Dažādas zinātnes nozares, kas nodarbojas ar selekcijukultivēto augu šķirnēm, lauksaimniecības dzīvnieku šķirnēm un baktēriju celmiem izmanto gan tradicionālās, gan jaunākās praktiskās metodes un metodes. Tie galvenokārt būs atkarīgi no selekcijas darba objekta. Citiem vārdiem sakot, veicot eksperimentus ar augiem, zinātnieks var izmantot masu atlasi vai mentora metodi, turpretim darbā ar dzīvniekiem vai mikroorganismiem šādas metodes tiek izmantotas tikai ierobežotā mērā, ja pat tās nav vispār.
Šī raksta mērķis ir noskaidrot jautājumu parvai šāda audzēšanas darba forma kā mentora metode ir teorētiski iespējama un praktiski iespējama, veidojot jaunas vai uzlabojot esošās liellopu, cūku un mājputnu šķirnes.
Dzīvnieku audzēšanas pazīmes
Ch. Darbs, kas plaši pazīstams zinātnes aprindāsDarvina “Izmaiņas mājas dzīvniekos un kultivētos augos pieradināšanas ietekmē”, kas rakstīts 19. gadsimta vidū, joprojām ir uzziņu grāmata mūsdienu zinātnieku galaktikai, kas nodarbojas ar praktiskām darbībām. Tajā nosauktas galvenās selekcijas metodes: hibridizācija, heteroze un cieši saistīti krusti, kuru pamatā ir mākslīgā atlase.
Eksperimentos ar dzīvniekiem to neizmantojietmasas forma, jo parasti vecāku indivīdu pāris dod nelielu skaitu hibrīdu, no kuriem katram ir noteikta vērtība materiāla ekvivalentā. Neaizmirsīsim, ka Putnu un Zīdītāju klases pārstāvjiem, kas galvenokārt ir vaislas darba galvenie objekti, ir raksturīga tikai seksuāla reprodukcija. Tas nozīmē, ka metodes, kuru pamatā ir veģetatīvās formas (spraudeņi, pumpurošanās, vakcinācija), dzīvniekiem nav pieņemamas. Lai saprastu jautājumu par to, vai mentoru metode tiek izmantota dzīvnieku audzēšanā, būtu loģiski vispirms noskaidrot šīs tehnikas būtību.
Pedagoga metode
Izcilais krievu zinātnieku selekcionārs I.V.Mičurins, kura ģeniālie pētījumi kļuva par pasaules zinātnes pamatiem, izmantoja mērķtiecīgu divu dažādu šķirņu augu veģetatīvo tuvināšanos. Tā rezultātā abi indivīdi sāka iegūt jaunas pazīmes un īpašības. Piemēram, mainījās augļu forma, lielums vai krāsa, kā arī to garša. Vakcinējot potcelma augu vainagā, I. V. Mišurins spēja radīt apstākļus, kādos stublājs sāka saņemt barības vielas no mātes.
Tas viss galu galā mainīja kursu.vielmaiņas reakcijas potētā transplantāta šūnās un audos, un līdz ar to arī tā fenotipiskās pazīmes. Iepriekš minētā vakcinācijas metode ir kļuvusi pazīstama augu selekcijā kā mentora metode.
Jaunu augļu kultūru šķirņu radīšanas piemēri
Viena no pirmajām, ko saņēmu es.Michurin atpakaļ 1908. gadā, tas ir dažādas ābeļu koku Belfler-Kitayka. Šķirnes selekcionāram bija amerikāņu šķirnes Belfler dzeltenā kāta ar izcilu garšu. Potcelms bija Kitajka sēklaudzis lielaugļu - vietējā šķirne, kas zonēta Centrālajā Krievijā. Tās galvenās priekšrocības bija sala izturība un izturība pret galvenajām ābeļu slimībām - kraupi un miltrasu. Izmantojot mentora metodi, zinātnieks hibridizācijas rezultātā saņēma jaunu šķirni, kas vislabāk piemērota ziemeļu platuma grūtu klimatiskajiem apstākļiem, apvienojumā ar augļu augsto garšu. Michurin šķirnes āboliem ir sniegbalta mīkstums ar maigu deserta garšu ar maigu aromātu.
Vairāk nekā simts gadus šī kultūra ir turpinājusiesaudzēti privātajās saimniecībās ne tikai Krievijā, bet arī Ukrainā, Armēnijā, Ziemeļkaukāza republikās. Dārznieki novērtē arī šo šķirni par nemainīgi augsto ražu un salizturību. Audzēšanas stacijās un augļu audzētavās Bellefleur-Kitayka stādus izmanto arī kā potcelmu hibridizācijas procesos, kā rezultātā tika izveidotas apmēram 13 jaunas šķirnes.
Hibrīdo augu virzītas izglītības uzņemšanas mērķi un uzdevumi
Pamatojoties uz iepriekš minētajiem faktiem, tas kļūstSaprotama ir IV Mišurina eksperimentālā darba milzīgā nozīme, kurš ne tikai izstrādāja mentora metodi, bet arī padarīja to par vienu no vadošajiem jaunu augļu un ogu kultūru šķirņu attīstībā.
Zinātnieka pēctecības - E.S.Stroeva, E. N. Sedova un citi Viskrievijas Augļu kultūru selekcijas zinātniskās pētniecības institūta darbinieki apkopoja hibrīdo stādu virzītas audzināšanas metožu izmantošanas rezultātā sasniegtos mērķus.
Nozīmīgākie no tiem ir šādi:hibrīdu indivīdu nelabvēlīgo fenotipisko īpašību izlīdzināšana, kā arī cilvēkiem vēlamo īpašību nostiprināšana izveidotās šķirnes augos. Apkopojot daudzos augu selekcijas rezultātus, pētnieki saprata dažus modeļus, kas pavada vakcinācijas izmantošanu praksē. Apsvērsim tos sīkāk.
Nosacījumi veģetatīvo hibrīdu iegūšanai
Izmantojot mentora metodi dzīvnieku audzēšanā, jāņem vērā šādi noteikumi:
- augam, no kura ņemts kātiņš vai pumpurs (sakne), jābūt veģetatīvi jaunam, ne vecākam par 1-2 gadiem, un par mentoru izmanto daudzgadīga koka pēcnācējus;
- blakus veģetējošajam potzaru dzinumam jāsaglabā liels skaits potcelmu zaru, kas ietekmē kultivētā auga fenotipiskās īpašības.
Iepriekš minēto apstākļu dēļ selekcionāriaugļu un ogu kultūrās ir iespējams veidot ekonomiski vērtīgas īpašības. Tā kā šī metode ir viena no populārākajām un izplatītākajām jaunu lauksaimniecības kultūru šķirņu audzēšanas metodēm, mūsdienu bioķīmiķi un citologi diemžēl joprojām nav pietiekami izpētījuši.
Audu inženierija
Kad jautāja, vai tiek izmantota dzīvnieku audzēšanamentora metode vai nē, atbilde ir nē. Šajā sakarā ir interesanti pētījumi par biotehnoloģiju, kas saistīta ar klonēšanu, tas ir, organisma pilnīgas kopijas sintēzi no matricas (vienas vai vairākām somatiskajām šūnām). Šajā gadījumā ir līdzība ar augu organismu veģetatīvo reprodukcijas formu, jo iegūtais dzīvnieka klons sastāv no genotipā viendabīgām šūnām. Eksperimenti audu un gēnu inženierijas jomā tiek veikti, audzējot tos barības vidē. Visa iedzimtā informācija par ķermeni tiek glabāta kodolu hromosomās, kas nozīmē, ka neierobežots skaits indivīdu - kopijas var iegūt tikai no vienas šūnas.
Dzīvnieku audzēšanas paņēmienu raksturojums
I. V.Mičurins izstrādāja mentora metodi tikai tās izmantošanai eksperimentos ar augu organismiem, precīzāk, ar augļu un ogu kultūrām. Kā mēs teicām iepriekš, pētījumiem ar dzīvniekiem ir sava specifika. Pirmkārt, tas ir veģetatīvās reprodukcijas trūkums augstākiem mugurkaulniekiem.
Jāatceras, ka viņu organismi ir atšķirīgiaugsta visu orgānu un sistēmu integrācijas pakāpe, tādēļ mentora ietekmē noteiktas orgāna vienas pazīmes maiņa neizbēgami novedīs pie nopietniem traucējumiem ar to saistīto sistēmu darbā anatomiski un fizioloģiski. Praksē darbā ar dzīvniekiem būtu ieteicams ieviest šādus paņēmienus, proti: cieši saistīta krustošana (inbreeding) un attāla hibridizācija. Pirmais tiek izmantots, lai izveidotu tīras līnijas un nākotnē, lai iegūtu heterozes efektu, un otrais tiek izmantots jaunu dzīvnieku šķirņu audzēšanai.
