Caratteristiche per un laureato di 9 ° grado per l'ammissione: campione, caratteristiche

Le caratteristiche per un laureato del 9 ° grado sono una delleimportanti documenti ufficiali nel lavoro degli insegnanti. Dovrebbe rappresentare adeguatamente la personalità dello studente, il suo successo nelle attività educative, le abilità e la sfera motivazionale. Una caratteristica può essere redatta in caso di trasferimento del laureato in altra scuola o ammissione a un istituto di istruzione specialistica secondaria.

Struttura caratteristica

La caratteristica per un laureato del 9 ° grado deve includere un elenco di dati di base su di lui. Questa lista è una specie di scheletro su cui è costruito il documento.

1. Titolo ("cap"): nome del documento, istituto di istruzione e classe, nome dello studente, anno di nascita e luogo di residenza.
2. Informazioni sul periodo di studio a scuola, dati generali sul rendimento scolastico, risultati nelle attività educative e sociali, atteggiamento dello studente nei confronti di queste aree, quali scienze ha preferito.
3. Una descrizione delle responsabilità aggiuntive (se presenti) che lo studente ha svolto.
4. Caratteristiche del rapporto caratterizzato nel team, con i docenti.
5. Descrizione dei tratti caratteriali, temperamento, inclinazioni e interessi dello studente.
6. Prospettive culturali, caratteristiche della vita extracurricolare, risultati nelle attività extracurriculari.
7. Caratteristiche dell'educazione (brevi informazioni sulla famiglia).
8. Data e firme delle persone responsabili (insegnante di classe, direttore).

Caratteristiche del campione di un laureato del 9 ° grado perl'ammissione dovrebbe anche essere integrata dalle raccomandazioni dell'insegnante in merito alla disponibilità dello studente a padroneggiare le conoscenze professionali, quali abilità corrispondono a questo.

Requisiti di base per la compilazione delle caratteristiche

Le caratteristiche per un laureato di 9 ° grado devono soddisfare i requisiti di base:

1. Semplicità, concisione e chiarezza dello scritto. La caratteristica dovrebbe essere di facile lettura.
2. Massima oggettività. Per questo, è consigliabile ottenere informazioni da altre persone che hanno lavorato con lo studente.
3. Seguendo la struttura del documento ufficiale (ad esempio, le caratteristiche della personalità non dovrebbero precedere le informazioni generali sullo studente).

Carta psicologica e pedagogica dello studente

La carta psicologica e pedagogica dello studente può essereprendere come base su cui saranno costruite le caratteristiche di un laureato di 9 ° grado. Tale scheda è facile da compilare durante il periodo di scolarizzazione di un bambino. Consiste dei seguenti elementi:

1. Attività di apprendimento: rendimento scolastico, interesse per l'apprendimento, amore per la lettura, focus su qualsiasi tipo di attività professionale.
2. Comportamento: disciplina, livello di conflitto, attività motoria / perseveranza, in quanto suscettibile di influenza educativa, livello di aggressività.
3. Attività socialmente utile: il grado di attività sociale, capacità organizzative, attitudine agli incarichi pubblici, iniziativa, autorità.
4. Comunicazione in una squadra: presenza di amici e malvagi, capacità di comunicazione, apertura, reattività, influenza sui compagni.
5. Caratteristiche psicologiche: il grado di equilibrio, autostima, determinazione.
6. Situazione familiare:stato familiare (completo / incompleto), atmosfera familiare, livello di comprensione reciproca al suo interno, livello di controllo, grado di indipendenza dello studente, interesse dei genitori nella vita scolastica del bambino.

Le caratteristiche psicologiche dello studente nella caratteristica

Caratteristiche di un laureato di 9 ° grado dalla classeil conduttore (come indicato nella scheda) include le caratteristiche psicologiche dello studente. L'insegnante può ottenere questi dati dallo psicologo scolastico. Questi includono:

• il corso dei processi mentali (il livello di sviluppo dell'attenzione, della memoria, del pensiero);
• reattività emotiva, tono e portamento (tipo di temperamento);
• qualità volitive (autocontrollo, risolutezza, perseveranza);
• atteggiamento verso se stessi (autostima, livello di aspirazioni);
• extra- o introversione (socialità, desiderio di essere al centro dell'attenzione o soli con se stessi);
• tratti caratteriali (altruismo, empatia, benevolenza, onestà, ecc.).

Caratteristiche di un laureato dell'istruzione secondaria specialistica

Lo studente può andare al college oscuola tecnica. In questo caso, le caratteristiche di un laureato di classe 9 per l'ammissione dovrebbero essere integrate con punti specifici che riflettano la disponibilità dello studente all'acquisizione di una professione.

1. La presenza della capacità di un particolare tipo di attività professionale.
2. Hobby e inclinazioni adatte a questo.
3. Il desiderio di comprendere questa professione e l'autosviluppo.

Caratteristiche del laureato di grado 9: campione

Ivanov Ivan studia in questa scuola dal 2000. Fisicamente sano, non ha controindicazioni.

Durante questo tempo, si mostrò diligente,studente laborioso. Goduto della fiducia degli insegnanti e del rispetto dei compagni di classe. Le capacità accademiche sono sviluppate a un livello intermedio, mostra una propensione per i soggetti del ciclo sociale e umanitario.

Ivanov Ivan: equilibrato, sicuro di sé,ma una persona umile. Il suo tatto, la sua attenzione e la sua socievolezza gli permettono di trovare un linguaggio comune con i suoi coetanei. Ivan ha diversi amici, ha mantenuto una compagnia neutrale con il resto degli studenti. Non aggressivo, evita situazioni di conflitto. Non aspira alla leadership, preferisce lavorare in squadra. Responsabile degli incarichi degli insegnanti e delle attività sociali.

Ivanov Ivan è cresciuto in una famiglia completa. I genitori sono amichevoli, attivamente interessati alla vita educativa e sociale del figlio.

Le caratteristiche sono fornite nel luogo della domanda.

data

Firme

Nel caso questa sia una caratteristica di un laureato 9classe per l'ammissione a un istituto di istruzione specializzato secondario, deve essere integrato con conclusioni sulla sua disponibilità a padroneggiare le attività professionali (vedere la sezione precedente).

Caratteristiche per un laureato di grado 9, studente di grado C: campione

Ivanov Ivan ha studiato in questa scuola dal 2000 al 2002. È stato trasferito da ... (nome dell'istituto di istruzione) a causa di una situazione di conflitto nella squadra. Fisicamente sano, non ha controindicazioni.

Durante i suoi studi, si è mostrato debolegiovane disciplinato ma laborioso. Il rendimento scolastico è inferiore alla media. Nelle discipline accademiche del ciclo matematico e umanitario ha voti "soddisfacenti". Non mostrava alcun interesse per queste materie, era disattento e irrequieto in classe, non faceva i compiti in modo sistematico. Fisicamente ben sviluppato, ha partecipato a tutti gli eventi sportivi, quindi ha ottenuto voti "eccellenti" nell'educazione fisica.

Le violazioni della disciplina si sono manifestate nell'interruzione delle lezioni econflitti con i compagni di classe. Nonostante ciò, Ivan ha trattato gli anziani con rispetto e ha reagito ai commenti. Aveva un atteggiamento positivo nei confronti delle attività sociali, non perdeva i subbotnik.

Per il tipo di temperamento, Ivan è un collerico - irascibile,impulsivo, caratterizzato da un'elevata attività motoria. Questo era il motivo della mancanza di disciplina. Socievole, ama essere sotto i riflettori, reattivo ed equo.

Ivan è interessato alla tecnologia, ha la sua motocicletta. È appassionato di calcio e boxe.

Ivanov Ivan è cresciuto in una famiglia incompleta. Ha rapporti amichevoli con sua madre, era periodicamente interessata al successo scolastico di suo figlio a causa del suo impiego.

A Ivan è stato consigliato di continuare i suoi studi in specialità tecniche, dove può sviluppare le sue capacità e realizzare i suoi interessi.

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Firme

Una caratteristica per un laureato del 9° grado, uno studente di classe C, dovrebbe rivelare le ragioni del basso rendimento scolastico (iperattività, conflitto, negligenza pedagogica, ecc.).

Eccellente caratteristica dello studente: campione

Ivanov Ivan ha studiato in questa scuola dal primoclasse. Durante questo periodo, si è mostrato come uno studente deciso e responsabile. Ivan è uno studente eccellente e un partecipante ripetuto alle Olimpiadi di fisica, matematica e chimica. Ha trattato le attività educative con genuino interesse, ha completato con entusiasmo ulteriori compiti creativi.

Ivan è disciplinato e laborioso.Ha capacità di leadership (3 anni è stato capoclasse e membro del consiglio studentesco della scuola). Il pensiero logico è sviluppato ad un livello elevato. Ama leggere, scrive poesie, gioca a scacchi. Tratta le attività sociali con rispetto, prende l'iniziativa nell'aiutare gli altri.

Per il tipo di temperamento, Ivan è un flemmatico:equilibrato, non ama le storie e tratta tutto con la sua solita pedanteria. Moderatamente socievole, ha un amico in squadra. Ivan è un introverso, quindi affronta meglio le attività da solo. È rispettato dai compagni di classe e dagli insegnanti.

Ivan è cresciuto in una famiglia completa. I genitori sono intelligenti, frequentano sistematicamente incontri genitori-insegnanti, in materia di attività educative, hanno fornito a Ivan l'indipendenza.

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