הוא עצמו לא היה סטודנטהוא יבין, בכל ענף שהוא ילמד, הבעיה תמיד זהה לגבי כולם. ככלל, היא נושאת את השם המהולל "מושב" ואת הגישה אליו מסומן על לוח השנה. אבל מלבד זאת, לתלמיד יש בעיה נוספת - כתיבת מאמרים על נושאים שונים או, אם הם עדיין שרד, כתיבת תזה.
ישנן דרכים רבות לכתוב עבודות מסה ודיסרטציות, וכולם צריכים לבחור משלהם, על בסיס העדפות אישיות, הזדמנויות כלכליות וזמן פנוי:
- הדרך הראשונה והקלה ביותר היא שאתה פשוט קורס קורס או עבודה תזה על כל נושא בחברה מתמחה, למשל,
דרך שנייה ידרוש קצת ממךזמן חופשי טריקים שקרים בעובדה שאתה מסתכל באינטרנט או על מוכר דומה לנושא הקורס שלך או תזה, פשוט לעשות את זה מחדש. באופן טבעי, עבור כל התמחויות כלכליות יש צורך לשנות לחלוטין את כל הערכים ולבצע חישובים חדשים. בנוסף, כל התקצירים צריך להיות שונה במקצת, להוסיף נושאים חדשים וכן הלאה, כלומר, כדי להבטיח את הקורס או התזה שונה לחלוטין מן המקור. היתרון של שיטה זו הוא כי היא אינה דורשת כל ההשקעות הפיננסיות ממך, ואת החיסרון העיקרי הוא שלפעמים מורים יכולים לחשב גרזן כזה ולשלוח עבור תיקון, אשר יוביל לטווח ארוך חוזרת.
- Третий способ подойдет абсолютно не всем и ידרוש כמות עצומה של זמן, סבלנות וידע. אתה פשוט עושה את כל העבודה בעצמך מההתחלה ועד הסוף, עם ספרים, ספרי עיון ומדריכים. היתרון העיקרי יהיה שאתה לא מבלה אגורה על כתיבת העבודה, ובמהלך ההגנה שלה תדע בדיוק מה מונח על כף המאזניים, ולהגן בשלווה על כל תזה או דמות זה מהמורה. החיסרון של שיטה זו הוא אחד: אתה פשוט לא יהיה זמן פנוי עבור כל עיסוק אחר.
הדרישות הבאות מוטלות על קורסים ותזה:
- העבודה צריכה להיכתב תוך מעורבות של מסמכים רגולטוריים, חקיקתיים ואחרים על הנושא הנבחר;
- על העבודה להיות כתובה בשפה מוכשרת וברורה, בעלת עיצוב נכון בהתאם לדרישות לה.