For en baby er dette en ganske betydelig alder.Den første tannen hans begynner å vokse, han lærer annen mat enn morsmelk eller morsmelkerstatning, mange ting skjer med ham nøyaktig ved 6 måneder. Men hvordan forstå at alt går som vanlig og barnet har 6 måneders utvikling, vekt og høyde innenfor normalområdet? Og hva om han i det minste er litt bak disse normene?
Vekst
I forhold til den femte måneden vil babyen vokseca. 2,5 cm. Nedre vekstgrense i henhold til normene for en gutt er 63 cm og 61 cm for en jente ved 6 måneder. Utviklingen av barnet når det gjelder vekstparametere er også forhåndsbestemt av de første dataene, men likevel, i denne alderen, begynner de som ble født lavere å ta igjen jevnaldrende. I gjennomsnitt er veksten til seks måneder gamle babyer med normal utvikling 66,5 cm. Den øvre grensen for vekst for normal utvikling av et barn ved 6 måneder er 72 cm for gutter og 70 cm for jenter.
Du må forstå at hver baby utvikler segi sitt eget tempo, og disse tallene er det aritmetiske gjennomsnittet for alle barn med normal utvikling. I seg selv er ikke avvik fra disse normene en indikasjon på at noe er galt med barnet.
Vekt
Når det gjelder den femte måneden, vil babyen legge til ca500–700 g. Ved 6 måneder dobles vekten til en pjokk i forhold til fødselsvekten, den går opp fra 3 til 6 kg innen denne perioden. For gutter og jenter, med normal utvikling av et barn ved 6 måneder, er vekten litt forskjellig. I henhold til normene er den nedre grensen for vekt for en gutt 6,4 kg, og for jenter - 5,7 kg. Den øvre grensen for vekt for gutter er 9,8 kg, og for jenter - 9,3 kg.
Hvis babyen ikke passer inn i disse normene, men medHvis dette får riktig ernæring og utvikling for et barn ved 6 måneder, skjer det i tide, alle testene hans er normale, så er dette ikke en grunn til bekymring. Dette er bare en grunn til nærmere oppmerksomhet. Alle mennesker er individuelle, inkludert barn, de kan godt være bare ikke veldig store.
Innføring av komplementær mat
Tarmene til smulene gjennomgår også endringer.Ved 6 måneder er babyen allerede i stand til, i tillegg til melk, å fordøye purert mat, men ennå ikke kjøtt. Komplementære matvarer introduseres på dette tidspunktet, men de erstatter ikke morsmelk. Det utgjør fortsatt hoveddietten.
Det var mulig å introdusere komplementære matvarer etter 5 måneder.6 måneder er fristen for å begynne å spise annen mat. Det avhenger direkte av hva slags mat barnet vil få ved 6 måneder, utvikling, vekt og til og med helse. Melk er ikke lenger nok til å veie opp for mangelen på essensielle mikronæringsstoffer, som er full av anemi og rakitt. Noen foreldre introduserer det selv når de er 4 måneder, men dette er misfornøyd av barneleger og anses som for tidlig. Før 4 måneder kan det også være farlig å introdusere det. Tegn på at babyen er klar for komplementær mat er interesse for voksenmat og den første tannen. Det er best å introdusere komplementære matvarer med følgende produkter:
- ris, bokhvete eller mais meierifri grøt;
- brokkolipuré;
- blomkålpuré;
- courgettepuré;
- eplemos.
Slike typer puré som gresskar, gulrot,svisker og bær bør ikke introduseres først på grunn av den økte allergifaktoren. Det er ikke verdt å begynne med dem fordi de er søtere og barnet vil da nekte å spise flaum mat. Du kan enten koke grøt selv av vanlige frokostblandinger malt i en kaffekvern eller kjøpe ferdig grøt, som du bare trenger å spe med kokende vann.
Ved 6 måneder må du gradvis erstatte en dosemat, men bare én av disse matvarene. Alle andre måltider er fortsatt morsmelk. For å tilpasse seg hvert nytt produkt trenger babyen ca. 2 uker. Når et nytt produkt har slått rot og det sannsynligvis ikke er allergi mot det, kan du legge inn det neste. Og så videre.
Hvis babyen av en eller annen grunn ikke kan spisemorsmelk, alt det ovennevnte gjelder også for morsmelkerstatning. Blandingen må velges én gang og ikke endres slik at fordøyelsessystemet ikke opplever unødvendig stress, tilpasser seg den nye sammensetningen. Det bør være alderstilpasset, og om nødvendig kan det ha en helbredende effekt.
Fysisk utvikling
Kroppen til barnet får harmoni i proporsjoner ogallerede mer som kroppen til et barn, og ikke en baby. Babyens kropp blir større, bena er lengre, og mot bakgrunnen deres virker hodet ikke lenger like stort som det nyfødte.
Et sted fra 3 til 6 måneder, bør babyen ha alleredeLær å rulle over fra ryggen til magen på egen hånd. Og nå prøver han aktivt å sette seg ned og som oftest lykkes han allerede. Det er ikke helt sant at tidlig sitteplasser bare skader utviklingen til en jente, et barn på 6 måneder kan ikke sitte, selv om det er en gutt. Det er dårlig for alle. Babyen (uansett kjønn) bør sette seg ned utelukkende for seg selv. Ingen puter under rygg og seteblokker i vognen før. Tross alt, hvis han ikke kan sette seg ned alene, betyr dette at ryggraden hans ikke er klar ennå, og ikke at han ikke forstår hvordan han skal gjøre det.
Babyer setter seg ned ikke fra liggende stilling, somvoksne, og fra posisjonen til byttet og opp. Forbudet om at barnet snart skal sette seg ned er at det fra en stilling på magen prøver å heve rumpa opp og falle til siden.
Hvis barnet kan sitte opp selv, vil han ofteblir roligere. Faktisk, fra en sittende stilling, blir flere spill og aktiviteter tilgjengelige for ham. Og det er også mer praktisk å starte komplementære matvarer, fordi du allerede trygt kan sette dem i en barnestol.
Mental utvikling
Den rettidige mentale utviklingen til et barn ved 6 måneders alder antyder at han bør være i stand til å gjøre følgende:
- Begynn å skille farger, naturlig, stemme oghan kan ennå ikke peke på dem, men ved noen tegn kan det merkes at ting har blitt forskjellige farger for ham. Den første som skiller rødt, før det kan barn bare skille mellom svart og hvitt.
- Se i retningen der navnet hans blir hørt, forstå at det handler om ham.
- Uttrykk din glede eller tristhet levende og følelsesmessig.
- Begynn å varsle ved synet av fremmede, før det kan barna nå ut til alle som smiler til dem.
- Han begynner å studere leker, utforske dem, føle og slikke, siden munnen og tungen for babyen er fullverdige sanseorganer.
- Begynner å lytte til lyder på jakt etter støykilden, føler at den har blitt høyere eller mer stillegående.
- Han begynner å pludre aktivt, ubevisst gjenta stavelsene "ma-ma-ma", "ta-ta-ta", "dya-dya-dya" og så videre.
På grunn av noen funksjoner i hjernen til et barn ved 6 måneder, kan utviklingen av en gutt være litt langsommere og forsinkes med omtrent en måned.
I denne alderen er det viktig å gi barnet mye nyttsensasjoner. Slik som lukter, overflater, kontrasten mellom fjerne og nære avstander, objekter i hurtig bevegelse på himmelen, hav og innsjøer. Ikke tenk at barnet ikke vil legge merke til alt dette og han bryr seg ikke. På en tur, sørg for å trekke ham ut av vognen og la ham berøre bladene, kvistene eller snøen. Jo mer han samler informasjon fra omverdenen, jo raskere vil han utvikle seg.
Daglig regime
For barn spiller han en spesiell rolle, han gir dem et poengpsykologisk støtte. Barnet forstår at alt i denne verden er stabilt og alltid samtidig får han mat, ta en tur eller svømme med faren sin. For den fulle utviklingen av barnets diett på 6 måneder ser slik ut:
7:00 - stige.
7:15 - hygieneprosedyrer.
7:30 - første fôring.
8:30 - spill med mamma.
9:30 - andre fôring.
10:00 - første tur.
12:00 - Lunsj.
12:30 - første drøm.
14:30 - lærerike spill.
15:00 - den tredje matingen.
16:00 - sov i luften.
18:00 - fjerde fôring.
18:15 - fritid, spill.
20.00 - kveldsbading på badet.
21:00 - den femte matingen.
21:30 - lysene slukkes.
Timene kan naturligvis variereavhengig av rytmen i familielivet og barnets personlige preferanser, men generelt sett bør antall timer tildelt for visse aktiviteter være omtrent det samme. Det at alt skjer samtidig er også viktig.
Under en natts søvn, vanligvis i denne alderen,Det er nattmatinger på forespørsel. I denne alderen trenger et barn 15-16 timers søvn. Omtrent 10 av dem vil falle på nattesøvn, og resten på dagtidssøvn, som vanligvis er delt inn i 2-3 ganger. Under en natts søvn kan babyen fortsatt våkne 1-2 ganger for å spise. Du må gå minst 2 timer om dagen, og dele denne tiden inn i to ganger: en om morgenen og en om kvelden.
Hva skal kunne
Det regnes som normen for utviklingen av et barn ved 6 måneder, som han skal kunne gjøre følgende:
- i stand til å flytte en liten gjenstand fra en hånd til en annen;
- nå ut med hendene til en gjenstand eller person av interesse;
- kan spise fra en skje, men holder den fortsatt dårlig;
- snu hodet i interesseretningen;
- trekker ut lyder fra et objekt, begynner å innse at lyder vil være forskjellige fra forskjellige handlinger;
- prøv å reise deg med støtte fra en sittende stilling;
- prøv å krype, kryp på en plastunsky måte;
- grimase;
- imitere primitive lyder;
- være interessert i refleksjonen i speilet.
Liggende på magen må han kunne lene seg på bekkenet oghelt åpne håndflater, ikke knyttnever. Og vri hodet fra denne posisjonen i hvilken som helst retning, strekk deg etter gjenstanden av interesse for ham. I denne alderen er det slik han bruker mesteparten av tiden sin (hvis han fortsatt ikke kan sitte stødig). De fleste barn sitter allerede i denne alderen, men er fortsatt veldig ustø og faller med jevne mellomrom til siden.
Babyen begynner aktivt å utforske lemmene sine,kan trekke foten inn i munnen. Og dette indikerer et høyt nivå av koordineringen hans. Dette er ikke lenger kaotiske bevegelser av lemmer, barnet er klar over alt det gjør med dem. Bena hans er fortsatt bøyd, men begynner allerede å rette seg.
Hvilke leker skal være
For normal utvikling av et barn ved 6 måneders alder trenger han følgende leker og spill med dem:
- en pyramide av ringer, fortrinnsvis stor og stabil;
- maskin;
- konstruktør med store detaljer;
- babydukke med naturlige proporsjoner, som foreldrene viser babydelene av kroppen på, og navngir dem;
- en oppblåsbar ball, du må lære barnet å rulle den bort fra deg og fange den når de ruller den;
- flerfargede kuber, de skal allerede være tilgjengelige slik at barnet prøver å bygge tårn og lære farger;
- myke leker for utvikling av finmotorikk, med små kuler og kirsebærsteiner inni;
- bøker med pappark og lyse kontrastbilder, med de enkleste historielinjene eller uten dem i det hele tatt;
- flytende badeleker med dem;
- kopper som brettes inn i hverandre eller er bygget inn i en pyramide;
- kuleramme;
- sortering;
- en kurv for oppbevaring av leker, der foreldre alltid bør legge dem fra seg før de legger seg, så over tid vil babyen selv bli vant til å rydde opp leker etter seg.
Med noen leker vil han i det hele tatt lekevanskelig, men det betyr ikke at de er ubrukelige. Et sprang i utviklingen skjer alltid brått, og du vet aldri hva et barn vil kunne gjøre i morgen. Derfor bør alle leker som er viktige for utviklingen være for hånden. For at leker ikke skal kjede seg, anbefales det å dele dem i 2 eller 3 deler, avhengig av det totale antallet. Og få hver del etter tur.
Tenner
Det særegne ved utviklingen av barn på 6 måneder er detDet er i denne perioden at tennene deres begynner å vokse. I de fleste tilfeller er dette en av de to øvre fortennene, etterfulgt umiddelbart av den andre. Men det hender at den første tannen vokser på et annet sted, og du bør ikke være redd for dette. Dette er ikke farlig og er bare et individuelt trekk ved denne babyen. I sjeldne tilfeller er utbruddet av den første tannen forsinket opptil 10 og til og med opptil 12 måneder. Dette er vanligvis ikke et problem, men det kan skyldes mangel på vitaminer og næringsstoffer, så det er best å konsultere en barnelege om dette.
Dette er ganske smertefullt ogen reduksjon i immunitet kan til og med være ledsaget av en liten økning i temperaturen. Det første tegnet på at tenner har begynt er økt spyttutslipp, som ikke vil forlate babyen før alle tenner har brutt ut. For å forstå at barnets angst er relatert til tennene, og ikke til sykdommer, må du vaske hendene grundig og kjenne smulenes kjeve. Hvis tannen er klar til å bryte ut, vil den merkes gjennom tannkjøttet. Den forrige generasjonen sier til og med at hvis du banker på tannkjøttet, vil en ringing høres på dette stedet. Over tid vil en liten hevelse bli synlig der. Tenner hos barn kan føre til søvnløse netter og urolige dager. Og noen ganger er det tilrådelig å bruke spesielle bedøvende salver som påføres på tannkjøttet i smulene. Merknadene til dem indikerer den maksimale mengden som kan påføres tannkjøttet per dag. Å overskride dette beløpet er strengt forbudt, ellers kan du skade barnet.
Hva skal man gjøre hvis barnet "henger etter" normene
Det viktigste her er ikke å treffe noen av deytterpunkter. Ikke heng etiketter på et barn som er litt bak jevnaldrende og ikke la alt gå sin gang. Begge disse kan være svært skadelige. En liten forsinkelse på noen av varene innen 2-3 måneder er ikke grunn til bekymring. Men hvis det er mange poeng og etterslepet er mer enn 2 måneder, bør du definitivt fortelle nevrologen om dette, siden barnet ved 6 måneder bør ha en planlagt undersøkelse. Hvis noe er galt med barnet, vil nevrologen definitivt finne ut av det under en rutineundersøkelse. I tillegg til hvordan babyen overholder normene, ser nevrologer også på reflekser som en person langt fra medisin ikke alltid kan sette pris på.
Vær spesielt oppmerksom på følgende:
- barnet utvikler seg asymmetrisk, vipper hodet til den ene siden;
- slår ikke på magen;
- lager ingen lyd annet enn gråt;
- kan ikke holde selv den minste ranglen;
- uttrykker ikke levende følelser;
- Foretrekker å bare snu til den ene siden.
Hvis nevrologen likevel har mistanker,da bør du ikke bekymre deg for mye. Et kurs med god massasje, Vojta-terapi, medikamentell behandling og andre metoder vil bidra til å raskt og effektivt eliminere den mulige årsaken til forsinkelsen, og barnet vil raskt ta igjen jevnaldrende. Det er mye farligere å ikke gjøre noe, for hver måned og år vil gapet mellom jevnaldrende bli mer og mer tydelig. Så uten å begynne å gjøre en ting i tide, forbereder ikke barnet seg i tide for neste "ferdighet".