숫자는 일상 생활에서 중요한 역할을합니다.그들의 도움으로 사람들은 물체의 수를 결정하고 시간을 계산하고 계산할 때 질량, 값 및 순서를 결정합니다. 문자와 숫자를 써서 글로 지정할 수있는 단어를 숫자 이름이라고합니다. 또 다른 정의는 다음과 같이 들립니다. 숫자는 객체 또는 수량의 서수를 나타내는 단어입니다.
숫자의 문법 기호
사람, 동물 또는 대상의 수뿐만 아니라 정수 및 분수를 나타내는 모든 어휘는 특수한 단어 그룹이며 그 구성은 완전히 형성되고 변경되지 않습니다.
이러한 단위는 중요하거나 말했듯이 중요한 부분 중 하나이며 여러 가지 지정을 가질 수 있습니다.
• 숫자의 개념 : 5, 10, 15 등;
• 식별 된 항목 수 : 자동차 2 대, 주택 6 대;
• 계산 된 여러 항목의 누적 가치.
따라서 그들에게 질문은 다음과 같이 들립니다.청구서는 무엇입니까? 무엇입니까? 어떻게? 숫자가 대답하는 의미와 질문에 따라 여러 유형으로 나뉩니다 (조금 나중에 설명하겠습니다).
예를 들면 다음과 같습니다. 30 (대상)은 10으로 나눌 수 있습니다. 여섯 여섯-서른 여섯 (술어의 명목 부분).문장에서 숫자의 위치에 대해 말하면, 그들은 메이저 멤버와 마이너 멤버가 될 수 있다는 점에 유의해야합니다. 또 다른 특징은 말의 일부로서의 숫자가 보충되지 않는 단어 그룹이라는 것입니다. 구두 및 서면 연설에 사용되는 모든 형식은 숫자 이름으로 만 구성됩니다. 구문 구조에서 말의 일부로서의 숫자는 문장의 주요 구성 요소와 보조 구성 요소의 구성에 모두 포함될 수 있습니다.
노트! 수량을 나타내는 숫자와 그와 관련된 명사는 항상 문장에서 분리 할 수없는 하나의 구성원 역할을합니다. 예를 들면 : 우리는 아침 6 시까 지 걸었습니다. 풀 수업은 5시에 시작됩니다. 소녀들은 25 개의 데이지를 수집했습니다.
숫자의 종류
이름에 제기 된 숫자 질문에어떤 카테고리에 속하는지 결정할 수 있습니다. 의미와 특성에 따라 모두 양적 (얼마나?)과 서수 (어느? 어느?)로 나뉩니다. 차례로 기수에는 집합, 분수 및 정수의 세 가지 유형이 포함됩니다.
구성의 단어 수에 따라 카테고리에 관계없이이 부분은 복합적이거나 단순 할 수 있습니다. 예를 들면 : 넷째, 삼십 삼, 다섯, 예순 여덟.
숫자 이름의 특징
형태 학적 특징 측면에서 이름은품사로서의 숫자는 거의 항상 숫자가없고, 성별 범주도 없으며, 이러한 단어 중 상당수는 대소 문자를 구분하는 특징이 있습니다. 동시에, 통 사적 측면의 특성에 주목해야합니다. 그것들은 명사와 결합 된 숫자는 분해 할 수 없게되며, 그 사이에 다른 품사가 삽입되었는지 여부에 관계없이 문장에서 항상 하나의 구성원으로 작용한다는 사실로 구성됩니다. 예를 들면 : 3 박 4 일 5 일 세 개의 자랑스러운 야자수가 조용히 서 있었다.
항상 다음을 나타내는 단어는 아닙니다.숫자로, 실제로 숫자입니다. 이 부분의 주요 특징은 수량을 단어와 숫자로 쓸 수 있다는 것입니다. 예를 들면 : 세 마리-세 마리 또는 세 마리.
추기경 이름 변경 방법
정수를 나타내는 숫자 이름 변경의 예는 구어체 말하기와 쓰기 모두에서 찾을 수 있습니다.
이 단어는 다음과 같은 문법적 특징이 있습니다.
• 사례 별 변경 :
그들. p. : 여섯, 여덟.
R. p. : 여섯, 여덟.
D. p. : 여섯, 여덟.
V. p. : 여섯, 여덟.
TV. p. : 여섯, 여덟.
P. p. : 약 6, 약 8.
숫자의 경우는 관련된 품사에 따라 다릅니다.
• 일부에는 성별 범주가 있습니다. 예를 들면 : 하나의 필름, 하나의 태양, 하나의 자작 나무; 두 나무, 두 호수, 두 손.
• 복수형과 단수형에서는 숫자 만 사용할 수 있으며 초기 형식은 1입니다. 예를 들면 : 의자 하나, 침대 하나, 친구 하나, 썰매 하나. 의미에 사용되는 제한적 입자로 같은 단어를 사용할 수 있다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 뿐, 예 : 어떤 여자, 어떤 남자.
• 거의 모든 양적 숫자에는 애니메이션 및 무생물 범주가 없습니다. 여기서 유일한 예외는 숫자입니다. 하나 둘 셋 넷... 이 단어를 사용하면 해당 어미의 변경이 발생합니다. 예를 들면 : 네 꽃, 네 여자 친구.
• 숫자, 예를 들어많은 것 (백만, 천, 십억)에는 성별, 사례의 경사 수와 같은 자체 문법적 차이가 있습니다. 문구의 이러한 단어는 대부분 명사처럼 작동합니다. 예를 들면 : 백만 장미, 백만 장미, 백만 장미, 백만 장미, 약 백만 장미.
복합 서수 변경 방법
단순 및 복합 번호는 경우에 거부됩니다. 이 경우 간단한 단어는 결말을 변경하지만 합성 변경에서는 마지막 단어 만 주어집니다. 예를 들면 :
그들. p. : 천삼 백팔 십오.
R. p .: 1 천 3 백 85 분의 1.
D. p .: 1 천 3 백 85 분의 1.
V. p .: 천삼 백팔 십오 (일).
TV. p .: 천삼 백팔 십오.
P. p .: 약 1 천 3 백 85 분의 1입니다.
단순 서수는 어떻게 변경됩니까?날짜를 지정할 때 상황에 따라 이러한 단어를 거부 할 수 있지만, 속사 경우에는 항상 번호가 연결된 월의 이름이 사용됩니다. 예를 들면 : 8 월 10 일, 8 월 10 일, 약 8 월 10 일.
이벤트 이름 (휴일 3 월 8 일) 정의 단어 (휴일, 요일, 날짜) 뒤에는 명목상 대소 문자로 숫자를 사용해야하며이 단어는 대문자로 작성해야합니다.
사례별로 분수를 활용하는 방법
분수의 감소많은 사람들이 길을 잃고 그것들을 복합 숫자와 혼동하지만 그것에 대해 복잡한 것은 없습니다. 이 경우 구의 두 부분이 모두 거부됩니다. 첫 번째 부분은 정수로 표시되고 두 번째 부분은 복수로 된 서수입니다. 예를 들면 :
그들. p. : 3/4.
R. p. : 3/4.
D. p. : 3/4.
V. p. : 3/4.
TV. p. : 3/4.
P. p. : 약 3/4.
특수 번호
종종 사례 별 기울기도 어려움을 유발합니다.대부분의 경우 구어체 연설에서만 사용되는 집합 숫자. 복수형의 형용사를 변경할 때와 동일한 규칙이 여기에 적용됩니다. 즉,이 경우 숫자는 동일한 어미를 얻습니다. 예를 들면 :
그들. p. : 둘, 다섯.
R. p. : 둘, 다섯.
D. p. : 둘, 다섯.
V. p .: 둘, 다섯.
TV. p. : 둘, 다섯.
P. p. : 약 2, 약 5.
숫자에도 기능이 있습니다 양자 모두. 경우에 따라 중성 및 남성의 집합 적 단어는 같은 형태를 형성하지만 여성 성에서는 거절되면 완전히 변형됩니다. 예를 들면 :
그들. p .:-둘 다, 둘 다.
R. p. :-둘 다, 둘 다.
D. p. :-둘 다, 둘 다.
V. p. :-둘 다, 둘 다, 둘 다.
TV. p .:-둘 다, 둘 다.
P. p. :-둘 다에 대해.
형태 학적 구문 분석을 수행하는 방법
학교 교과 과정에서 숫자의 이름을 공부할 때 주제 중 하나는 형태 학적 특성에 의한 숫자 분석입니다. 특정 계획에 따라 생산됩니다.
우선, 제시된 숫자는 연설의 일부로 결정되고 그 형태 학적 기호가 표시됩니다.
다음으로 초기 양식을 선택해야합니다.구문 분석되는 단어, 그것이 속한 범주 (순수 또는 양적 숫자), 구조 (단순 또는 복합) 및 경우의 기울기 특징.
다음 단계는 일치하지 않는 기능을 식별하는 것입니다. 케이스, 성별 및 숫자가 인식 될 수있는 경우입니다.
구문 분석이 끝나면 구문을 설명합니다.문장에서 단어의 기능, 관련된 품사 및 일치 여부. 그리고 숫자 이름의 이러한 구문 분석은 인생의 누구에게도 유용하지 않을 수 있지만 (미래의 언어 학자 제외), 말과 글에서 단어를 올바르게 사용할 수 있어야합니다.
