Rask flyt av tid hver dagviser behovet for kontinuerlig utvikling og forbedring innen ulike virksomhetsområder. Noen yrker blir mindre relevante, andre er mer etterspurt, nye med store utsikter dukker opp, og bare læreryrket er evig. Regelmessig avansert opplæring og egentrening lar læreren hele tiden holde seg på toppen av bølgen, følge med kravene og standardene, lære nye undervisningsmetoder, mestre moderne kommunikasjonsteknologi og multimediasystemer.
Profesjonell omskolering. Hva det er?
Profesjonell omskolering av lærere ertilegnelse av ny kunnskap, ferdigheter og evner, samt forbedring av individet for vellykket videre arbeid i nye retninger, det vil si utvikling av ytterligere kvalifikasjonsmilepæler.
Læreromskolering kreveryrkesfaglig utdanning på middels eller høyere nivå. Kravene til statlige standarder vokser stadig, så behovet for noe nytt i teori og praksis er hoveddrivkraften for å heve kvalifikasjonsnivået.
Økende profesjonalitet på kurs
Omskoleringskurs for lærere er en type opplæringå oppdatere kunnskapen til lærere, i forbindelse med det økende behovet for nye kvalifikasjonsnivåer, og følgelig nye retninger og muligheter for å løse faglige problemer.
På slutten av kursene, som holdes minstenn en gang hvert femte år, tar studenten en eksamen, kreditt eller test og mottar et sertifikat eller kvalifikasjonsbevis fra en lisensieringsinstitusjon på regulatorisk basis. Varigheten av treningen er som regel fra 72 til 100 timer.
Forskjellen mellom videregående opplæring og omskolering
Sammenlignet med en andre høyere utdanning tar omskolering mye mindre tid, og effekten demonstreres av resultatene fra progressivt arbeidende generasjoner av lærere:
- Under kvalifikasjonsopplæringen tilegner læreren seg et oppdatert kunnskapsgrunnlag. Den andre høyere utdanningen er en ny form for utdanning innen opplæring av høyt kvalifisert personell.
- Faglig omskolering av lærere på grunnlaghøyere utdanning gjennomføres i enhver utdanningsinstitusjon, og omskolering mottas kun i institusjoner med akkrediteringsgrad fastsatt ved lov.
- Å få en annenutdanning som grunnlager vitnemål fra videregående skole. Du bør være klar over at et mastergradsdiplom ikke er et dokument for en videregående utdanning. Yrkesfaglig videregående utdanning er tilstrekkelig for omskolering.
- I henhold til resultatene av profesjonell omskoleringdet utstedes sertifikat eller sertifikat for resultater i å oppnå grunnleggende kunnskap. Et vitnemål som angir nivået på høyere utdanning utstedes til en person som har fullført et andre høyere utdanningskurs.
Kvalifisering omskolering av grunnskolelærere
Høyt kvalifiserte lærere har alltid vært detetterspurt. Et barn går på skolen for første gang, en ny, hittil ukjent verden av kunnskap, venner, lærere og ansvar åpner seg for ham. Den første læreren vil hjelpe barnet med å tilpasse seg nye forhold, innpode en kjærlighet til kunnskap, skape en vennlig atmosfære i klasserommet, hvis profesjonelle evner og menneskelige egenskaper blir observert ikke bare av barn, men også av foreldrene deres.
For å alltid være på topp, må du hele tidenå forbedre, å være interessert i den beste praksisen til sine kolleger, å bruke nye retninger og måter å lære på, å introdusere mer og mer positiv spilling, kreativitet, forskning og kollektive metoder. Det er disse ferdighetene og evnene omskolering gir læreren. Grunnskolelæreren bør forbedre seg, som andre lærere.
Gjennomførbarheten av etterutdanning
Regelmessig faglig omskoleringgrunnskolelærere gir en base av ny kunnskap som gjør det mulig å introdusere fleksible metoder i arbeidsstilen i undervisningens spesifikasjoner, under hensyntagen til barnets fysiske og psykologiske egenskaper. Moderne trender innen psykologi, deres studier og assimilering, bidrar i stor grad til å etablere sunn kommunikasjon i klasserommet og konstruktivt løse problemer som oppstår.
Ved slutten av kurset vil studentensertifisering for faglig egnethet og mottar et diplom av den etablerte prøven. Utdanning av høy kvalitet pluss uvurderlig praktisk erfaring er nøkkelen til profesjonaliteten til en grunnskolelærer.
Ekstern metode for omskolering av kvalifisering
Omskolere lærere eksternt begynte å bli introdusert i praksis for ikke så lenge siden.Det ligner en korrespondanseform for utdanning, men med direkte virtuell kontakt, fjernkommunikasjon via Internett og oppfyllelse av visse betingelser og krav ved bruk av moderne teknologi og kunnskap. For fjernundervisning trenger du:
- tilstedeværelsen av en datamaskin hjemme, fortrinnsvis en bærbar en;
- tilkobling til et høyhastighets Internett-nettverk;
- installert Skype med et tilkoblet webkamera;
- praktisk kunnskap innen tekst- og grafiske redaktører.
Fordeler med fjernlærerutdanning
Nå, for å studere forelesningskurset, bli kjent med didaktisk eller metodisk materiale, er det slett ikke nødvendig å forlate hjemmet ditt.
Utdanningen oppnådd på denne måten er av ikke mindre kvalitet enn fulltidsutdanning og har en rekke fordeler:
- Ikke behov for personlig oppmøte i timene, opplæring etter individuell timeplan, online konsultasjoner med veiledere.
- Det er ingen binding til territoriet, hvilken som helst utdanningsinstitusjon etter eget valg er tillatt.
- Rimelig betaling.
- Klasser kan holdes med et stort antall personer samtidig.
- Du kan studere uten å avbryte hovedjobben din.
- Hjemmekomfort og den mest praktiske tiden du velger.
- Gratis tilgang til materiell anbefalt for læring.
Hva gir lærerutdanningen?
Under opplæringen, uavhengig av hvilken form for omskolering som velges, bygger lærerne opp sin kunnskapsbase og supplerer den med følgende ferdigheter:
- bruk av moderne informasjons- og kommunikasjonsteknologi i klasserommet;
- psykologisk og pedagogisk diagnose av studenter for planlegging av oppfølgingsaktiviteter;
- overholdelse av programmer fra Kunnskapsdepartementet med leksjonsplaner;
- metoder for å etablere kontakt med studenter, disiplinkontroll for å opprettholde en vennlig arbeidsatmosfære;
- riktigheten av å opprettholde arbeidsdokumentasjon;
- planlegging, funksjoner for å utføre kontroll- og undersøkelsesarbeid;
- utarbeide instruksjoner for å holde kulturelle og fritidsaktiviteter;
- psykologisk kontakt og hjelp til barn og deres foreldre;
- samarbeid med foreldre, effektiv utvikling for å holde foreldre-lærermøter;
- organisering av en anstendig materiell og teknisk base av klasserom, deltakelse i skolens pedagogiske råd.
Kvalifisering omskolering av lærere er alltidvar et ansvarlig og verdig arrangement. Konstant forbedring og oppdatering av kunnskap vil bidra til å danne harmoniske og litterære personligheter fra elskede studenter. Profesjonaliteten til den første læreren, selv etter mange år, vil bli husket med takknemlighet av både barn og deres foreldre.
