本格的な道徳的個性を育てる-家族と学校の多大な努力を必要とする仕事。そのようなタンデムは、子供が社会における道徳的行動の一般原則と規則を一貫して形成することを可能にします。
「悪い習慣」というトピックに関する授業時間は、聴衆の年齢特性を考慮して実施し、レポートの最も効果的な形式を選択できるようにする必要があります。
2年生
トピック「悪い習慣」に関する授業時間（グレード2）意識のある段階から無意識の段階に移る反復的な行動としての習慣の概念を学生に紹介する必要があります。イベントでは、習慣を有用と有害に分類する必要があります。前者の人生の助けが成功を達成することを可能にすることを強調する必要があります。そして後者は人間の健康に悪影響を及ぼします。
グレード2では、最も関連性の高いものは学童の日の養生法、個人の衛生の問題の考慮。この側面では、時間の合理的な使用の必要性に特に注意を払う必要があります。これにより、宿題の準備、衛生手順、身体活動、睡眠、およびタイムリーな食事に対して責任ある態度をとることができます。
3級
トピック「悪い習慣」に関する授業時間（グレード3）学童の合理的な栄養の問題を考慮することに基づくべきです。社会におけるファーストフードへの一般的な傾向は、間違いなく若い学生の味の優先順位に痕跡を残します。この年齢では、食事に野菜、果物、乳製品、肉、海産物を含めることで適切な栄養の必要性、不均衡な食事の結果、特にお菓子への依存症について子供たちに知らせることが特に重要です。これは無差別な食べ物の習慣をさらに発達させます。 、さまざまな病気につながります。
グレード4
トピック「悪い習慣」に関する授業時間（グレード4）不均衡な栄養の問題をより詳細に検討することをお勧めします。子供が成長するこの時期の特徴は、彼ら自身の外見と大人の思慮のない模倣に注意を向けることです。人体の形成におけるバランスの取れた栄養の重要性についての正しい理解がない場合、食欲不振や肥満などの病気は子供の健康に深刻な脅威をもたらします。
反対の病気食欲不振と同様の理由で発生する肥満です。喜びとしての食べ物に対する間違った態度であり、体の構築と機能に必要な物質の供給源ではありません。
教育者は、これらの病気の主な原因、兆候、結果に注意を払う必要があります。
グレード5
トピック「悪い習慣」に関する授業時間（5クラス）は、汚い言葉などの悪い習慣の考慮に目を向けるべきです。卑劣な言葉の出現の歴史を子供たちに紹介する必要があります-原始的な部族から、そのようなタブーの言葉は異世界の力を引き付けるために使用されましたが、男性だけがそれらを発音する権利を使用しました。時間が経つにつれて、卑猥な言葉は、女性だけでなく、感情的なリラックスのために使用されるようになりました。汚い言葉を使う習慣は、人間の発達の知的および文化的レベルが低いことを示しています。
科学者による研究は、その習慣が汚い言葉は人間の健康に悪影響を及ぼします。量子遺伝学の科学者は、人間のDNAの構造に対する不正な言語の直接的な影響を証明しました。これは、人体の突然変異プロセスを引き起こし、放射線曝露と同じように人間のゲノムに破壊的な影響を及ぼします。心理生理学者のLeonidAleksandrovich Kitaev-Smykによると、汚い言葉を使う人は体のホルモン系に混乱を経験します。上記に関連して、そのような人々はより少なく生きます。
6年生
トピック「悪い習慣」に関する授業時間（6クラス）は、ギャンブル中毒のトピックを悪い習慣として研究して実施することをお勧めします。ギャンブル中毒（同義的にギャンブル中毒）は、ギャンブルへの病理学的依存の発達を意味します。ギャンブル中毒の特別な種類は、コンピューターゲームへの中毒です。この依存の結果は精神障害であり、人の孤立、コミュニケーションの不能につながります。
グレード9
トピック「悪い習慣」に関する授業時間（9年生）タバコの喫煙、アルコール依存症、薬物中毒、物質乱用の問題を検討することに専念する必要があります。破壊的な習慣は、人間の健康の破壊と早死につながります。
喫煙
タバコの喫煙は病的な中毒ですタバコ製品の喫煙。これは、子供が成長するときにしばしば遭遇する可能性のある一般的な問題です。この意味で最も重要な質問は、「悪い習慣」というトピックに授業時間を費やすときに考慮に入れる必要があります。, 喫煙が人体に与える影響の問題です。
喫煙者は全身性疾患に苦しんでいます循環：高血圧、脳循環障害、心臓活動。呼吸器系もニコチンの有害な影響を受けます。
タバコの喫煙は喉、喉頭、肺の癌の主な原因であり、心血管疾患の約50％は喫煙の結果です。
タバコは喫煙者の外見にも悪影響を及ぼします。肌の色が土色に変わり、歯が黄色に変わります。
自分自身への重大な危険に加えて喫煙者、煙は受動的にそれを吸い込む人々に悪影響を及ぼします。実施された研究によると、喫煙者の妻は呼吸器の癌に苦しむ可能性が高く、子供は風邪に苦しんでいます。
アルコール依存症
最も一般的な社会問題酩酊、またはアルコール依存症。残念ながら、子供たちは時々彼を早く知るようになります。アルコール飲料を体系的に飲むことは、私たちの社会の「規範」です。学生の自己実現の成功に対する態度の形成は、飲酒の正常性の一般的に受け入れられている基準の拒絶を意味します。このアプローチは、アルコール摂取が精神の不可逆的な変化、肝臓の病気、胃腸管、内分泌、心血管の病状、内分泌腺の損傷につながるという事実に基づくべきです。
中毒
薬物中毒は私たちの時代の惨劇です。喜びを得るためにいわゆる中毒特性を持つ物質を使用することは、薬物中毒と呼ばれます。
薬の陰湿さは、一度試してみたら、二度と服用を拒否することはほとんど不可能であるという事実にあります。それらは即座に中毒性があり、脳の構造を破壊します。
薬物乱用
物質乱用は一種の病的です外部刺激物への依存。文字通り、「中毒症」はギリシャ語から毒として翻訳されています。物質乱用-（薬物中毒とは対照的に）非薬物薬物の蒸気の吸入。この場合に使用される薬の入手可能性のために、子供の環境におけるこの問題は非常に関連性があります。そのような物質には、接着剤、アセトン、ガソリン、ニトロペイントシンナーが含まれます。家庭用および工業用化学物質からの蒸気の吸入は、中毒、色彩を特徴とする幻覚を引き起こします。これらの蒸気は中枢および末梢神経系に影響を及ぼし、生化学的プロセスを混乱させます。さらに、それらは肝臓、腸、胃の機能に影響を及ぼし、内部出血を引き起こします。
要約する
上記を要約すると、注意する必要があります「悪い習慣」というトピックの授業時間は、学童の正しいライフスタイルを形成するための基本的な基礎です。否定的な習慣の結果に対処することは、それらを防ぎ、人生に対する前向きな見通しを促進するのに役立つはずです。 「悪い習慣」というトピックに関する授業時間は、学童の教育に必要な要素です。
