러시아어 문법은 흥미롭고 어렵습니다.학교 교과 과정에는 학생들이 인식하기 어려운 많은 구문, 형태, 단어 형성 레이어가 있습니다. 참여형 문장 구성에있어 위반은 학생들이 흔히 저지르는 실수 중 하나입니다.
성찬의 개념
분사는 형용사와 동사의 형태 적 특징을 결합한 연설의 한 부분입니다. 말의 일부로 분사를 언급하는 단어는 형용사의 질문에 답합니다. 어느 것?그리고 동사에 가까운 의미론으로 인해 그는 무엇을하고 있습니까? 예를 들어 소년 (뭐? 무슨 일을?) 노래, 토끼 (무엇? 무엇을 했습니까?) 
분사의 독특한 표시
분사의 영구적이고 독특한 표시방출은 실제 또는 수동입니다. 객체 자체에 의한 동작의 의미가 포함 된 단어는 유효한 분사 범주에 속합니다. 비행-그는 날아가고, 살았던 사람은-살았고, 보는 사람은-자신을보고 거짓말을하고-누워 있습니다.... 단어의 의미가 행동을 보여줄 때물체 자체에 의해 수행되지 않고, 외부 영향의 결과로 발생하는 경우, 단어는 수동 분사를 의미합니다. 수동적 분사 옆에, 도구 케이스에서 대명사 또는 명사를 사용할 수 있습니다. 누군가에 의해 화나게되었고, 관광객에 의해, 바람에 의해 덮히 고, 학생에 의해 읽혀 짐.
분사 배열
구와 분사 문장의 구성에는 몇 가지 특징이 있습니다.
분사의 개념
분사의 구문 적 역할은 이름의 역할과 유사합니다.형용사 : 종종 그것들은 정의이고, 덜 자주-명목 술어의 일부입니다. 문장에서 분사는 명사 또는 대명사에 따라 다릅니다. 나무 (무엇?)가 자라고, (무엇?) 심어졌습니다. 분사가 주요 단어로 작동하는 경우, 즉 다른 말로 분사에 의존하는 경우 분사 회전율이 나타납니다.
참여 문장
학생들의 작품과 러시아어 말하기 연설에서인구의 경우, 부분적인 회전율을 가진 문장의 구성에 대한 위반이 종종 발견됩니다. 뛰어난 구문 구조이기 때문에 문장의 참여 구문은 특별한 장소를 차지합니다. 참여 문구로 문장을 구성하는 규칙이 있습니다. 첫째, 분담 회전율은 주요 단어의 바로 근처에서 사용되어야하며, 그들 사이에 다른 문장 구성원이 없어야합니다.
| 분사의 오용 | 분사의 올바른 사용 |
책은 테이블 위에 놓고 끝까지 읽습니다. 아버지는 도시에 도착하여 예상치 못한 소식에 화를 냈습니다. | 책은 끝까지 읽고 테이블 위에 놓았습니다. 예상치 못한 소식으로 화가 난 아버지가 도시로왔다. |
둘째, 분사 회전율의 분사는 주요 단어와 정확히 일치해야합니다. 부정확 한 합의는 분사 회전율이있는 문장을 구성 할 때 위반되는 것입니다.
| 분사의 오용 | 성찬을 올바르게 사용함 |
하나 그들 중 유치그들 지나친 자신에 대한 관심. 제자들이 도와주었습니다 집단적 도착한 노동자그들 파종. | 그중 하나가 주목을 끌고 지나갔습니다. 학생들은 심기 위해 온 노동자 팀을 도왔습니다. |
셋째, 주요 단어는 분사를 깰 수 없습니다.
| 분사의 오용 | 분사의 올바른 사용 |
읽다 서적 테이블에 완전히 누워 있지 않습니다. 완료 그림 소년은 전시회에 보냈습니다. | 끝까지 읽지 않은 책은 테이블 위에 놓여 있습니다. 소년의 그림이 전시회로 보내졌습니다. |
러시아어로 된 시험 보고서에는 분사구로 문장을 작성하는 작업이 있습니다. 올바른 사용 규칙은 일반적인 실수를 피하는 데 도움이됩니다.
독립형 정의 및 종속 기여
분사는 구문적인 역할을한다정의. 분사구로 표현되는 별도의 정의는 종속적 인 부분이있는 복잡한 문장과 유사합니다. 예를 들어 :
- 사람, 사람들에게 말하면서 자원 봉사자로 밝혀졌습니다.
- 사람, 사람들에게 말 했어요 자원 봉사자로 밝혀졌습니다.
이러한 구조의 유사성에도 불구하고균질 할 수 있습니다. 참여 어구가 종속 기여 부분의 동종 멤버로 사용되는 문장은 잘못된 것으로 간주되므로 오류를 수정해야합니다. 분사 회전율이있는 문장을 구성하려면 규칙을 준수해야합니다. 분사 회전율은 하위 속성 부재와 동종 일 수 없습니다. 따라서 제안 : 콘서트를 주었고 로열티를받은 예술가가 호텔을 떠났습니다. -잘못된 것으로 간주됩니다. 다음과 같이 고칠 수 있습니다. 콘서트를하고 요금을받은 예술가가 호텔을 떠났습니다. 또는 이렇게 : 콘서트를하고 요금을받은 예술가가 호텔을 떠났습니다.
복잡한 문장의 분사
시험 항목에서만뿐만 아니라 분사 회전율이있는 문장의 구성을 위반하는 것은 아닙니다.
참여 문장의 문장 부호
구두점 위반도 있습니다.부분 회전율로 문장을 작성합니다. 종종 분사 회전율은 쉼표로 구분 된 별도의 정의입니다. 문장 부호를 올바르게 배치하려면 자발적 전환율로 문구 및 문장을 구성하는 규칙과 규정을 따라야합니다.
| 아니. | 규칙 | 예제 |
| 1. | 주요 단어를 따르면 분사가 강조 표시됩니다. | 추위와 바람에 지친 숲은 우울해 보였다. |
| 2. | 개인 대명사에 의존하는 경우 분사 회전율이 강조 표시됩니다. | 그 소식에 푹 빠져 전화 번호를 누르기 시작했다. |
| 3. | 균질 분사구는 함께 분리됩니다. | 지구를 따뜻하게하고 아이들을 행복하게하는 태양이 갑자기 나타났습니다. |
| 4. | 주요 단어 앞에 서서 이유의 추가 의미를 갖는 분사는 격리되어 있습니다. | 작가의 놀라운 스타일에 의해 쓰여진이 단편 소설은 어느 곳에서나 인식되었습니다. |
퀘스트 소스
질문 : "주제에 대한 연습을 어디서 찾을 수 있습니까?"자발적 구절로 문장을 구성하고 사용하는 데 오류가 있습니까?"- "학생들이 자주 요청합니다. 많은 설명서가 러시아어로 최종 시험을 준비하기 위해 개발되었습니다.이 설명서에는 고려중인 주제 및 실제 작업에 대한 이론적 자료가 포함되어 있습니다. 테스트 항목이 포함 된 별도의 컬렉션이 있으며 점점 더 전문화 된 사이트가 페이지에 표시되어 러시아어 문법의 다양한 주제와 섹션에 대한 연습을 찾을 수 있습니다.
분사의 철자
분사 종말의 철자는 주요 단어에서 묻는 질문에 의해 결정됩니다. 분사에서 접미사의 철자는 동사의 활용에 달려 있습니다. 접미사-우즈 (-yusch) 첫 번째 활용의 동사로 구성되고 유효한 접미사 (현재 시제)로 작성되고 접미사-아쉬 (-yasch)동사의 두 번째 활용에서 형성되는 경우. 예를 들어 소중히 (1 활용)-양육, 구축 (2 활용)-건물. 접미사 이전의 유효한 분사 (과거 시제)-lw- 전에 부정사에 있던 접미사를 유지-있다: 보다나는t-se나는크게, 싫어전자당신은 싫어전자이. 수동 분사 (현재)에는 접미사가 필요합니다 -먹다, 그것이 첫 번째 활용의 동사와 접미사로 형성된 경우 -그들두 번째에서 온 경우 : 읽기 (1 개 활용)-읽기, 듣기 (2 개 활용)-소리로 들립니다. 수동 분사 (과거 시제)는 접미사 앞에 부정확 한 접미사를 유지하는 경향이 있습니다. -nn: 이야기at-스 카츠anny, se나는t-se나는니. 수동 분사가 접미사가있는 동사로 구성된 경우 -과- 또는 접미사 -그런 다음 접미사를 갖습니다. -enn: 기분을 상하게하고, 기분을 상하게하고, 삭감하고, 톱질했습니다.
