Oversatt fra gresk betyr "heuristisk" bokstavelig talt "åpen", "søk". Det er flere heuristiske måter å løse problemer og få nye ideer på. La oss ta en titt på noen av dem.
Den mest kjente heuristiske metoden - det er en prøving og feiling metode, som erat ulike løsninger (prøver) av et problem legges frem og vurderes. Hvert alternativ vurderes i detalj, analyseres mentalt eller besluttes i praksis. Hvis det erkjennes at et gitt alternativ er mislykket, blir det definert som feil og en ny idé fremmes.
En annen heuristikk er metoden for sikkerhetsspørsmål, som bruker en liste med spørsmål, for eksempel:
– Hvordan kan man forenkle et objekt, objekt eller prosess?
– Hva kan omgrupperes eller snus?
– Hva kan økes, reduseres?
Det kan være mange slike spørsmål.Men på den ene siden bør denne listen være lang for å være mer sannsynlig å finne den riktige løsningen, og på den andre siden bør den være kort for å finne et svar i en kortere tidsramme og ikke bli forvirret i en stor antall spørsmål.
Den neste heuristiske metoden - Dette er sant kalt "brainstorming" eller "hjernemetode".overfall". Det er som følger. For å løse et problem opprettes en gruppe mennesker fra flere personer til flere hundre. Selv har jeg drevet «brainstorming» med deltagelse av ca 300 personer. På den første fasen genereres alle slags løsninger på problemet, inkludert de mest uvanlige og til og med fantastiske. Hovedregelen i den første fasen er forbudet mot kritikk og skapelsen av en gunstig atmosfære for tilstrømningen av nye, originale ideer. Den andre fasen er kritikk og en helhetlig analyse av forslagene som er fremsatt, som selvfølgelig bør skrives ned i første fase. Etter en detaljert analyse med avklaring av positive og negative sider ved løsningen av alle alternativer, er det som regel flere av de mest optimale som kan implementeres.
En annen heuristisk metode - synectics (bokstavelig oversettelse fra engelsk -"Kombinasjon av forskjellige elementer"). Denne metoden er en videreføring og utvikling av "brainstorming-metoden" med den eneste forskjellen at det som regel er en permanent gruppe av deltakere og kritikk er mulig allerede på det første stadiet med å foreslå løsninger på problemer. Det antas at den konstante sammensetningen av deltakerne bringer dem nærmere hverandre, de slutter å være redde for kritikk og jobber mer fruktbart.
Heuristisk metode læring preget av at dens hovedoppgave er å lage elevene,elever av nye pedagogiske produkter: essays, ulike håndverk, kunstverk - tegninger, sanger, danser, skoleskuespill, ulike quiz, konkurranser, olympiader, etc.
Disse formene for klasser inkluderer: heuristiske leksjoner, forretningsspill, ulike kreative prosjekter, opplæring, forsvar av forskningsartikler og andre.
Den heuristiske metoden brukes iøkonomisk, forretningssfære. I en organisasjon er det ofte nødvendig å utvikle en ledelsesløsning for atypiske, kreative, kreative oppgaver. I lederpraksis er det mange slike oppgaver, og her kommer heuristikk til unnsetning.
Heuristisk metoder vedta løsninger brukes når det er umuligløse problemet på vanlig standard måte. Det er mange teknikker inkludert i de heuristiske metodene: generalisering; spesifikasjon av oppgaven; omformulering til et omvendt problem; konsentrasjon av ideer; kritikk av tradisjonelle løsninger; bevegelse fra ende til begynnelse; omstrukturering av tekst til en modell; bruke lignende oppgaver; hensyn fra ulike sider; ved å bruke metoden for analogier, skape en ny struktur og andre.
