그래서, 일상은 무엇입니까1 학년? 아침에 일어나는 시간은 여러 요인에 따라 달라집니다. 교육 기관이 "인접 마당"에있는 경우, 수업 시작 약 1 시간 30 분 전에 아이를 깨울 수 있습니다 (약 7-7.15). 이 경우 그는 침착하게 씻고 바쁜 하루 전에 간식을 먹고 옷을 입고 여유롭게 학교에 갈 수 있습니다. 아침을 끊임없는 경주로 바꾸지 말아야합니다. 아이가 모든 것을 천천히하면 조금 더 일찍 깨우고 매 단계마다 그를 서두르지 않고 때로는 상승 된 음색으로 깨는 것이 좋습니다.
활발한 게임으로 걷는 것도 필수입니다.1 학년의 하루 요법에 포함되어야합니다. 특히 그날 또는 오후에 (약 오후 1시에서 3시 또는 오후 2시에서 4시 사이) 추가 활동이있는 경우 학교에서 집으로가는 길에 정리하는 것이 가장 좋습니다. 물론 수업을 완료하는 데 시간을 허용해야합니다. 1 학년 학생에게 숙제가 주어지지 않더라도 재료의 동화 품질을 제어하고 시간의 모든 간격을 제거해야합니다. 산책 후 읽기와 쓰기를 시작하는 것이 가장 좋습니다 (16-16.30에서 17-17.30까지).
아이가 언제 무엇을 이해할 수 있도록당신이해야 할 일, 당신은 그림으로 그를위한 1 학년의 하루 요법을 생각 해낼 수 있습니다. 템플릿은 주제별 리소스에서 다운로드하거나 독립적으로 개발할 수 있습니다. 그리고 자녀와 함께 재미있는 그림으로 포스터를 그리면 자녀가 정권을 관찰하는 것이 더 즐겁고 쉬워 질 것입니다.
개학 첫해는 어려운시기모든 어린이, 심지어 매우 발달되고 준비된 어린이를 위해. 결국 학교는 쓰기와 읽기뿐만 아니라 많은 조직 문제이며 독립성과 책임이기도합니다. 따라서 1 학년의 일상을 지키는 것이 매우 중요합니다. 학교 초창기에 가장 자주 열리는 학부모 회의는 교육 및 조직 활동의 다양한 요점을 명확히 한 후 아동의 일상을 약간 조정해야 할 수도 있습니다.