Jaunosios kartos ugdymas yra vienas išpagrindiniai tėvų ir pedagogų uždaviniai. Siekiant palengvinti šį procesą, buvo parengti standartai ir reikalavimai, siekiant sumažinti mokymo procedūras iki vieno rezultato.
Apibrėžimas
Kas yra integruotos klasės vyresnysisgrupė gfs? Tiesą sakant, tai dvi sąvokos, prieštaraujančios vieni kitiems. Integracija apima kelių elementų kūrimą vienu metu. Pavyzdžiui, vaikai mokosi vilkti vaisius ir tuo pačiu metu mokosi, kaip jie atrodo ir kviečiami, išmokti skaičiuoti paryškintų daiktų skaičių.
GEF švietimas reiškia suvienijimąmokymasis ir įgūdžių standartizavimas. Išlyginimo rūšis. Ši technika naudojama pradiniame ir viduriniame mokyme, kai vaikai paklusniai sėdi prie savo stalo ir tiesiog klauso ir išdėsto, ką mokytojas jiems pateikia. Kaip matote, tai yra gana sunku suderinti integruotą pamoką su GEF metodu.
Reikalavimai
Federalinės valstijos švietimo standarto vyresniųjų grupių integruotos klasės turėtų būti vedamos pagal tam tikrus tikslus ir turi būti tokios kryptys:
- fizinės vaiko sveikatos stiprinimas;
- mokymai ir praktinis perduotos medžiagos pritaikymas;
- didinti savarankiškumą mokantis;
- sistemingas požiūris į mokymą.
- jaunosios kartos bendrųjų įgūdžių kūrimas ir plėtojimas tuo pačiu mastu.
Taigi, integruotos klasės vyresnėse klasėsegrupę dėl GEF neturėtų būti atliekama. Vaikų vystymuisi labiau tinka žaismingos ir linksmos ugdymo ir auklėjimo formos. Be to, medžiaga yra daug geriau įsisavinama, jei vaikas net neįtaria, kad jis yra mokomas. Užmaskuoti žaidimais, skaičiuojant rimavimus, žinių dainos vaiko galvoje formuojamos į vientisą pasaulio vaizdą.
Kalbėjimas
Vienas iš pagrindinių būdų gautiinformacija bet kurio žmogaus gyvenime yra bendravimas. Todėl vyresnio amžiaus kalbos ugdymo grupės integruotos klasės yra pagrindas, kurio reikia mokyti kasdien.
Tobulinti savo žodyną leidžiaugdyti asmenines savybes, taip pat pasaulėžiūrą ir požiūrį. Vyresniosios grupės integruotos kalbos raidos klasės turėtų būti vedamos kaip mokinių ir mokytojo dialogas, taip pat kaip jų tiesioginė sąveika.
Pasakos puikiai tinka tokiai veiklai,dainos ir rimų skaičiavimas. Kaip ryškų pavyzdį galima naudoti gerai žinomą frazę „Vienas, du, trys, keturi, penki - zuikis išėjo pasivaikščioti“. Vaikai ne tik mokosi eilės skaičiaus nuo vieno iki penkių, bet ir lavina artikuliaciją, taip pat tarimo greitį. Tai tampa geru pagrindu ateityje mokytis kalbų.
Ekologija
Šis dalykas įvairiuose studijų etapuosevaikas gali turėti skirtingus vardus, tačiau tai nepakeis jo prasmės. Mokymo užduotis yra išplėsti vaiko idėjas apie jį supantį pasaulį. Vyresniųjų aplinkos grupių integruotos klasės gali būti vedamos įvairiomis formomis. Jei apie augalų rūšis galite sužinoti iš vadovėlio, specialaus augalų atlaso ar kitos spausdintos medžiagos, tada integruotą pamoką geriausia atlikti lauke.
Pasirinkite bet kokį augalą savo darželio kiemedarželis. Papasakokite vaikams, kaip tai veikia (stiebas, šaknys, lapai, žiedas). Papasakokite apie metų laikus ir tai, kaip augalai elgiasi kiekviename. Galite atlikti praktinę augalų sodinimo ir auginimo pamoką. Tai bus geras metų projektas ir padės ugdyti vaikų atsakomybės už „palatą“ jausmą.
Apskritai augalų priežiūra atrodo tik paprasta.verslo. Jei teisingai priimsite šią problemą, mokiniai galės daug sužinoti apie augalų gyvenimą. Nedvejodami paprašykite savo tėvų pagalbos ir patarimo. Gali tekti nusipirkti šiek tiek trąšų jų sąskaita, tačiau protingi ir protingi tėčiai ir motinos supras projekto svarbą ir neliks nuošalyje.
Kosmosas
Pristatyti kosmosą galima ir reikėtų nuo tolabai ankstyvas amžius, ir tam gerai tinka integruotos vyresnės grupės klasės. Erdvė gali būti naudojama daugeliui kitų užsiėmimų. Pavyzdžiui, pasakodami vaikams apie dienos ir nakties pasikeitimą, taip pat apie metų laikus, galite paminėti, kad tai atsitinka dėl mūsų planetos sukimosi aplink Saulę. Matematikoje mokant skaičiuoti, galite paprašyti vaikų suskaičiuoti Saulės sistemos planetų skaičių. Svarbiausia tai pradėti anksti, kol pasakų ir animacinių filmų dėka vaikai netikėjo, kad Žemė plokščia. Įtikinti juos bus daug sunkiau, nei įdiegti teisingą požiūrį nuo nulio.
Žiema! .. Valstietis, pergalingas ...
Sezonų tema yra viena išugdant vaikus. Remiantis ja, vyresnėje grupėje galima vesti integruotas klases. Tema „Žiema“ yra keletas pagrindinių potekstių, į kurias reikia atsižvelgti kartu su vaikais:
- augalų ir gyvūnų pritaikymas naujam laikotarpiui;
- bendra vandens būklė;
- oras;
- žiemoti skirtingose klimato zonose;
- saugos įranga žiemą;
- Arkties ir Antarkties.
Geras pamokos vedimo variantas būtų„Šiaurės ašigalio“ žaidimas. Mokytojas su vaikais surenka „ekspediciją“ ir leidžiasi į „kelionę“. Tai leis vaikams išmokti elgtis gamtoje, teisingai pasistatyti palapinę. Vaikai pažins snieguotų dykumų gyventojus ir tai, kaip jie išgyvena amžiną žiemą. Ši tema tampa puikia parama integruotai pamokai.
Žaidimas
Integruotos pamokos ypatumas yratuo, kad pedagogas tiesiogiai bendrauja su savo mokiniais. Vaikų ir suaugusiųjų sąveika turi būti nuolatinė. Žaismingai mokytojas pateikia jiems medžiagą, į kurią vaikas nekreips dėmesio įprastomis ugdymo sąlygomis.
FGT - federalinės valstybės reikalavimai,pagal kurią ikimokyklinio ugdymo įstaigoje vaikai turėtų būti ugdomi tokia forma. Jei mokyklinio ugdymo tikslas yra standartizuoti ir kurti žmones, turinčius žinių apie anglies kopijas, ikimokyklinio amžiaus vaikai mokomi bendravimo, sąveikos ir gebėjimo savarankiškai gauti informaciją iš aplinkinio pasaulio.
„Pažengę“ tėvai
Šiuo metu situacija su ikimokyklinio ugdymo įstaigomisauklėjimas liūdnas. Daugelyje darželių trūksta auklėtojų. Tėvai iš likusių galimybių bando rasti tuos, kur jie vadovauja integruotoms klasėms vyresnėje grupėje pagal federalinės valstijos švietimo standartą. Deja, perskaitę internete apie valstybinio švietimo standarto egzistavimą, jie siekia patikrinti, ar ikimokyklinio ugdymo įstaiga dirba pagal jį. Tačiau GEF taikomas mokykloms, o FGT yra labiau tikėtinos instrukcijos ir rekomendacijos nei griežtos taisyklės, pagal kurias būtina mokyti. Ir būtent jų teigimu, darželio vyresnėje grupėje turėtų būti vykdomos integruotos klasės žaidžiant ir kitomis vaikų sąmonei prieinamomis formomis. Todėl tėvai neturėtų tiek vytis standartų ir taisyklių. Patikėkite, patyrę pedagogai jau žino, kaip rasti požiūrį į bet kurį vaiką ir mokyti jį be jokių papildomų nurodymų.
