Mėginio charakteristikos iš studento ir studento studijų vietos

Studentui (studentui) būdinga savybėvienas iš svarbiausių dokumentų, parengtas labai įvairiomis situacijomis: priimant ir baigiant universitetą, perkėlimo metu, siekiant paskatinti ar bausti, už komisijos išlaikymą karinės registracijos ir priėmimo į tarnybą skyriuje ir kt. Kiekvienas vadovas turėtų būti pasirengęs mokymo grupei, dekanato darbuotojui, įmonės stažuotojų vadovui, kad palengvintų ir pagreitintų ataskaitų teikimą.

Struktūrinių elementų charakteristikos

Bet kokia studento ar absolvento savybėsusideda iš aprašytinų standartinių taškų. Be to, jis papildomas konkrečiais duomenimis, atsižvelgiant į jo paskirties vietą ir individualius momentus, susijusius su studento asmenybe. Taigi, tyrimo vietos charakteristikų imtyje turėtų būti šie standartiniai duomenys:

1. Dangtelis arba antraštės dalis. Turite nurodyti visą universiteto pavadinimą, adresą, kontaktinę informaciją, taip pat įstaigos, kuriai siunčiamas dokumentas, duomenis.
2. Pagrindinėje charakteristikų dalyje (pirma pastraipa)nurodomi studento biografiniai duomenys (vardas, pavardė, gimimo metai, priėmimo į mokymo įstaigą laikas, fakultetas, specialybė, akademinės grupės pavadinimas).
3. Veiklos ir požiūrio duomenys -vidutinis balas, gebėjimas pasirinkti veiklą, susidomėjimas specialybe, pasiekimai, dalyvavimas papildomuose renginiuose (konferencijose, parodose), lankymas užsiėmimuose.
4. Psichologiniai ir pedagoginiai duomenys: elgesio ypatumai, sąveika su grupe ir mokytojais, asmeninės savybės, kultūros lygis.
5. Data ir atsakingų asmenų parašai (būtinai dekanas ar rektorius ir sudarytojas - kuratorius ar kitas asmuo)

Studento iš studijų vietos charakteristikos. Imties sudarymas

... (vardas ir pavardė) studijavo ... (universiteto vardas) visą laiką nuo ... iki ... (studijų laikotarpis).

Treniruočių metu jis parodė, kad gali irstropus studentas. Jis uoliai mokėsi bendrojo lavinimo ir specialiųjų disciplinų, ypatingą dėmesį skyrė praktinėms ir laboratorinėms studijoms. Pažanga visuose dalykuose yra didelė - 4-5 (C-A). Švietimo kvalifikacijos darbas tema „...“ (pavadinimas) išsiskyrė savarankiškumu ir kūrybiniu indėliu.

Praktikos metu ...(įstaigos pavadinimas) parodė sėkmingą specialiųjų disciplinų įvaldymą, sugebėjo juos praktiškai pritaikyti tokiose jam patikėtose pagrindinėse funkcijose: ... (pramoninės praktikos užduočių aprašymas). Jis pasirodė esąs iniciatyvus, atsakingas ir nestandartiškai mąstantis praktikantas, už kurį įmonės vadovybė jį labai įvertino.

...(vardas, pavardė) buvo aktyvus universiteto gyvenimo dalyvis: fakulteto studentų tarybos vadovas, nakvynės namų studentų tarybos drausmės skyriaus narys. Studijų metu dalyvavo mokslinėse ir studentų konferencijose (vardas) ir apskritojo stalo diskusijose.

... (vardas, pavardė) yra tikslingas, kūrybingas ir išradingas žmogus. Jis džiaugėsi bendrakursių autoritetu ir su mokytojais elgėsi pagarbiai.

Jis domisi mokslinės fantastikos literatūra, užsiima lengvąja atletika ir mėgsta lėktuvų modeliavimą.

Podiplominėms studijoms gali būti rekomenduojamos charakteristikos, pateikiamos paprašius ... (įstaigos pavadinimas) / studentas ... (visas vardas).

Data

Atsakingų asmenų parašai

Taip gali atrodyti charakteristika nuo studijų vietos iki darbo. Jo imtis gali būti keičiama atsižvelgiant į individualias charakterizuojamo asmens savybes.

Studento praktikos vietos charakteristikos

Charakteristikos studentui sudaromos ne tikšvietimo įstaiga, bet ir įmonė (organizacija), kurioje jis atliko bet kokią praktiką - įvadinę, pramoninę ar prieš diplomą. Jis sudarytas siekiant parodyti studento praktinių įgūdžių įvaldymo laipsnį, išanalizuoti jo žinių pritaikymą potencialioje darbo vietoje, įvertinti jo požiūrį į darbą. Ši charakteristika apima:

1. Pavadinimas (dokumentą išduodančios įstaigos pavadinimas ir kontaktiniai duomenys).
2. Studento gyvenimo aprašymas, įmonės ar organizacijos skyrius, kuriame jis atliko praktiką, laikotarpis.
3. Stažuotojui numatytų atlikti funkcijų aprašymas, reikalingų įgūdžių įvaldymo laipsnis, požiūris į atliktą darbą (iniciatyvumas, sąžiningumas), lankomumas.
4. Įvertintos praktikos įvertinimas.
5. Data ir atsakingo asmens parašas.

Karinės registracijos ir priėmimo į tarnybą charakteristikos

Savybių pavyzdį iš studijų vietos taip pat galima naudoti, kad studentas išlaikytų komisiją karinės registracijos ir priėmimo į tarnybą biure. Šiuo atveju dokumente, be pagrindinių, yra šie punktai:

• kurio kurso, specialybės ir grupės išaiškinimas šiuo metu yra studentas;
• ar jis praleidžia pamokas be priežasties (jei taip, kiek praleido tam laikotarpiui - mėnesį, pusmetį, metus);
• ar yra pastabų dėl disciplinos, ar elgesį galima apibūdinti kaip neatitinkantį aukštojo mokslo sistemos reikalavimų;
• charakterio bruožai: kiek subalansuotas, ar jis linkęs į konfliktus, kaip įpratęs spręsti sunkias situacijas;
• buvo pastebėta neteisėta veikla.

Ši savybė tinka ir tuo atveju, kai to prašo kitos institucijos, pavyzdžiui, policija.

Charakteristikos iš studijų vietos. Mėginys studentui

Galima sudaryti mokinio apibūdinimą apie mokykląperkeliant, baigiant studijas, išlaikant komisiją karinėje registracijos ir įdarbinimo tarnyboje, kitų institucijų (policijos, socialinių tarnybų) prašymu ir pan. Šiuo atveju charakteristikų pavyzdys iš studijų vietos gali atrodyti taip :

... (pilnas studento vardas) mokymų metu parodė save kaip atsakingą studentą. Jis buvo aktyvus komandos gyvenimo dalyvis, su klasės auklėtojo nurodymais elgėsi pagarbiai.

Praleisti užsiėmimai ...(studento vardas) nebuvo patikrinta. Mokinys aktyviai dirbo klasėje, uoliai vykdė namų darbus. Vidutinis socialinio ir humanitarinio ciklo dalykų balas yra ... (balas), matematikos - ... (balas). Mokinys yra aktyvus mokyklos ir rajono fizikos olimpiados dalyvis.

...(studento vardas, pavardė) studijų metu dalyvavo tokioje popamokinėje veikloje: techninės kūrybos paroda mieste (vardas), KVN tarp rajono gimnazistų ... (vardas), renginiai, skirti Didžiajam Tėvynės karas, miesto diena ir Naujieji metai.

...(studento vardas, pavardė) bendraujantis, draugiškas, moka užmegzti ryšį su žmonėmis, tarp savo bendraamžių turi daug draugų. Iš prigimties - reaguojantis, sąžiningas, subalansuotas, optimistas. Pagal temperamentą - sangvinikas.

Jis mėgsta futbolą, užsiima boksu, šachmatais, domisi kūryba (mokosi groti gitara). Jis reguliariai dalyvavo subbotnikuose.

Vyresniųjų atžvilgiu jis visada mandagus ir mandagus, klauso labiau patyrusių žmonių nuomonės.

Tėvai aktyviai domėjosi sūnaus mokyklos gyvenimu, dalyvavo visuose susitikimuose. Mama ... (mokinio vardas) yra klasės tėvų komiteto narė.

Data

Parašai