초등학교에서 교육 업무 분야 중 하나는 수업 시간을 유지하는 것입니다. 아이가 커질수록 더 심각한 주제에 대해 이야기해야합니다.
9-10 세 학생의 연령 특징
초등 2 학년 초등학교에서 공부패턴에 따라 행동하는 법을 배우고, 선과 악을 엄격하게 구분합니다. 3 학년-자신의 의견이 형성되는 시작,“나”. 이 나이에 성공의 문제와 학생, 부모 및 교사와의 개인적인 관계가 대두됩니다. 아동은 자기 지식과 자기 개선을 위해 노력해야합니다.
3학년 수업시간의 목표와 목표
지금까지 수업 시간의 주요 목적은교육 작업은 종합적으로 개발된 인간 성격의 형성입니다. 선택한 주제에 관계없이 각 단원에서 다음 작업을 추적해야 합니다.
- 학생들의 사고 및 말하기 활동 개발;
- 아이들이 자신의 "나"를 개발하도록 도와줍니다.
- 우정, 연대, 동정과 경험, 상호 지원, 관용의 개념 형성;
- 현재 상황을 분석하는 능력 개발(내성 개념 도입);
- 아동의 의사 소통 발달;
- 특정 과제의 구현을 통한 책임 개발.
특정 팀에서 아이들이 어떻게 행동할지는 교사에게만 달려 있습니다. 그리고 수업 시간의 도움으로 아이들을 올바른 방향으로 인도하고 초기 단계에서 많은 문제를 해결할 수 있습니다.
수업 시간의 기본 테마
수업의 성공은 주로 수업 시간의 주제에 따라 결정됩니다. 3학년은 아이들이 다음 주제를 개발하도록 허용합니다.
- "우정과 또래 관계".
- "공손하다는 게 무슨 뜻이야."
- "나와 내 가족".
- "절약이란 무엇인가".
- "미래에 무엇이 될 것인가".
- "보행자와 운전자".
- "러시아는 나의 조국이다."
- "자연을 지키는 것은 조상의 계명이다."
- "빨간 책은 필수품입니까, 변덕입니까?"
- "우리 주변의 세계".
주어진 주제에 대한 수업 시간을 준비하는 방법
교사가 주제 계획을 세우는 즉시 수업 시간을 진행하는 방법을 결정해야 합니다. 그것은 될 수 있습니다:
- 대화;
- 지적 게임;
- 소풍;
- 오픈 수업 시간.
방법이 선택되면 직접 개발을 진행해야 합니다.
메인 테마는 인간관계
이 발달 단계에서 아이는 모든더 자주 친구를 찾기 시작합니다. 클래스가 하위 그룹으로 나뉘며 매우 자주 그룹 간 갈등이 관찰될 수 있습니다. 이런 일이 일어나지 않도록 담임 교사는 "우정"이라는 주제에 전념하는 3학년 수업 시간을 제공해야 합니다.
- 이 주제에 대한 문학 작품을 고려하십시오.
- 우정과 동지애에 대해 이야기하십시오.
- 혼자가 좋은지 여부에 대한 질문을 이해하십시오.
- 친구가 누구인지에 대한 질문에 대한 답을 찾으십시오.
- "그들이 나와 친구가 되기를 원하는지, 그리고 그 이유"라는 주제로 설문조사를 실시합니다.
이것들은 단지 예시적인 측면일 뿐입니다. 동료들의 경험은 이 행사에 관심이 있는 교사들에게 도움이 될 수 있습니다. 수업 시간(3학년) "우정"은 아이들이 많은 질문에 대한 답을 찾는 데 도움이 될 것입니다.
교실의 한 형태로서의 대화
대화는 영향을 미치는 주요 방법입니다.초등학생. 그것의 존재는 또한 수업 시간(3학년)을 제공합니다. 우정은 학교에서 아이들의 관계에 관한 것만이 아닙니다. 학급과 교사의 대화를 통해 이 개념을 넓은 의미로 설명하고 동지와 친구를 명확히 구분할 필요가 있습니다.
수업시간
오픈 클래스 시간을 미리 예약할 수 있습니다.(3학년). 일반 오리엔테이션 전용 행사에 학부모 참석을 제공합니다. 주제는 다음과 같습니다: "러시아 봉사", "여왕 폐하", "친구와 함께하는 여성의 날" 등.
이런 종류의 멋진 시계는성인과 어린이 사이의 관계를 강화하고, 성공의 일부 측면에 대한 견해를 재고하고, 성격의 새로운 측면을 열고, 서로에 대한 불신 태도를 부드럽게 할 수 있습니다.
지적 게임
현대 기술의 발달로 아이들은어린 시절부터 그들은 "일대일", "무엇? 어디에? 언제? "," 영리하고 영리한 사람들 ". 친숙한 방식으로 3학년에서 보낸 수업 시간을 통해 학생들은 지식, 기술 및 능력의 경계를 확장할 수 있습니다. 또한 이 연령 범주는 발표자의 역할을 직접 체험할 수 있는 기회를 제공합니다.
이 경우 교사는 학생과 함께교실 행사를 개발하고 준비합니다. 아이들이 이제 막 자신을 보여주기 시작하기 때문에 새로 발행된 발표자를 위한 스크립트의 존재는 필수입니다. 때로 지나치게 흥분하거나 탁월함을 추구하는 것은 여러 가지 문제를 야기할 수 있으며 이벤트는 계획대로 진행되지 않습니다.
다음 주제는 이러한 형태의 행동에 적합할 수 있습니다.
- "레드 북의 동물들".
- "직업의 세계에서".
- "나는 보행자다."
- "우리 주변의 세계".
물론 모든 교사는 자신의 주제를 선택할 수 있습니다.
3학년은 지적인 게임의 모방을 매우 좋아합니다.수업 시간의 주제는 학생들에게 미리 알려야 합니다. 이것이 성공의 기본 규칙입니다. 아이들은 교사가 제안한 추가 자료를 통해 주제에 대해 독립적으로 공부할 시간을 가져야 합니다.
수업 시간에 맞는 주제를 선택하는 방법은 무엇입니까?
물론 경험 많은 교사가 초등학교에서 수업 시간의 주제를 결정하는 것은 어렵지 않을 것입니다. 그러나 여전히 연령 측면 외에도 몇 가지 더 많은 요소를 고려해야 합니다.
- 연초 학부모회에서 꼭 필요한이 문제를 함께 토론하십시오. 가장 좋은 수업 시간에 대한 조언을 구하십시오. 교사는 부모에게 올해의 활동 계획을 제공해야 합니다.
- 학생들의 의견을 고려합니다.첫 번째 학급 모임에서 어린이들과 한 해 동안 어떤 활동에 참여하고 싶은지 토론하는 것이 좋습니다. 아이들이 가장 흥미를 느끼는 주제를 물어보면 알 수 있습니다.
학부모, 학생, 교사의 긴밀한 공동 작업만이 자녀 양육에 긍정적인 결과를 줄 수 있습니다.
