/ / חלקיקים סמנטיים. התכונות שלהם

חלקיקים סמנטיים. התכונות שלהם

במאמר זה נציג בפניכם את הסמנטיקהחלקיקים. אנו אגיד לך מה הם משרתים, איזה תפקיד הם ממלאים. להלן דוגמאות למשפטים המכילים חלקיקים סמנטיים. בואו ניקח בחשבון קבוצות שונות של חלקיקים, נסביר את המשמעות של כל אחת מהן. בואו ללמוד להבדיל אותם ממילים הומוניות.

חלקיקי חוש

מבוא לחלקיקים

אז בואו נתחיל.חלקיק הוא חלק משירות הדיבור שיכול להוסיף גוונים רגשיים או לשמש ליצירת צורות מיוחדות של מילה. חלקיקים אינם משתנים, אינם חברים בהצעה. ישנם חלקיקים רבים בשפה הרוסית. אין דרישות ברורות לשינון. אתה חייב להיות מסוגל לראות אותם בטקסט ולהבדיל אותם מחלקי שירות אחרים של דיבור ומילים הומנימיות (למשל, פתגמים).

ערך חלקיקים

חלקיקים והומונים

נזכיר כי מילים הומניות הן מילים שאותו איות ואותו צליל, אך שונה במשמעותו. להלן מספר דוגמאות פשוטות: קשת (נשק) וקשת (צמח), חרמש (לכסח את הדשא) וחרמש (תסרוקת), חרבות (ריבוי המילה חֶרֶב) וחרבות (מהפועל לזרוק).

חשוב ללמוד לראות חלקיקים בטקסט, להיות מסוגלים להבדיל אותם ממילים אחרות. הנה כמה דוגמאות.

תן לו תקווה טיפה אחר טיפה והוא יעשה הרבה בשבילך.

בהקשר זה, המילה בחייך אינו חלקיק, אלא צורה של פועל לָתֵת.

עכשיו תן לסירה שלך לרדת במורד הנהר.

יש גם את המילה תן לזה לא יכול להיות חלקיק, כאן מילה זו היא צורת פועל סטארט - אפ.

תפקידם של חלקיקים במשפט

לשם מה החלקיקים הסמנטיים?להעביר משמעות סמנטית נוספת. כמו כן, קיימים אלמנטים סמנטיים אלה כדי לבטא את עמדתו של הנושא המדבר, להעצים את רגשותיו ולהציב את המבטאים הדרושים במשפט. להלן מספר דוגמאות לאלמנטים סמנטיים.

  • היא הגיעה.
  • האם היא הגיעה?
  • היא בקושי תבוא.
  • היא בדיוק הגיעה?

אלמנטים סמנטיים במשפטים אלה מוסיפים צבע, כפי שנראה בדוגמאות לעיל.

דוגמאות לחלקיקי חוש

קבוצות ומשמעות של חלקיקים

יש קבוצות כאלה:חלקיקים סמנטיים המדגישים את הרגשיות של הנאמר (בערך, כאן), מודלים (ובכן, כן) וחלקיקים מעצבים, אשר בתורם דרושים ליצירת צורות מיוחדות של מילה, יכולים להעביר משמעויות דקדוקיות שונות (תן, כן) .

בואו נקדיש תשומת לב מיוחדת לחלקיקים הסמנטיים.

המשמעות של אלמנטים סמנטיים נעוצה בעובדה שהם יכולים להצביע, לחזק את המשמעות של הנאמר. הם מחולקים לקבוצות הבאות:

  1. מעיד (החוצה, כך, כך, זה, פנימה).

בואו נביא דוגמא במשפט.

  • כך אנו מקבלים את התוצאה המיוחלת של עבודתנו.
  • זה בדיוק מה שרציתי לומר.
  • זה היום הכי טוב בחיי.
  • תן לי את הכוס.

2. הפרשות ומגבילות (רק, רק, רק, רק, פשוט). לדוגמה:

  • רק אתה יכול להבין את מסלול המחשבה שלי.
  • הטיול שלנו היה פשוט בלתי נשכח.
  • נגיעה מינורית בלבד מוסיפה לתמונה הגדולה.

3. הגברה (אפילו, אפילו, אפילו, פשוט, באופן ישיר). הנה כמה דוגמאות.

  • אלה חדשות נהדרות.
  • אפילו רוח חזקה לא קלקלה את מצב רוחי.
  • עוד הרבה שנים אוכל לבוא לבקר אותך.

4. בירור מוחלט (בדיוק, צודק, שווה, כמעט). הנה כמה דוגמאות.

  • הפרחים האלה היו הכי יפים.
  • המקרה הזה התברר כמכריע.
  • אנשים כיבדו את וסילי בדיוק בזכות היושר שלו.

5. חקירה (האם זה באמת, האם, אה, אה).

  • האם תוצאת עבודתך אינה מוצדקת?
  • איך אתה יכול להיות כל כך חסר אחריות?
  • איך אני יכולה לשכוח אותך?
  • האם המראה אשמה אם הפנים עקומות? (פִּתגָם).

6. שלילי (לא, לא, בכלל לא, רחוק מלהיות, בכלל לא).

  • בכלל לא היה לי צורך לכתוב מכתבים.
  • עבודה זו נותנת רחוק מהדוגמאות השליליות ביותר.
  • הם לא ישבו ליד שולחנם, אלא בתעלות קפואות.

7. נקודות קריאה (בשביל מה, ובכן, איך).

  • כמה נפלא העולם הזה!
  • איזו תענוג המוזיקה הזו!
  • ובכן, הפתעת אותי!
  • איזה נס הם הסיפורים האלה!
  • כמה האוויר נקי!

8. במשמעות של ספק (כמעט, בקושי, לכאורה).

  • לא סביר שנצא לחופשה באוגוסט.
  • אין כמעט מספיק בד לחתוך את החליפה.
  • אתה כביכול רע איתנו.

לשם מה החלקיקים הסמנטיים

ההבדל בין חלקיקים למילים אחרות. יכולת למצוא אותם בטקסט. דוגמאות ל

חשוב מאוד להיות מסוגלים להבדיל בין אלמנטים סמנטיים לביןחלקי דיבור אחרים. לשם כך עליכם לזכור כי אינכם יכולים לשאול שאלה בפניהם. זהו ההבדל העיקרי ביניהם מהפתגמים. אך אין להפריז במשמעותם של יסודות סמנטיים, כשם שאין לשכוח כי שימוש מופרז בחלקיקים מוביל לסתימת הדיבור, וחשוב, לאובדן משמעותם הסמנטית.

אז בואו נביא דוגמאות לחלקיקים סמנטיים במשפטים.

הוא הפך לסמטה והלך ישר קדימה. בואו נשאל שאלה למילה יָשָׁר... הלך (לאן?) יָשָׁר. ישר - זהו כינוי, מכיוון שבמשפט זה ניתן להעלות שאלה למילה זו.

זה רק איזה סוג של נס! במשפט זה למילה יָשָׁר לא ניתן להעלות את השאלה, אם כן, במשפט זה המילה יָשָׁר אנו יכולים להתייחס לחלקיקים בעלי ערך הגברה.

להלן מספר דוגמאות נוספות.

לא כל התלמידים משננים חומר באותה קלות באותה מידה. בואו נעמיד שאלה למילה בפשטות. זוכר (איך?) סתם... במשפט זה המילה סתם הוא כינוי.

כעת נבנה את המשפט כך שפשוט אי אפשר להעלות שאלה למילה.

פשוט קשה להפליא לזכור חומר חדש.

במשפט זה המילה סתם ממלא את התפקיד של חלקיק סמנטי של הגברת משמעות.

בואו נביא דוגמה נוספת. ביליתי רק שעה אחת בשיעורי הבית. במשפט זה המילה סך הכל הוא סמנטי.

עכשיו בואו לבנות משפט כך שהמילה של הכל תהפוך, למשל, לכינוי. הוא פחד מהכל.