Pravardė yra rusų kalbos kalbos dalisDaug laiko praleidžiama mokyklos kursuose. Ir tai suprantama, nes ši tema yra gana plati, o pavadinimų keitimas nėra vienintelė įvardžio funkcija. Šią progą XIX amžiuje sakė G. Pavsky: „įvardis nepakeičia vardo, o tik užuominų ir nurodo į jį“.
Šiuo metu rusų kalba apie mokslininkų nuomonęRusų kalbos dalyko nepriklausomumas yra suskirstytas. Kai kurie mano, kad tai yra išsami ir nepriklausoma, o kiti ją platina, remdamiesi kitomis kalbos dalimis.
Ir nors klausimas tebėra prieštaringas, mokykloje dalykinis įvardis atveria vaikams nepriklausomą kalbos dalį, kuri atitinka tik tam tikras daiktavardžių, skaičių ir būdvardžių savybes.
Apibrėžimas
Mokykloje studentai supažindinami su šiuo komponentu.Rusų kalba, suteikiant jai tokią apibrėžtį: „įvardis yra savarankiška kalbos dalis, kuri gali būti naudojama vietoj daiktavardžio, būdvardžio, adverbo ir skaičiaus, apibrėžia subjekto charakteristikas, nurodo objektą ar reiškinį, atvejų pokyčius ir lytį. , bet ne jį pavadina, sakinyje jis gali veikti kaip bet kuris narys. "
Pavyzdžiui:
- Aš (dalykas) noriu šokti.
- Tai (predikatas).
- Nikita yra mano (apibrėžimas) sūnus.
- Mokytojas jį pavadino (papildomai) į lentą.
- Kaip ilgai (žodis „kas“ aplinkybių sudėtyje) viskas tęsis?
Taigi, pirmiausia reikia išsiaiškinti, kas atsako į įvardį. Atsakymas į šį klausimą yra gana paprastas: kokia kalbos dalis pakeičiama ir atsako į šiuos klausimus.
Daiktavardžių keitimas
Pronounai-daiktavardžiai atsako į daiktavardžio klausimus.
Также они имеют род, соответствующий предмету, на jie nurodo. Be to, šis subjektas gali būti tiek gyvas, tiek negyvas, turėti vienaskaitą arba daugiskaitą. Be to, tokie įvardžiai, kurių klausimai "PSO?" Tai kas?", gali skirtis, atsižvelgiant į atvejį, kai jie naudojami sakinyje. Ir jei yra objekto nuoroda be jo apibrėžimo, tada jis atsako į klausimus" kas? "," kas? "Žodiniuose pareiškimuose ir raštu naudojami šie pakaitiniai žodžiai : „tu“, „tu“, „jis“, „ji“, „jie“, „kažkas“, „kažkas“, „kažkas“ ar „kažkas“.
P. vardas | ji | jis | tu esi | kažkas |
R. p. | jai | jo | tu | kažkas |
D. p. | jos | jį | tu | kažkam |
V. p. | jai | jo | tu | kažkas |
TV p. | ją | juos | tu | kažkieno |
Pr.p. | apie ją | apie jį | apie tave | apie ką nors |
Būdvardžių keitimas
Įvardžiai-būdvardžiai atsako į klausimusnurodytą kalbos dalį, perimdamas iš jos visas gramatines ypatybes. Paprastai sakinyje, apibūdinant reiškinį ar objektą, vartojami tokie pakaitiniai žodžiai: „rūšiuoti“, „kažkieno“, „dauguma“, „niekieno“, „tavo“, „mano“.
Pavyzdžiui: „Mano (kieno?) Gėlės“.
Taip pat įvardžiai su ženklaisdaiktavardis, būdvardžių įvardžiai gali keistis pagal lytį, atvejus ir skaičius ir apibūdinti gyvus ir negyvus daiktus bei įvairius reiškinius.
P. vardas | lyg ir | dauguma | jūsų | mano |
R. p. | toks | dauguma | tavo | mano |
D. p. | tokiam | dauguma | tavo | mano |
V. p. | toks | dauguma | jūsų | mano |
TV p. | taip | labiausiai | tavo | mano |
Pr.p. | apie tai | apie | apie tavo | apie mano |
Skaitmenų pakeitimas
Gana dažnai įvardžiai pakeičia teiginius skaitvardžiais. Šiuo atveju ši kalbos dalis atsako į klausimą "kiek?" ir nurodo neapibrėžtą skaičių: „daug“, „mažai“, „mažai“.
Pvz .: "Yra daug (kiek?) Ramunėlių ir kelios (kiek?) Rožių".
Tokie įvardžiai taip pat keičiasi kiekvienu atveju, o tai savo ruožtu padidina klausimų, į kuriuos ji gali atsakyti, sąrašą.
P. vardas | kiek | keli |
R. p. | tiek daug | keli |
D. p. | tiek daug | keli |
V. p. | tiek daug, tiek daug | keli, keli |
TV p. | tiek daug | keli |
Ave n | apie tiek daug | apie kelis |
Asmeninis ivardis
Pirmoji vaikų pažintis su šia kalbos dalimivyksta maždaug antroje klasėje, kur kalbos dalims yra paskirta atskira tema ir joje dėstoma rusų kalbos pamoka. Vardas, kaip taisyklė, pateikiamas vaikams su žodžiu „aš“, o mokydamiesi jie įtraukiami į sąrašą.
Kadangi įvardžio gramatinės savybėsnesudaro vienos grupės, tada sintaksinio vaidmens ir prasmės atžvilgiu jie yra suskirstyti į kelias kategorijas. Vienas iš jų yra asmeninis arba, kaip jie dar vadinami, orientacinis, tai yra:
- 1-as asmuo - „aš“, „mes“;
- 2-asis asmuo - „tu“, „tu“;
- 3 asmuo - „ji“, „jie“, „jis“, „tai“.
Būtent dėl šių įvardžių baigiasi pirmoji pažintis, o mokiniai vidurinėje mokykloje sužino apie kitas kategorijas.
Tokie įvardžiai kaip „aš“ ir „tu“ neturilytis, be daugiskaitos, o „mes“ ir „jūs“ vartojami reikšmėje „aš ir kažkas kitas“ arba „jūs ir kažkas kitas“. Norint nustatyti lytį, reikėtų pagalvoti, į ką tiksliai nurodo teiginio autorius.
Anksčiau gana dažnai žodis „mes“buvo naudojamas kalbant apie iškilmingumą su vienu asmeniu, tačiau dabar jis naudojamas ironijai. Tačiau žodis „tu“ vis tiek egzistuoja kaip mandagumo forma.
Trečiojo asmens įvardžiai dažnai yra parodomieji, todėl turi lyties kategoriją.
Refleksinis įvardis
Rusų kalbos mokyklos mokymo programos 4 klasėnumato vaikų pažintį su tokia įvardžių kategorija kaip refleksiniai arba papildantys įvardžiai. Jie neturi nei lyties, nei skaičiaus, nei vardininko. Tačiau toks įvardis yra linkęs pagal žodžio „tu“ tipą ir sakinyje naudojamas kaip priedas tik netiesioginiais atvejais. Norėdami nustatyti, į kuriuos klausimus atsako šios kategorijos įvardis, turite suprasti jo raidę.
Turintis įvardį
Ši grupė, taip pat asmenvardžiai,suskirstytas į tris asmenis. Taigi pirmasis nurodo žodžius „mano“, „mūsų“, antrasis - „tavo“, „tavo“, o trečiąjį asmenį apibūdina žodis „tavo“. Šios grupės morfologinės savybės yra tai, kad jie gali turėti ir gentį, ir skaičių. Jie taip pat yra linkę pagal atvejus: „mano“, „tavo“ ir „mūsų“ yra linkę panašiai į būdvardį „mėlyna“, o „mūsų“, „tavo“ - pagal žodžio „vyresnysis“ tipą.
Daugiakalbėje priegaidėje tokiaįvardžiai paprastai turi dvi formas. Gyviems daiktavardžiams naudojami žodžiai: „mano“, „tavo“, „tavo“, „mūsų“, „mūsų“; o negyviesiems - „tavo“, „mano“, „mūsų“, „mūsų“, „tavo“.
Pavyzdžiui: "Ji matė savo artimuosius. Jis rado jo knygas".
Parodomasis įvardis
4 klasės mokyklos programoje dalyvaujavaikų pažintis su šia įvardžių grupe: „tas“, „tai“, „toks“, „toks“, „tiek“, „šis“, „toks“, „šis“. Visi šie žodžiai vartojami nurodant daiktą, jo charakteristiką ar kiekį iš vienarūšių aprašymų. Daugelis jų prie pareiškimo gali pridėti šauktuką. Pavyzdžiui: "Jūs esate toks gudrus draugas!"
Atsižvelgiant į parodomuosius įvardžius „tas“ ir„tai“, lengva nustatyti, kuris iš jų rodo artimesnį ir tolimesnį objektą ar įvykį. Kalbant apie morfologines ypatybes, šie žodžiai gali būti vartojami skirtingomis bendrinėmis formomis ir skaičiais.
Dažniausiai įvardžiai „tokie“ ar „tokie“yra naudojami jau minėtam objektui, jo ženklui ar veiksmui nurodyti. Šie žodžiai taip pat turi lyties ir skaičių formas, o raidės keičiamos kaip žodis „Tver“.
Tardomasis-santykinis, neigiamas ir neapibrėžtas įvardžiai
Tokių įvardžių klausimai turi daug variantų irpatys įvardžiai sakinyje veikia kaip klausiamieji ir santykiniai žodžiai: „kas“, „kuris“, „kas“, „kas“, „kiek“, „kam“. Pavyzdžiui: "Kas ten beldžiasi? Ko tu nori?"
Morfologiniai įvardžių bruožai „kas“ ir„kas“ yra tai, kad jie neturi nei lyties, nei skaičiaus. „Kas“ šiuo atveju vartojamas gyvo objekto atžvilgiu, o „kas“ - negyvas. Žodžio „kas“ dėmuo padaromas pagal žodžių „tai“ ir „tai“ tipą, o „kas“ - pagal žodžio „visi“ tipą. Pagal atvejų pasikeitimą galite suprasti, į kokius klausimus atsako įvardis.
Iš šios įvardžių grupės su priešdėliu„ne-“, kuris parašytas kartu, priešdėlis „kažkas“, dalelės „-that“, „-or“, „-noth“, kurios rašomos brūkšneliu, susidaro kita žodžių serija, priklausanti neapibrėžtai kategorijai. Tai tokie įvardžiai kaip „kažkas“, „kažkas“, „kažkas“, „kažkas“, „kažkas“, „vieni“, „kažkas“, „vieni“ ir kiti panašūs deriniai. Kai kurie iš jų gali nurodyti animaciją, kiti - lyties ir skaičiaus pavidalu. Vardas „kažkas“ visada vartojamas tik vardininku ir nėra atmetamas.
Iš klausiamųjų-santykinių įvardžių grupėsdalelių „nei“, ir „ne“ pagalba susidaro kita grupė, ji vadinama neigiama. Kokie yra šios kategorijos įvardžio klausimai? Atsakymas jau turėtų būti aiškus: klausimas priklauso nuo atvejo. Bet rašybai čia reikėtų skirti ypatingą dėmesį. Taigi, jei prielinksnis su ja nedalyvaujama įvardžio dalelei, žodis rašomas kartu. Pavyzdžiui: "Niekas nėra kaltinamas. Niekas neatėjo. Nebuvo ką veikti".
Be to, akcentavimas šiuose įvardžiuose lemia ne tik žodžio reikšmę, bet ir dalelę, kurią reikia vartoti.
Jei neigiamą dalelę skiria prielinksnis, tada ji rašoma atskirai: „niekam“, „su niekuo“ ir pan.
Galutiniai įvardžiai
Remiantis tuo, kas išdėstyta, nesunku atspėtiį kokius klausimus atsako galutinis įvardis? Tai visi tie patys atvejo klausimai. Tokių įvardžių, kaip „aš“, „dauguma“, „visi“, „visi“, „kiekvienas“ ir „kiti“, deklinuojamosios savybės susideda tik iš galūnių akuzacinėje byloje skirtumo tarp gyvų ir negyvų objektų.