בעודם ברחם, הם הניחואת השלבים הראשונים של התפתחות הילד, לאחר לידתו של אדם קטן מתחיל ללמוד את העולם באמצעות חוש הריח והמגע עם כל חודש הוא רוכש מיומנויות חדשות. הוא האמין כי עד 3 שנים, לילד יש נפש, אופי, מיומנויות - זה הקל על ידי הסביבה, התנאים והטיפול של ההורים. הילד, כמו סדין נקי - סופג את כל המידע המתקבל מבחוץ - משימת המבוגרים היא להביא ממנו אדם מן המניין, ללמד תקשורת בין-אישית.
לכל גיל יש משלהם מתפתחמשחקים ופעילויות בפיתוח התפתחות נפשית וגופנית. שלבי התפתחות התינוק שונים במהותם מהשלבים האחרים ודורשים התייחסות מיוחדת וגישה. בתקופה עיקרית זו של החיים, התינוקת מפתחת מיומנויות מוטוריות, אשר מקיימת אינטראקציה הדוקה עם תפקודים מנטליים ותנועתיים. רוב רופאי הילדים, הפסיכולוגים והנוירופתולוגים דבקים בתיאוריה שאדם עובר כמה שלבים של התפתחות מנטלית כדי להשיג בגרות.
כל שלב מכין את הבסיס לפיתוח.למעקב. שלבי ההתפתחות של ילד מלידה עד שנתיים הם יסודיים, בתקופה זו התינוק לומד להקשיב, להכות, לדחוף, לזוז, להסתכל. כמו כן תפקיד משמעותי יש מנגנון תורשתי שקושר את היכולות הראשונות שנרכשו אחד עם השני ומעודד את ההישג של מטרות חדשות. לפיכך, השלב החושי מחולק לשישה שלבים עיקריים:
1. החודש הראשון של החיים הוא רפלקסים מולדים, אשר לאורך זמן להיות יעיל יותר בולט.
2. מ 2 עד 4 חודשים - מיומנויות מותנה: אחיזה ו מציצה תנועות.
3. 5 עד 8 חודשים - התגובות המעגליות, שנוצרו על בסיס פונקציות מוטוריות ותיאום.
4. 9-12 חודשים - כל הפעולות של התינוק להיות מודעים יותר, הוא כבר יודע איך להשיג את האובייקט של עניין, הצעצוע.
5. משנה ועד 1.5 שנים - מגלה בשוגג יכולות חדשות. לדוגמא, פתיחת דלתות הארון, הילד יכול להשאיר את הפריט מונח שם.
6. בין 1.5 ל -2 שנים - על בסיס הכישורים הנרכשים, התינוק מסוגל לחקור את העולם בצבעים חדשים, להסתובב באופן עצמאי ולחפש פתרונות כדי למנוע כל מכשול.
שלבי התפתחות עוקבים של ילדים מגיל שנתיים עד 11מכוון לחקר סיטואציות ופעולות ספציפיות. הילד מגלה כי לאחר שבנה מגדל, ניתן להשמידו ולשחזר אותו בקלות, משחק כזה משפר את הזיכרון, את התפקוד המוטורי ואת הפעילות הנפשית. בגיל זה תשומת הלב של התינוק מפוזרת מאוד, הוא מתעניין בכל דבר ורוצה לנסות באופן עצמאי לגעת בחפצים חדשים.
לאחר שנתיים יש לתינוק מועדףצעצועים, פעילויות (ציור, מוסיקה, מכוניות, בובות) עם הגישה הנכונה לילד, תוכלו לפתח בו יכולות מסוימות. אך בשום מקרה אין להכריח את התינוק לעסוק באותה פעילות במשך זמן רב, כי אתה יכול לדחוק אותו לנצח מהתחביב הזה. עקב טווח המחשבה הצר והנטייה האגוצנטרית, התינוק אינו עקבי במעשים ובמעשים, הוא משתעמם במהירות בצעצועים, פעילויות דומות - ההורים הצעירים צריכים לקחת בחשבון היבט זה. השלבים המוקדמים של התפתחות הילד הם סוג של הכנה לבגרות.
כשהוא מתבגר, התינוק מתחיל לחקות הכלהורים, להעתיק את מעשיהם, לקחת על עצמם את תפקיד המבוגר. לדוגמא, שלבי ההתפתחות של ילד בן שלוש הם הקשים ביותר, הדורשים סבלנות מהוריהם. התודעה שלו הופכת מורכבת יותר, צרכיו מתגברים - אדם קטן זקוק לתשומת לב ותמיכה רבה יותר מהוריו. הילד סקרן יתר על המידה, מנסה לטפס לכל מקום, מגלה עצמאות ברגעים מסוימים, אינו עקבי במעשים - בתקופה זו, הילד צריך להיות תחת פיקוח מתמיד של מבוגרים.
