주간 주제 계획 이득취학 전 및 초등학교 연령의 어린이와 함께 수업을 진행할 때의 관련성. 숙달해야 할 교육 자료는 다양한 유형의 활동에 고정되어 모든 수업에 고르게 배포됩니다.
주간 주제 기획 기술:
1) "개구리의 겨울"이라는 주제는더 큰 교육 섹션 "동물이 겨울을 보내는 방법"의 구성 요소. 각 동물 종의 경우 겨울을위한 야생 동물 준비의 특정 기간에 해당하는 기간이 할당됩니다.
2) 한 주의 시작에 교사는 다음과 같은 환경을 조성합니다.이 주제에 대한 어린이의 관심을 불러 일으키는 방 : 책 구석에는 개구리에 관한 작품이 있고 그림 구석에는 개구리를 올바르게 묘사하는 데 도움이되는 작품과 책에 대한 삽화가 있습니다. 책, 앨범, 그림은 아이들에게 호기심을 불러일으키고 질문할 필요가 있습니다.
3) 미취학 아동은 저수지의 다른 주민들에 대한 지식이 있어야 하므로 "겨울 물고기를 잡는 방법"이라는 주제 주간 직후 교사가 개구리 주제를 계획할 수 있습니다.
4) 요일에 모든 활동이 연결됩니다.단일 주제 : 개구리에 관한 교육 이야기는 아이들에게 읽히고 자유 시간에는 종이로 개구리 점프를 만들고 (종이 접기 기술) 체육 수업에서는 개구리의 이미지가 주요 이미지가되므로 교사는 와드를 가르칩니다. 한 곳에서 멀리뛰기. 미취학 아동은 주제에 대한시를 암기하고 동물을 관찰합니다.
5) 이러한 주제에 대한 몰입은 학습 대상에 대한 아동의 흥미를 증가시킨다. 교사는 아이들이 "개구리는 어떻게 겨울을 나는가?"라는 질문을 기다립니다. 이것이 주요 수업의 주제가됩니다.
동화를 기반으로 한 수업 진행 방법론
교사는 어린이들에게 민속 이름을 부르도록 초대합니다.개구리의 이미지가 존재하는 작가의 이야기. 아이들은 VM Garshin의 동화 "개구리 공주" 또는 "개구리 여행자"를 기억합니다. 어떤 동화가 아이들에게 가장 큰 관심을 가지고 있는지에 따라 수업이 구성됩니다.
늪, 물, 모기와 갯지렁이, 젖은 토양과 같은 개구리의 삶의 특성을 반영하는 이야기의 한 부분만 선택됩니다.
아이들이 동화를 선택했다면겨울이 오기 전의 동물들의 이동에 대한 이야기를 할 수 있는 '여행 개구리'에서는 먹이를 주는 곳에서 월동하는 곳으로 동물들이 이동하는 과정을 슬라이드로 보여줍니다. 따라서 동화는 개구리가 1km 이상 떨어져 있어도 원래의 저수지로 돌아갈 수 있다는 실화 버전이됩니다.
교사는 아이들에게 특별한 표시를 보여줍니다가을에 동물 이동 지역을 횡단하는 차량 운전자를 위해. 그는 큰 무리를 지어 이동하고 자동차 바퀴 아래로 떨어질 수 있는 동물을 죽음으로부터 보호하는 방법을 제안합니다. 고속도로 아래 터널링, 여름 서식지 근처에 댐과 호수 만들기.
교육자는 방법에 대한 정확한 정보를 제공하지 않습니다.개구리는 겨울잠을 자고 아이들에게 다양한 종류의 양서류를 고려하고 서리와 추위로부터 겨울에 개구리가 어디에 숨어 있는지 추측하도록 합니다. 아이들의 정답은 월동 장소가 흙 구덩이, 연못 바닥의 두꺼운 실트, 나무 움푹 들어간 곳이 될 수 있기 때문에 교사가 보충하고 슬라이드 또는 일러스트레이션으로 확인합니다.
아이들이 나이가 들수록 개구리 월동에 대한 자세한 내용을 수업에서 보고할 수 있습니다. 체온 감소, 그들을 보호하는 점액, 봄에 중요한 활동 회복에 대해.
주제별 주간이 종료될 수 있습니다.재미 또는 개구리 지식 퀴즈. "개구리의 겨울"을 주제로 한 수공예품, 드로잉, 아플리케 및 프로젝트의 주제별 전시회가 홀에서 개최됩니다. 아이들은 경쟁하고, 놀고, 수수께끼를 추측하고, 이 주제에 대한 지식은 더 완전하고 안정적이 됩니다.
