Klases stunda ir svarīga formaveicot izglītojošu darbu klasē. Šī veidlapa ir ievērojama ar tās elastību. Ar viņas palīdzību jūs varat aktīvi ietekmēt bērnus, mēģināt attīstīt viņu pozitīvās īpašības.
Klases mērķi
Klases telpu turēšanas formas izvēles iezīmesstundas nosaka mērķi, kas katram skolotājam būtu jāizvirza sev, sazinoties ar bērniem. Pirmkārt, klases stunda ir nepieciešama komandas izveidošanai, kurā katrs students jutīsies ērti. Ir ļoti svarīgi radīt vidi, kurā studentiem būs visas iespējas parādīt savu individualitāti, realizēt jebkādas radošās spējas.
Stundu stundu pazīmes pamatskolā
Izvēloties klases stundu formuPamatskolā ir jāņem vērā bērnu psiholoģiskās īpašības, tas, ka viņi joprojām nezina, kā koncentrēties. Tāpēc ir svarīgi bieži mainīt aktivitātes un mainīt viņu intereses. Arī izglītības darba laikā jums aktīvi jāizmanto vizualizācija, jāintriģē bērni un jāievieš pārsteiguma elements. Vecāki var tikt iesaistīti klases pasākumu sagatavošanā.
Galvenās klases stundu formas pamatskolā
Vienkāršākais veids, kā organizēt saziņu ar klasi, ir formāviktorīna. Tas veicinās bērnu kognitīvo spēju attīstību. Viktorīnas laikā jūs varat izmantot mīklas, mazus uzdevumus, interesantus jautājumus, krustvārdu mīklas, gleznu reprodukcijas. Tas viss paplašinās bērnu redzesloku. Aktīvākajiem pasākuma dalībniekiem jāpiešķir vismaz nelielas balvas (jūs varat pagatavot pašdarinātas).
Stundas stundas 5. klasē
5. klase jau ir pieaugušāka un apzinīgākapuiši, kamēr viņi joprojām nezaudē zinātkāri. Kvalitatīva klases stundu vadīšana šajā laika posmā veicina komandas veidošanu, palīdz atvieglot to studentu pielāgošanos, kuri atstāj savu komforta zonu un sāk strādāt ar dažādiem skolotājiem.
Klases diskusijas formas
Vidusskolā jūs varat izmantot jebkuruklases stundu formas, ieskaitot diskusiju stundas. Piemēram, tas var būt strīds. Šis izglītojošās aktivitātes veids nodrošina atklātas un spilgtas debates par nopietnu tēmu, kuru var aplūkot no dažādiem aspektiem. Strīda izmantošana ir nepieciešama bērnu dialektiskās domāšanas attīstīšanai. Arī vidusskolā jūs varat ķerties pie diskusijas, kurā katrs no studentiem aizstāvēs savu viedokli. To var izdarīt, izvirzot pārliecinošus argumentus.
Informācijas stunda - jūs varat organizēt apmaiņuziņas. Skolotājs dod uzdevumu visiem studentiem iepriekš sagatavot interesantas ziņas par konkrētu tēmu: zinātnes sasniegumi, telpa, dabas aizsardzība, veselība, māksla utt.
Viesistaba ir iespēja tikties arinteresanti cilvēki. Iepazīstiet vietējo eliti vai vienkārši dažādu profesiju pārstāvjus. Tas ir svarīgi bērnu redzesloka attīstībai, kvalitatīvai karjeras virzībai.
Konkurences klases formas
Šajā kategorijā ietilpst visi notikumikontemplatīvs. Tas var būt konkursi, viktorīnas, šovi, prezentācijas. Vēl viena studentu iecienītākā forma ir KVN! Šāds notikums ļauj mazināt atmosfēru klasē, dot bērniem iespēju pajokot, parādīt viņu humoristiskos talantus.
Radošs foršs pulkstenis
Tās ir tālu no jaunām klases stundu formām, taču tās nezaudē savu aktualitāti. Bērni viņus mīl, jo viņi var pilnībā realizēt savus talantus.
Festivāls ir masu pasākumskuru jūs varat parādīt savus sasniegumus iniciatīvas jomā. Šī mijiedarbības forma katram bērnam palīdzēs parādīt individualitāti, pamodināt radošumu, iepazīstināt studentus ar mākslu. Starp citu, festivāli var būt ne tikai muzikāli, bet arī teatrāli.
Выставки позволяют продемонстрировать результаты tās aktivitātes, kuras parasti paliek ārpus skolotāju redzamības lauka. Tas var būt izšūti vai adīti izstrādājumi, dažādi amatniecības izstrādājumi, priekšmeti, kas savākti tūrisma un vietējās vēstures braucienu rezultātā.
Koncerti ir muzikālu darbu priekšnesumi auditorijas priekšā, dzejas deklamēšana un daudz kas cits. Tās var būt tematiskas vai ziņojošas.
Stundu stundu daudzveidība
Rakstā uzskaitītas tikai pamatformasklases stundu vadīšana. Faktiski no tiem ir daudz vairāk. Turklāt katram skolotājam ir iespēja apvienot dažādu formu elementus vai radīt jaunus. Šajā gadījumā ir jāņem vērā bērnu vecuma īpašības, viņu radošais potenciāls, komandas saliedētība. Ir ļoti svarīgi nepārvērst klases stundu par garlaicīgu notikumu, pēc kura bērniem nebūs pozitīvu emociju. Studenti nedrīkst izjust skolotāja spiedienu. Tam klases stundām jābūt gaišām un interesantām.