연관 사고가 참여한다.정보 처리. 논리적 분석은 적용되지 않습니다. 한 개인의 삶의 경험은 연관 사고가 기반을 둔 일련의 협회를 구성하는 데 기여합니다. 그것의 원리는 일련의 교수법의 기초를 형성했다는 것을 주목해야한다. 연습은 사람이 추상적 인 데이터가 아닌 연결을 쉽게 기억한다는 것을 보여줍니다. 이러한 지각과 암기는 고대 사람들이 삶의 문제를 해결하고 발견하며 생존하는 데 도움이되었습니다.
연관은 표현 간의 연결입니다. 모든 이미지는 다른 이미지 나 개념의 출현에 기여합니다. 예를 들어, 단어 우유의식과 연결될 확률이 가장 높다. 암소.
연관 사고는 여러 가지 문제의 해결에 기여합니다. 그것은 한 사람이 새롭고 독창적 인 아이디어를 창출하고 의미로 연결을 형성하며 상상력과 상상력을 발달시키는 데 도움이됩니다.
연관성의 특정 분류가 있습니다. 예를 들어 단어는 유사점 (성냥-모닥불), 공간과 시간이 가까울 수 있습니다 (꽃-화단, 케이크-반죽) 개념은 대비 또는 반대 특성으로 관련 될 수 있습니다 (예 : 검은 색-흰색, 둥근 사각형) 또는 인과 관계 (예 : 타박상-고통)
한 물체의 연결은 다른 물체뿐만 아니라 물체의 표시 (감각, 이미지, 색상, 냄새 및 기타 특성)로도 설정할 수 있습니다.
Развитие ассоциативного мышления способствует 메모리 개발. 사람은 개념의 범위가 다소 제한되어 있습니다. 이와 관련하여, 연관 사고는 백퍼센트에 의해 사용되지 않습니다.
인간에서 암기 과정은기존 경험을 기반으로합니다. 사건, 사물, 사실, 현상에 대한 인식은 상상력의 작업과 관련이 있습니다. 사람은 이미 익숙한 이미지에 새로운 단어 (뭔가 지정)를 붙입니다.
사고의 발전에는 특정한 방법이 있습니다.
가장 간단한 연습은 일련의 관련 개념을 찾는 것입니다. 두 단어를 사용할 수 있습니다 (예 : 박물관-브러쉬)로 시작하여 첫 번째로 시작하여 두 번째 단어로 끝나는 시리즈를 구성하십시오. 따라서 다음 시리즈를 얻을 수 있습니다. 박물관-그림-예술가-캔버스-브러쉬.
다음 운동으로 개발할 수 있습니다많은 연관을 만들 수 있습니다. 예를 들어, 단어를 가져 가면 관련된 다른 단어를 선택할 수 있습니다. 다음 단어는 이전 단어의 연관성이기도합니다. 예를 들어 나침반-철-합금-금속-용접 등 이 경우 각 개인마다 고유 한 일련의 관련 개념이 있기 때문에 고유 한 체인이 만들어집니다.
한 단어로 연결된 단어를 선택할 수 있습니다. 예를 들어 큰 및 어두운 다른 개념이나 이미지를 연결할 수 있습니다.
독창적 인 협회의 설립으로 연관 사고의 발전이 크게 촉진됩니다. 이 경우, 개념 간의 관계는 평소처럼 명시 적이 지 않아야합니다.
종종이 간단한 운동은 교육학에서 사용됩니다. 이러한 발달 수업은 학생들이 정보를 분석하여 빠르고 쉽고 영구적으로 정보를 암기하는 데 도움이됩니다.
이러한 운동은 광고 사업에서도 인기가 있습니다. 관련 개념을 기반으로 슬로건 및 광고 개념이 생성됩니다.
더 깊고 진지한보다 정교한 도구를 사용하여 연관 사고를 향상시킵니다. 운동은 세 그룹으로 나뉩니다. 첫 번째는 사고를 완화시키는 방법, 두 번째 안내 방법을 포함하고 세 번째 범주는 연관 원의 생성에 기여하는 기술을 포함합니다.
