Kuo vyresnis vaikas, tuo daugiaunustatyti jam reikalavimus. Pavyzdžiui, darželių jaunesniųjų grupių vaikams nereikia pasirengti mokyklai, tačiau parengiamųjų grupių vaikai tiksliai tobulina įgūdžius, kurie jiems bus naudingi. Ir tai yra bet kurioje institucijoje. Parengimo grupės piešimo klasė yra skirta parengti vaiką mokyklos pamokoms. Jo pagrindinis tikslas - išbandyti vaizduotę ir moralinę pasirengimą pakeisti situaciją.
Pagrindinės užsiėmimų temos
Žinoma, vaikai dažomi soduose ir pakankamaidaug. Bet apie kartą per savaitę vyksta speciali pamoka. Parengiamosios grupės brėžinys vyksta tam tikroje temoje. Svarbiausi iš jų yra:
- pavasaris;
- žiema;
- vasara;
- ruduo;
- erdvė;
- gyvūnai;
- gamta;
- gabenimas.
Kartais praeina ir labai ypatingaįdomi okupacija. Netradicinis piešimas (parengiamoji grupė) reiškia ne dažų naudojimą, bet bet kokią kitą medžiagą, tinkamą minčių įvairovei.
Kokia technika
Šis požiūris leidžia vaikui tobulėtivisapusiškai. Tai yra, jis pats pasirenka, kokią medžiagą panaudoti savo idėjai įgyvendinti. Taigi, pavyzdžiui, vaikai dažnai ima spalvotą kartoną, iš kurio gamina aplikacijas, kurios taip pat priklauso netradiciniam piešimo būdui, jei jas puošia tapyba. Kartais vaikai renkasi aliejines kreideles arba vaškines kreideles. Jie yra patogu piešti, o svarbiausia - netepa jūsų rankų ir drabužių. Piešimo pamokas parengiamojoje grupėje, nors ir planuoja pedagogai, dažniausiai visiškai kontroliuoja patys vaikai. Tai jie nusprendžia, kaip ir su kokiais brėžiniais bus padaryta.
Tema: žiema
Gruodį, sausį ir vasarį globėjai paprastaiklauskite būtent tokios temos užsiėmimams. Kita vertus, vaikai nusprendžia, ką sukurti popieriuje. Parengiamosios grupės piešimo pamoka tema „Žiema“ paprastai apima šių elementų vaizdą:
- snaigės;
- žiemos miškas ar gamta;
- Naujųjų metų namai ir dekoras;
- lauko žaidimai;
- mėgstamiausi žiemos žaidimai.
Ką vaikai atstovauja? Paprastai tai yra veikla vaizduotei: kiekvienas pats nusprendžia, kas jam įdomiau ir arčiau. Pavyzdžiui, daugelis žmonių piešia roges ar slides, jų šeima gatvėje, Naujųjų metų namuose, žiemos gamta. Vaikams labai patinka laisvė kūryboje! Parengiamojoje grupėje vaikai paprastai jau žino, kaip tiksliai nupiešiamas tas ar kitas elementas. Pavyzdžiui, kad eglutę galima pavaizduoti keliais trikampiais, o namas susideda iš kitų jiems žinomų figūrų.
Mokytojo užduotis
Jei vaikas nežino, kaip pavaizduoti vieną arkitas elementas, tada vadovas turi jį paraginti, parodyti, padėti. Tai yra jo pagrindinė užduotis. Be to, mokytojas turėtų kalbėti apie tai, kurios figūros padės piešti, kaip jos vadinamos, kur jas galima pamatyti. Visos šios žinios vėliau bus naudingos vaikams mokykloje. Be to, kai kurios švietimo įstaigos mokykloje net nepriima netinkamai paruoštų mažamečių.
Tėvų užduotis
Piešimo pamoka parengiamojoje grupėjedarželis padeda vaikui tobulėti. Tėvų užduotis yra paremti visus savo vaikų pradus, pasakyti jiems, kokių žinių jiems reikės ateityje, kodėl tai svarbu, kodėl jų reikia. Ir, žinoma, piešti su juo namuose. Darželio pamokų nepakanka, verta atkreipti dėmesį į namų pratimus.
Tema: kosmosas
Tai yra vienas iš svarbiausių piešimo dalykų darželyje. Kodėl? Nes kosmoso tyrimai yra labai įdomūs! Ką vaikai dažniausiai piešia:
- raketos;
- planetos;
- žvaigždės;
- asteroidai;
- kometos;
- ateiviai;
- kosminės mašinos.
Ir tai toli gražu nėra fantazijų riba. Pažymėtina, kad parengiamosios grupės piešimo pamoką tema „Kosmosas“ lydi mokytojo pasakojimas apie tai, kas yra erdvė, kas joje yra, kas yra kosmonautai, ką jie daro, kodėl ji yra svarbi ir reikalinga. Tai nėra tik vaizduojamojo meno pamokos, tai yra visos labai įdomios mini paskaitos, turinčios įtakos vaikų raidai, jų mąstymui, pasaulio suvokimui.
Tema: pavasaris
Ši tema yra labai panaši į žiemos temą, nors joje,natūraliai yra ypatumų ir niuansų. Pirma, parengiamosios grupės piešimo pamoka tema „Pavasaris“ apima kelias potemes vienu metu. Antra, pedagogai turi paruošti papildomą medžiagą pratimams. Kokios potemės dažniausiai naudojamos:
- kas yra pavasaris;
- pavasaris miške;
- miesto pavasaris;
- Kovo 8 d .;
- Velykos.
Kokią medžiagą paprastai rengia pedagogai:
- kodėl žiema palieka;
- kas yra lašai;
- kaip atsiranda žali lapai ir žolė;
- kokia šventė yra „kovo 8 d.“, kodėl ji švenčiama, kaip sveikiname mamas, močiutes, seseris;
- kas yra „Velykos“, ir viskas, kas su jomis susiję.
Visos šios žinios tikrai bus naudingos vaikamstoliau. Be to, mokykloje jie dažnai užduoda klausimus apie juos supantį pasaulį, gamtos procesus, kaip ir kas veikia gamtoje. Vaikai, kurie tai žino jau nuo darželio, daug lengviau suvokia naują informaciją, labiau pasitiki savimi naujoje aplinkoje ir greičiau prisitaiko.
Kodėl pasiruošimas yra svarbus
Iš pradžių vaikai, ateinantys į mokykląpatiria tam tikrą stresą, kai keičiasi situacija, jiems keliami skirtingi reikalavimai, mokomosios medžiagos pateikimo forma yra visiškai kitokia, nauji žmonės šalia. Ir prie visko reikia priprasti! Todėl svarbu jau mokomojoje grupėje pradėti mokyti vaikus to, kas jiems gali būti naudinga pradinėse klasėse. Paruoškite juos pokyčiams. Pažymėtina, kad piešimo pamokos padeda vaikams lengviau ir greičiau suvokti naują informaciją. Vaikų psichologai įrodė, kad informacija, pateikiama malonioje ir malonioje atmosferoje, yra gerai įsisavinama. Kita vertus, piešimas prisideda prie visapusiško vystymosi: vaikai ne tik ką nors daro su savo rašikliais, bet ir išklauso, prisimena ir pritaiko įgytas žinias praktikoje. Labai svarbu, kad tėvai išlaikytų vaikų susidomėjimą vaizduojamuoju menu, suteikdami jiems naujų žinių ir temų mankštai. Tai jokiu būdu neturėtų būti vykdomieji potvarkiai, o rekomendacijos ir patarimai. Vaikai nemėgsta ir nepriima to, kas jiems yra primesta, tačiau jiems patinka, kai atkreipiamas dėmesys į jų interesus. Tėvai ir globėjai turėtų skatinti kūdikių pradžią ir įgūdžius, kad paskatintų jų tolesnį vystymąsi. Tuo pačiu metu reikia nurodyti klaidas, tačiau švelniai ir teisingai.
