조직의 기존 요구 사항에 따라교육 기관의 환경을 개발하려면 학생의 활발한 활동, 합동 게임, 교사의지도하에 수업뿐만 아니라 심리적 구호, 어린이 레크리에이션을 위해 유치원 교육 기관에서 편안한 조건을 조성해야합니다. 시끄러운 팀에서 하루 종일 머물 때 아이는 개인적인 공간이 필요할 수 있습니다. 유치원 "고독의 코너"에서 이곳을 위해. 그러한 영역은 무엇이며 자신의 손으로 만드는 방법과 채울 물건에 대해이 기사에서 알려줄 것입니다.
유치원에서 "고독의 구석"임명
미취학 아동은 자주 바뀝니다감정적 의지 영역의 불충분 한 형성으로 인한 기분. 유아는 자신의 감정 표현을 제어하는 방법을 아직 모릅니다. 따라서 종종 분노, 분노, 슬픔과 같은 감정적 표현의 시연이 있습니다. 어린이에게는 환경을 바꾸고, 어머니가없는 상황에서 하루 종일 시끄러운 사람들에게 머물며, 교사의 요구 사항을 충족하고 많은 양의 새로운 정보를 인식하는 것은 심각한 스트레스입니다. 따라서 미취학 아동의 심리적 편안함을 유지하기 위해 아기가 혼자있을 수있는 그룹으로 특수 구역이 만들어집니다. 그런 구석에서 아기는 다른 사람들로부터 "숨기고", 축적 된 부정적인 감정을 표현하고, 흥미롭고 차분한 게임의 도움으로 번잡함에서 벗어나 조용히 휴식을 취할 수 있습니다.
따라서 유치원의 "고독의 코너"는 다음과 같은 심리적, 교육적 문제를 해결하는 데 도움이됩니다.
- 미취학 아동의 감정 영역 개발을위한 조건을 만듭니다.
- 아이들이 새로운 조건, 동료, 교사에 적응하도록 돕습니다.
- 어린이 팀에서 긍정적 인 미기후를 만듭니다.
- 학생의 신경 과잉 긴장을 방지하고 갈등 상황의 가능성을 줄입니다.
디자인 지침
유치원에서는 "Seclusion Corner"가닫힌 편안한 공간을 나타냅니다. 아이는 안전하다고 느낄 필요가 있으며 아무도이 영역에서 그를 방해하지 않도록하십시오. 따라서 대부분의 경우 그러한 모서리는 오두막, 텐트, 집 형태로 만들어집니다.
집에 편안함을주는 분위기를 만드는 것이 중요합니다.평온. 따라서 공간 내부에 희미한 조명, 많은 베개, 부드럽고 편안한 소파, 그림 및 아이디어를 실현하는 데 도움이되는 기타 작은 물건이있는 것이 좋습니다.
물론, 당신은 돌봐야합니다아이들의 안전. 따라서 어떤 경우에도 작고 날카 롭고 깨지기 쉬운 물체, 페인트 및 기타 화학 물질을 모서리에 두어서는 안됩니다. "창"은 미리 예견되어야합니다. 어떤 경우에는 교사가 아기를 방해하지 않고 개인 공간을 방해하지 않고 그의 안전과 건강을 확신 할 수 있도록해야합니다.
유치원에서 "봉쇄 코너"를 만드는 방법은 무엇입니까? 장식은 그룹의 내부와 어린이 자신의 선호도에 따라 다릅니다. 학생들은 그러한 구역의 제조 및 장식에 직접 참여할 수 있습니다.
디자인 아이디어
예를 들어 "요정 텐트", "그놈의 집", "마법의 동굴", "태양 방"의 형태로 유치원에서 "고독의 구석"을 만들 수 있습니다.
우리는 이러한 놀이 공간을 만들기 위해 간단하고 저렴한 방법을 제공합니다.
- 처마 장식에 커튼을 달아 그룹 룸의 한쪽 구석을 울타리하십시오. 선택적으로 별, 꽃, 이모티콘과 같은 패브릭을 장식 할 수 있습니다.
- 공장 어린 이용 텐트에서 코너를 만들 수 있습니다. 적절한 크기의 매트리스를 바닥에 놓아야하며 많은 장식용 베개가 있습니다.
- 완전한 구조를 구축 할 수 있습니다. 따라서 프레임은 플라스틱 파이프로 만들어졌습니다. 그런 다음 직물로 덮고 트림으로 장식합니다.
그룹의 아이들의 선호도에 따라유치원에서 편안한 테마 "프라이버시 코너"를 만들 수 있습니다. 아래 사진은 "공주 텐트"형태의 사적인 공간을 보여줍니다.
코너 채우기
이러한 레크리에이션 지역의 중요한 구성 요소는충전재. 따라서 유치원의 "고독의 구석"에는 심리적 스트레스 해소를위한 게임, 교훈 자료, 마사지 도구가 포함되어야합니다. 아래에서 더 자세히 고려하십시오.
심리적 휴식을위한 게임
그래서 유치원에서 "고독의 구석"은아기에게 축적 된 부정적인 에너지를 방출하기위한 다양한 물질이 포함되어 있습니다. 예를 들어 부드러운 어린 이용 샌드백, 슬픈 웃는 얼굴의 특수 베개, 종이를 찢을 수있는 상자, 드럼, 장난감 스피커가 될 수 있습니다. 채우기는 유치원 교육 기관의 능력과 설정된 특정 목표에 따라 선택됩니다.
기분 향상 게임
"힘을 내고"아기는 진정해야합니다.긍정적 인 에너지로 재충전하십시오. 따라서이 지역의 중앙 위치는 베개가있는 편안한 소파가 차지합니다. 보드 게임을 위해 근처에 작은 테이블을 놓을 수 있습니다. 또한 유치원에서는 "프라이버시 코너"에 다음 항목이 포함될 수 있습니다.
- 감각 패드 및 기타 미세 운동 개발 게임 (예 : 분류기, 삽입 게임, 시리얼 상자, 운동 모래, 마사지 볼);
- 사진 앨범;
- 개발 및 창의력을위한 자료 (연필, 마커, 종이, 책);
- 어린이 그림에 대한 "소원의 상자";
- 아이가 자신의 "비밀"을 공유 할 수있는 인형;
- "엄마에게 전화하기"를위한 장난감 전화.
이러한 지역에서는 차분한 음악 (자연의 소리)을 재생하는 것이 좋습니다.
교훈적인 게임
일반적인 발달 자료는 부정적인 생각으로부터 아이를 산만하게하는 데 목적이 있습니다. 이러한 레크리에이션 공간에 다음과 같은 교훈적인 게임을 배치 할 것을 제안 할 수 있습니다.
- "누가 어떤 기분이야?"
- "웃는 얼굴을 그립니다".
- "퍼즐 조립".
- "우리의 감정"및 기타.
좋아하는 책은 또한 자녀가 나쁜 기분에 대처하는 데 도움이 될 수 있습니다.
레크리에이션 구역의 자료는 정기적으로 업데이트되어야합니다. 그러나 아기가 친숙한 환경에서 편안하게 느낄 수 있도록 주요 요소를 변경하지 않는 것이 좋습니다.
우리는 보육원에서 만드는 방법에 대한 아이디어를 공유했습니다.정원 "고독의 코너". 그러나 여기에는 엄격한 권장 사항이 없습니다. 교사는 학생, 소원, 선호도의 말을 듣고 완전히 독특한 편안함, 심리적 안전 및 좋은 분위기를 만들어야합니다.
