/ / התייעצויות להורי קבוצת המכינה: נושאים וביצוע

התייעצויות להורי קבוצת המכינה: נושאים וניהול

גידול ילד הוא משימה אחראית,קשור לפתרון סוגיות שנויות במחלוקת רבות. ואם להורים אין מספיק ניסיון, אז בכל עת הם יכולים ללכת לעזרת הגננות.

מהן המשימות העיקריות בעבודה עם ההורים

כל עצה להורים המכיניםקבוצות הן אחד מתחומי העבודה העיקריים של מחנך ED. על מנת שהאינטראקציה תושלם, התנאים הבאים חייבים לפעול:

  • ההזדמנות במהלך המפגש ללמוד ולהכליל את חווית החינוך;
  • התייעצות מתמדת להורי קבוצת המכינה תורמת לשיפור התרבות הפדגוגית של הורים לגיל הרך;
  • מעורבות בפעילויות בגן של הורים לגיל הרך, חיפוש משותף אחר צורות עבודה יעילות.

כיצד ליישם את המשימות שהוקצו למוסדות לגיל הרך על פי התקן החינוכי של המדינה הפדרלית

התייעצויות להורי קבוצת המכינה
ייעוץ שיטתי להורי המכינה תורם לפתרון אותן משימות חינוכיות המוצבות לגן לשנת הלימודים הנוכחית.

ודא שהמחנך משרטט מיוחדתוכנית הכוללת ציון פעילויות מבטיחות עם אמהות ואבות לתינוקות. הוא מכיל את כל ההתייעצויות להורי קבוצת המכינה, נושאי מפגשים כאלה, לוח הזמנים לקיומם. התכנית החינוכית צריכה לכלול את הנקודות העיקריות הבאות:

  • דרכים ליישם פיתוח ידע, מיומנויות, יכולות של ילדים בגיל הגן;
  • יישום אמצעים לשימור ושיפור בריאותם של ילדים.

איך לתכנן עבודה עם הורים בגן

עצות להורים מבוגרים
ממש בתחילת שנת הלימודים, יסודיהתייעצויות להורים בגן, במהלכן מתווה תכנית פעילויות עיקריות לתקופה מסוימת. לרוב, התוכנית יכולה להיות ממוקדת בתקופה של שישה חודשים. לדוגמה, עבור קבוצה ממוצעת, פיתוח דיבור יכול להיכלל בתוכנית העבודה. התייעצויות להורים מתקיימות במעורבות של פסיכולוג מקצועי, קלינאי תקשורת. ניתן גם לארגן פגישות שבהן נציגים אחראיים של הילדים יוכלו להבין את תכונות ההתפתחות הנפשית והפיזית בתקופת הגן.

יש לכלול נושאים בתכנית.התייעצויות להורי המוסד החינוכי לגיל הרך, הם נדונים בפגישה הארגונית. על מנת שלכל אחד יהיה מידע על עבודתו של המחנך, לכל קבוצה יש פינה משלה של "תעמולה של ידע פדגוגי". לוח זה מכיל מידע על פעילויות המתוכננות על ידי המחנך, למשל, תאריכים לשיעורים פתוחים שבהם ההורים יכולים להשתתף ולצפות בהתקדמות ילדם. לדוגמה, התייעצויות להורים מהקבוצה המבוגרת צריכות להכיל מידע על הפרטים של הכנת ילדים לבית הספר. תיקיות מיוחדות, הנמצאות בפינה של כל קבוצה חינוכית, מכילות מבחר חומרים מתודולוגיים שנערכו על ידי פסיכולוגי ילדים.

מחברות של פעילות פרטנית

עצות גינון להורים
על פי התקן החינוכי של המדינה הפדרלית, כל מורה מנחה מיוחדמחברות לכל התלמידים שלך. רישומים נפרדים מבוצעים על ידי מדריכי חינוך גופני, עובדי מוזיקה, מורה המעביר שיעורים במתמטיקה, קריאה, דוגמנות ומקצועות נוספים לפי תכנית העבודה של מוסד זה לגיל הרך.

עבודה עם ילדים בגיל הרך

עצות לפיתוח דיבור להורים
מעניין במיוחד הצעיר יותרבגיל הגן, זה דורש הכנה מצוינת מהמחנך. לכן הייעוץ הראשון להורי הקבוצה הצעירה, שמתקיים בספטמבר, עוזר לזהות את התנהגות הילדים, תחומי העניין שלהם. אמהות ואבות, המעוניינים בשיתוף פעולה עם הגננת, מנסים לספר את כל הפרטים על הילד, כדי שיהיה קל יותר לגננת למצוא גישה פרטנית לתינוק. יש לציין שלגיל מוקדם יש מאפיינים משלו. ייעוץ להורים מכוון לפיתוח כישורי חיים בסיסיים אצל התינוק. לכן, נוכחות של מטפל תקשורת מוסמך בפגישות תועיל על מנת לחפש יחד דרכים להעלים בזמן את כל פגמי הדיבור.

עבודה עם ילדים בגיל הרך

ייעוץ להורים לקבוצה הצעירה
בקבוצות בוגרות מחנכים כל הזמן עורכים עמדות מידע, כולל הסעיפים הבאים: "לומדים בבית", "ההישגים שלנו", "זה מעניין".

לאורך כל שנת הלימודים, קלינאית התקשורת,עובד רפואי, פסיכולוג עורך גם ייעוץ פרטני להורים לקבוצה המבוגרת. המטרה העיקרית היא לא רק יצירת מיומנויות פשוטות כמו התמצאות במרחב או בזמן, אלא גם התנהגות נכונה בחברה של בני גילם.

תכונות העבודה של קבוצות הכנה

עצות לגיל צעיר להורים
בקבוצות ההכנה לתקן החינוכי של המדינה הפדרלית,עבודה מכוונת להכנת ילדים לתהליך הלמידה בבית הספר. בנוסף לשיעורים משותפים, מחנכים מנהלים שיחות אישיות, מערבים את כל המומחים שעובדים במוסד לגיל הרך. גם בין החידושים האחרונים המשמשים באופן פעיל בגני ילדים, יש צורך להזכיר את ההזמנה לכיתות של מורים בבית הספר היסודי, אליהם יבואו ילדים.

לאורך כל שנת הלימודים בכל קבוצהמאורגנות תערוכות על פעילות חזותית של ילדים, שבה לוקחים חלק לא רק ילדי הגן עצמם, אלא גם הוריהם. לדוגמה, שם התערוכה עשוי להיות כדלקמן: "ציור עם אמא", "מפגשי חורף עם אבא". הורים לוקחים חלק ברצון בפעילויות כאלה, בעוד שהם מוצאים תחומי עניין משותפים, החשיבות והערך של חינוך משפחתי עולה.

דרכים למצוא שיתוף פעולה יעיל עם ההורים

עצות לגבי GEF להורים
על מנת להגביר את היעילותאינטראקציה בין המחנך להורים, בתום כל שנת לימודים נערך סקר. זה עוזר לזהות סוגיות אקטואליות שעולות משני הצדדים, לחפש אפשרויות לעבודה יעילה. מתוצאות הסקר שנערך ב-DU עולה כי הורים רואים מקובל יותר לקיים אירועים משותפים עם ילדיהם, והם מתעניינים גם בכנסים ומועדונים.

אירועי דלת פתוחהפופולריים, כי במהלך ההתנהלות שלהם יש הזדמנות לבוא לקבוצה לילדך, להשתתף בשיעורים, לדבר עם מומחים העובדים בגן. גם משוב חשוב, כלומר משוב מהורים על עבודתם של המחנכים. לשם כך קיימים ספרי שיאים והמלצות מיוחדים בכל קבוצה.

איך לשמור על בריאות ילדים בגיל הגן

בין המשימות החשובות העומדות בפניהןגננות, יש צורך להדגיש את השמירה על בריאות הילדים. זו הסיבה שהתוכנית של כל מחנך כוללת התייעצות לגבי התקן החינוכי של המדינה הפדרלית להורים לגבי חיזוק הגוף, פיתוח מיומנויות אורח חיים בריא. עובדי גן רבים בקבוצות שלהם מכינים פינות, ממלאים אותן בספרות מתודולוגית מיוחדת, שלאחר קריאה בה ההורים מקבלים מידע שימושי הקשור להחלמת ילדיהם.

חינוך גופני לגיל הרך

על מנת שילדים יגדלו בריאים, בכל אחדבגן יש מדריכת חינוך גופני מיוחד. יש לו תוכנית להתקשות, חיזוק הגוף של ילדים בגיל הגן, התפתחותם הגופנית. בנוסף להתייעצויות מתמדות, שיחות עם הורים בנושאי מניעת הצטננות, חשיבות עיסוק בספורט, תזונה, מתוכנן לקיים גם אירועים משותפים שונים. בין פעילויות כאלה, אפשר לציין את החגים המסורתיים: "אבא, אמא, אני משפחת ספורט", "להתאמן עם כל הקהל". גם מפגשים ידידותיים בין צוותי הורים וצוות מחנכים של מוסד הילדים יועילו מאוד. ניתן לצלם את האירועים המעניינים ביותר, לצלם תמונות, חומר זה משמש לעיצוב פינות מידע.

חוויה מעניינת היא הגישה המשותפת למסלול הסקי, טיולים לבריכה, לטבע. כמובן, מחנכים מנסים לעזור להורים למצוא שפה משותפת עם הילדים.

לסיכום

לא משנה באיזו קבוצה בגן ילדכם, לגננת יש תכנית מיוחדת שבזכותה מתבצעת ההתפתחות ההרמונית של האישיות.

תשומת לב מיוחדת ניתנת בכל גן ילדיםשימור וקידום בריאות, חשיפת פוטנציאל יצירתי, כמו גם היווצרות תחושת פטריוטיות. אותם הורים שבאמת מעוניינים בהתפתחות הגיל הרך שלהם לוקחים חלק פעיל בכל המפגשים, מפגשים יצירתיים, שיחות אישיות. הם עצמם מנסים ליצור קשר עם המחנך, להתעניין בכמה נושאים תיאורטיים הקשורים לחינוך.

אמא ואבא יכולים להציע נושאים למורים בעצמםלפעילויות הורות, לפתח יחד פעילויות חוץ לימודיות, עזרה בארגון וביצוע טיולים, אירועים חינוכיים שונים. רק פעילות משותפת היא המפתח להתפתחות מלאה של ילדי הגן, הכנה בטוחה שלהם ללימודים. במקרה זה, חבר מן המניין בחברה יצעד לקראת האתגרים שלפניו במהלך החיים.