanning.

dato

Underskrifter fra ansvarlige personer

Slik kan en egenskap fra studiestedet til arbeidet se ut. Utvalget kan endres avhengig av de individuelle egenskapene til personen som karakteriseres.

Kjennetegn fra studentplassen

Egenskaper for en student er ikke bare samletutdanningsinstitusjon, men også den virksomheten (organisasjonen) der han gjennomgikk noen form for praksis - innledende, produksjon eller pre-diplom. Den er utarbeidet for å illustrere graden av mestring av praktiske ferdigheter av en student, for å analysere hans kunnskapsanvendelse på en potensiell arbeidsplass, for å vurdere hans holdning til arbeid. Denne karakteristikken inkluderer:

1. Tittel (navn og kontaktinformasjon til institusjonen som utsteder dokumentet).
2. Curriculum vitae for studenten, avdelingen for virksomheten eller organisasjonen der han gjennomgikk praksis, periode.
3. Beskrivelse av funksjonene som traineen skal utføre, graden av mestring av nødvendige ferdigheter, holdning til arbeidet som utføres (initiativ, samvittighetsfullhet), oppmøte.
4. Vurdering for fullført praksis.
5. Dato og signatur for den ansvarlige.

Kjennetegn ved militærregistrerings- og vervekontoret

Et utvalg av karakteristikkene fra studiestedet kan også brukes til at studenten kan bestå kommisjonen på militærregistrerings- og vervekontoret. I dette tilfellet inkluderer dokumentet, i tillegg til de viktigste, følgende punkter:

• avklaring av hvilket kurs, spesialitet og gruppe studenten for tiden er student;
• om han savner klasser uten grunn (i så fall hvor mange savner for perioden - en måned, seks måneder, et år);
• er det noen kommentarer til disiplinen, kan oppførselen karakteriseres slik at den ikke oppfyller kravene i høyere utdanningssystem?
• karaktertrekk: hvor balansert, er han utsatt for konflikter, hvordan han er vant til å løse vanskelige situasjoner;
• har blitt sett i ulovlig aktivitet.

Denne egenskapen er også egnet i tilfelle en forespørsel fra andre myndigheter, for eksempel politiet.

Kjennetegn fra studiestedet. Eksempel for studenten

Studentens profil av skolen kan kompileresnår du overfører, når du er uteksaminert, når du bestiller en kommisjon på et militært registrerings- og vervekontor, på forespørsel fra andre myndigheter (politi, sosialtjenester) osv. I dette tilfellet kan et utvalg av egenskaper fra studiestedet se slik ut:

... (fullt studentnavn) under opplæringen viste seg som en ansvarlig student. Han var en aktiv deltaker i teamets liv, han behandlet klasselærerens instruksjoner med respekt.

Ubesvarte klasser for ...(studentnavn) ble ikke sjekket. Studenten var aktiv i klasserommet og fullførte flittig lekser. Gjennomsnittlig poengsum i fagene i den sosiale og humanitære syklusen er ... (poengsum), matematikk - ... (poengsum). Studenten er en aktiv deltaker i skole- og distriktsfysikkolympiaden.

...(navn, etternavn til studenten) i løpet av studiene deltok i slike fritidsaktiviteter: en utstilling med teknisk kreativitet i byen (navn), KVN blant videregående studenter ... (navn) i området, arrangementer viet til den store patriotiske krigen, bydag og nyttår.

...(navn, etternavn til studenten) omgjengelig, vennlig, vet å etablere kontakt med mennesker, har mange venner blant sine jevnaldrende. Av natur - sympatisk, ærlig, balansert, optimist. Etter temperament - sanguine.

Han er glad i fotball, er engasjert i boksing, sjakk, er interessert i kreativitet (lærer å spille gitar). Han deltok stadig i subbotniks.

I forhold til eldste er han alltid høflig og høflig, han lytter til meninger fra mer erfarne mennesker.

Foreldre var aktivt interessert i sønnens skoleliv, deltok på alle møtene. Mamma ... (studentnavn) er medlem av klassens foreldreutvalg.

dato

Underskrifter