複雑な文従属節はいくつかのグループに分けられます。それらは3つあります。スピーチでは、節の同種の従属、異種（並列）および順次の複雑な表現が存在する場合があります。この記事では、これらのカテゴリの1つの機能について検討します。節の均一な従属を伴う複雑な文とは何ですか？
一般情報
条項の均質な従属（そのような例構造は以下に与えられます）は、各部分が主要な要素またはその中の特定の単語を参照する表現です。後者は、アドオンがメインの特定の部分のみを配布する場合に当てはまります。節の同種の従属を伴う文には、いくつかの特徴があります。したがって、拡散要素は同じタイプです。つまり、同じ質問に答えます。通常、それらは創造的な組合によって互いに接続されています。それらが列挙の意味を持っている場合、接続は非結合であり、同種のメンバーの場合も同様です。それは、一般的に、条項の同種の従属が意味するものです。
文脈におけるコミュニケーション
1. 静かな少年たちは、車の後に/ 1、交差点の後ろに出るまで/ 2、それによって発生したほこりが消えるまで/ 3、ほこりの玉に変わるまで/ 4を見ました。
この文は複雑です。それは4つの単純なもので構成されています。それらの最初のものは主要なものであり、後続のものは従属時制であり、それらはすべて主要なものに属します。それぞれが同じ質問に答えます-いつまで？ 「今のところ」メインユニオンは、すべての追加要素をリンクします。したがって、節の同種の従属があります。
2. お父さんは私に/ 1、彼はそのようなパンを見たことがない/ 2そして/現在の収穫はとても良い/ 3だと言った。
そのような提案は複雑です。それは3つの単純なもので構成されています。それらの最初のものはメインのものであり、後続のものは従属節または追加節です。それらはすべて、単一の述語「スポーク」を指します。最初の文の動詞で表されます。あなたは彼らに一つの質問をすることができます-「何？」。主節である接続詞「what」を使用して、各従属節が関連付けられます。それらは、接続ユニオン「and」によって相互に接続されています。このことから、式の構築では、節の同種の従属が使用されたことがわかります。
3.追加要素を接続するメインユニオンは省略できる場合もありますが、簡単に復元できます。
例えば： 男はボートが戻ってきたときに/ 1を見た蒸し器/ 2と/船員は非常に長い間、お互いを押し合い、ホイスト/ 3に彼女を引っ張った。 -男は、ボートが汽船に戻るときに/ 1を見て、/ 2と/非常に長い間船員がお互いを押し合って、ホイストに引っ張ったのを見ていた/ 3。
句読点
1.接続または分離ユニオン（「yes」、「and」と「or」、「and」、「or」の意味）が同種の従属節を接続する場合、それらの間にコンマは入れられません。
お父さんは、そのようなパンを見たことがなく、今年はとても良い収穫だと私に言いました。
彼は私たちがすぐに彼の家を出なければならないと真剣に述べました、さもなければ彼は警察を呼ぶでしょう。
2.同種の従属節の間には、接続詞の結合が繰り返される場合にコンマが配置されます。
病院に入ると、彼は彼らがナチスによって突然攻撃された方法、誰もがどのように囲まれたか、そしてどのように分離が彼ら自身に到達したかを思い出しました。
3.接続詞「...または」が繰り返し構文として使用されている場合（この例では、かどうかに変更できます）、それらに関連付けられている同種の従属節はコンマで区切られます。
火事なのか、月が昇り始めたのか見分けがつかなかった。 -火事なのか、月が昇り始めているのか理解できませんでした。
結合されたジョイント構造
多数の均質なオファー従属節の従属は、いくつかの変形で発生します。そのため、たとえば、パラレル接続とシリアル接続を一緒に使用できます。このため、分析するときに、すぐに一般的なスキームを作成したり、句読点を急いで配置したりする必要はありません。
コンテキスト分析
条項の同種の従属は、特定のスキームに従って処理されます。
1.文法的な基礎を強調し、構造を構成する単純な要素の数を考慮します。
2.すべての従属組合と組合語を指定し、これに基づいて従属節と主文を確立します。
3.メイン要素はすべての追加要素に対して定義されます。その結果、ペアが形成されます：主節。
四。複雑な文の垂直図の構築に基づいて、従属構造の従属の性質が決定されます。並列、順次、同種、結合タイプにすることができます。
5.句読点の配置に基づいて、水平方向の図が作成されます。
提案の解析
例：論争は、あなたの王が3日間ここにいる場合、あなたは私があなたに言うことを無条件に行う義務があり、彼が留まらない場合、あなたが私に与えるどんな命令も私によって実行されるということです。
1.この複雑な文には、7つの単純な文が含まれています。 論争は/ 1何/ 2あなたの王なら3日間ここにいる/ 3それからあなたは無条件に何を履行する義務がある/ 2私があなたに言う/ 4 a /彼が留まらない場合/ 5それならあなたが私に与えるどんな命令/ 6も私によって実行されるでしょう。
1）論争は;
2）あなたの王が3日間ここにいる場合。
3）何か...それならあなたは無条件にそれをする義務があります。
4）私はあなたに何を伝えますか。
5）彼が滞在しない場合。
6）その後、注文は私によって実行されます。
7）あなたが私にくれます。
2.主文は最初であり（論争はそれです）、残りは節です。 6番目の文だけが質問を提起します（それから私はどんな命令も実行します）。
3.この複雑な文は、次のペアに分けられます。
1-> 2：論争は...それならあなたは無条件にそれをする義務があります。
2-> 3：あなたの王が3日間ここにいる場合、あなたは無条件に履行する義務があります。
2-> 4：あなたは私があなたに言うことを無条件に行う義務があります。
6-> 5：注文が残っていない場合は、注文を実行します。
6-> 7：私はあなたが私に与えるどんな命令も実行します。
考えられる困難
与えられた例では、それはやや難しいです6番目の文の種類を理解します。この状況では、構成和集合「a」を確認する必要があります。複雑な文では、従属する接続要素とは異なり、関連する文の隣にない場合があります。これに基づいて、この組合がどのような単純な要素を結び付けるかを理解する必要があります。このため、反対を含む文のみが残され、残りは削除されます。これらの部分は2と6です。しかし、文2は節を参照しているので、6も2との構成接続詞に関連付けられているため、このようになります。確認は簡単です。文2を持つユニオンを挿入し、それを2に関連するメインのユニオンに接続するだけで十分です。例： 論争は私がどんな命令も実行するということです。 これに基づいて、どちらの場合も、節の同種の従属があり、6でのみ「何」という結合が省略されていると言えます。
結論
この文は複雑であることがわかりました。均一に接続された従属節（文2および6）を使用して、並列（3-4、5-7）および順次（2-3、2-4、6-5、6-7）。句読点を配置するには、単純な要素の境界を定義する必要があります。これは、提案の境界でのいくつかの組合の可能な組み合わせを考慮に入れています。
