Изначально смысл запрета носил чисто религиозный אופי. טאבו הוא חוסר היכולת לבצע פעולות מסוימות תחת החשש של ענישה של האלים. מה שאסור הוא חטא. טאבו הוא מוחלט, לא הסביר באופן הגיוני "בלתי אפשרי". הזמנה גבוהה יותר, חובה לאדם רגיל.
מקור הקונספט
ג 'יימס קוק היה הראשון נתקל זה הכי מענייןתופעה בשנת 1771. הפולינזים הציגו אותו במסורותיהם העיקריות, ובהן "הטאבו". כל כך עלה בדעתו שהאגדות על מוזרויותיהם של ה"פראים" במשך זמן רב נוצרו ועברו מהפה אל הפה. הטוהר הרוחני של האוכלוסייה המקומית, המסוגל לאמונה כנה ובלתי נשלטת, היה אולי הגורם המרכזי שבא לידי ביטוי במושג זה. עבור טאבו פראים - זה האיסור הגבוה ביותר, בלוק פסיכולוגי, הפרת אשר יכול לגרום אפילו מוות פתאומי ולא מוצדק. כזה היה הכוח של אמונתם!
שימוש מודרני במונח "טאבו"
הנפח וחוסר הגבולות של המושג "טאבו" מאוד אהבו את המדענים. זה
מבחינת המדע טאבו הוא דווקא לא דתיאיסור, אך נורמה מוסרית ביחס לאובייקטים או לתופעות. חלקי גוף או אישיות יכולים להיות קדושים או אסורים. יש ספר "טאבו" או מידע שמסיבה כלשהי אינו מופץ לקהל רחב.
טאבו בחינוך
המושג הזה הוא מאוד פיגורטיבי.הדמיון שלנו משייך את זה לכל איסור, שאינו נוח במיוחד, משום מה, להסביר אותו. לדוגמא, קשה מאוד להסביר לילד קטן את משמעותן של מילים מגונות. הורים לעיתים קרובות אינם יכולים לענות על השאלה מדוע אין להשתמש במילים אלה לילדים - מבוגרים אינם מגבילים את עצמם. מלמדים תינוקות שהמילים האלה הן טאבו. אמהות, מבלי לחשוב אפילו על משמעות המתרחש, מטמיעות בילדן מושג איסור כמעט פרימיטיבי. לכן, עבור תינוק, טאבו הוא כלל בהשראת סמכות האם (האב), שהפרתו בוודאי תביא את זעמם של ההורים. זה רחוק מאוד מהסבר תרבותי למשמעות מה שקורה, אבל זה נוח.
