כידוע, ידידות היא מושג מסביב לשעון. חבר יכול לבקש עזרה בכל עת ורוצה להיות בטוח שהוא יישמע ויובן נכון. חברות שונה מאוד מיחסי ידידות ולכן היא נדירה למדי בצורתה הטהורה. אנו יכולים לתקשר היטב עם אנשים רבים, להסתדר זה עם זה, אך אין זה אומר שאלה שקרובים כרגע הם חברינו. חברויות אמיתיות בדרך כלל נבחנות בזמן ונמשכות הרבה יותר מכל חברות.
ידידות מעגלית היא סוג מיוחד של יחסים,שמתייצבים בסביבה חברתית ספציפית. חברות נחוצה לכל אדם. למי, אם לא חבר קרוב, אתה יכול לפתוח את עומק הרגשות שלך, לשתף בספקותיך לגבי מצב, לספר על מצב כואב? חבר תמיד יקשיב, יבין נכון, לא יצחק, לא ישפוט. שווה לחלום על קשר כזה, לא לכולם יש אותם בחיים.
חברים בכיתה
לרוב נוצרות חברות במהלך שנות הלימודים,כאשר החבר'ה מתכנסים על בסיס תחומי עניין דומים: התהליך החינוכי, שיעורים, שיעורי בית. לעיתים קרובות מתעוררים אסוציאציות קטנות בין קבוצות. החבר'ה "מקבצים" לפי תחומי העניין שלהם, ובכל חברה קטנה כזו יש מנהיג שקובע את הרקע הבסיסי.
ידידות מעגלית תמיד מרמזת על קרבהאינטראקציה של חברי הצוות זה עם זה. כנראה שזה לא סוד עבור אף אחד שבצריפים הסגורים, בבתי הספר בסובורוב, החבר'ה נפגשים הרבה יותר מהר, וידידות זו נותרת לרוב לכל החיים. באופן פנימי, הם משפחה אמיתית ומסוגלים לשאת את חברותם בחיים. הצורך לפתור בעיות מורכבות, להכין שיעורי בית, אותו גיל מקרב את הילדים מאוד זה לזה, יוצר אצלם תחושת אחריות. ידידות מעגלית היא קודם כל עזרה הדדית ועזרה הדדית. כאשר החבר'ה יודעים שיש חברים במרחב שלהם שיכולים להיחלץ בכל רגע, אז יש תחושה גדולה של שייכות לחייו של אדם אחר: אחד לכולם ועבור אחד. בתנאים אלה נוצרת הידידות החזקה ביותר, שלא ניתן לשפוך אותה במים. חברי הקבוצה קשורים זה לזה על ידי אמת משותפת, זיכרונות, שנות התבגרות. גיל ההתבגרות והתבגרות הם התקופות המוצלחות ביותר הן לגיבוש אישיות והן לגיבוש ידידות חזקה.
חברות לפי עניין
סוג זה של חברות נבדל על ידי אינטרס משותף והשקפת עולם. חברי הקבוצה מוצאים זה את זה בחלקים ובמעגלים מיוחדים, למשל בספרות או בספורט. בידידות כזו מעריכים את היכולת להתבטא, להיות מובן, להיות מסוגל להעריך את הכישרון שלו ולהקשיב לאחרים, כמו גם את ההזדמנות לעסוק בפיתוח עצמי, לטפח את הכישרון שלו על בסיס שווה עם אחרים.
קריטריון חשוב מאוד הוא הנוכחותכישרון מסוים מחברי אותה קבוצה או יכולות של הכיוון המקביל. יכולות אלה הן שעוזרות "להנביט" חברות עתידית. זה מה שהיא חברות מעגלית בהקשר זה. הסבר את הביטוי במילים שלך אם יש לך רעיונות אחרים בנושא זה.
אמון, הערכה
אומרים שרכישת אמון של נער אינה קלה. והעניין הוא אפילו לא שבגיל ההתבגרות יש הערכה מחודשת של הערכים, הכל נתון לניתוח וספק. חברות עשויה להתחיל במקרה או שלא להתחיל בכלל. ידידות מעגלית היא כאשר אחד מחברי הקבוצה סומך לחלוטין על השני, יכול לסמוך עליו לחלוטין. שימו לב כיצד בגיל ההתבגרות עמדות ואירועים משתנים במהירות. לפני שהם מתיידדים, לצעירים יש זמן לעבור יותר מסכסוך אחד, לקחת חלק בקטטה אחת ולהתווכח על יותר מאשר נושא אחד. כתוצאה מ"מחקר "שכזה צעירים מכירים אחד את השני, מי מסוגל למה. זה כולל גם את המושג ידידות מעגלית. הסבירו את הביטוי למי שמפקפק או עדיין לא יודע במה מדובר.
כבוד הדדי
סינוס קווא נון לכל ידידותיכול להתעורר, הוא הכבוד של חבריה זה כלפי זה. קשה לדמיין צוות שבו אישים הם חברים שנמצאים במערכות יחסים אנטגוניסטיות או אדישים לחלוטין זה לזה.
לא, רק אותם אישים יכולים להתיידדשביחס זה לזה יש תחושה של הזדהות. אז זה יכול להיות מפותח בכיוון הרצוי. אנשים רבים שואלים: "חברות היא מעגלית, מהי?" הם לא מבינים את מהותו של מושג זה. אבל חברות כזו שונה מזו הרגילה בכך שבמקרה זה, חברי אותה חברה תלויים זה בזה איכשהו ומבלים זמן רב אחד עם השני. זה יכול להיות כיתה או גימנסיה סגורה, חיל צוערים, שבו התלמידים הולכים הביתה רק בסופי שבוע.
סיוע הדדי
לפעמים חברות יכולה להיוולד מהרגשהתודה. מישהו עזר למישהו בבחינה, שיתף עט נוסף, עמד מול החלשים, תמך בתקופות קשות. כל אלה מולידים תחושת הכרת תודה כנה ורצון לספק שירות הדדי. עם תשומת לב מסוג זה מתפתחת דעה חיובית של אדם.
אז ידידות מעגלית היא התוצאהעבודה קשה, עבודה פנימית קשה, אבל זה תמיד שווה את זה. ככלל, חברים עתידיים צריכים לעבור הרבה לפני שהם הופכים יקרים זה לזה באמת.
