/ / Intrattenimento nel gruppo centrale: idee. Tempo libero nel gruppo centrale

Intrattenimento nel gruppo di mezzo: idee. Tempo libero nel gruppo centrale

Le serate si tengono regolarmente negli asili nidointrattenimento o svago e vacanze. I loro argomenti sono vari. I bambini aspettano con impazienza questi eventi e, con l'aiuto di un insegnante, si preparano con cura per loro, creano oggetti, imparano poesie e memorizzano una melodia. I presentatori di tali eventi sono scelti i più arguti e intraprendenti, che sanno come stare liberamente in pubblico.

intrattenimento nel gruppo centrale

Obiettivi di intrattenimento

Vacanze e animazione per i bambini dell'asiloorganizzati con l'obiettivo di riempire con vivide impressioni, esperienze emotive della loro vita quotidiana. Le vacanze organizzate con successo si svolgono con grande successo e saranno ricordate per tutta la vita. Leggere poesie, partecipare a spettacoli teatrali, composizioni ritmiche e di danza, esibizioni vocali di canzoni popolari o di compositori: tutto questo è incluso nell'intrattenimento nel gruppo centrale. Pertanto, possiamo dire che si tratta di attività sintetiche che combinano vari settori dell'arte, avendo così un impatto positivo complesso sulla coscienza e sui sentimenti dei bambini. Questi eventi contribuiscono all'espansione degli orizzonti, allo sviluppo della parola, della memoria, dell'immaginazione, poiché nel processo di percezione del materiale, imparano molto.
Durante la preparazione alla vacanza, i bambini sviluppano capacità comunicative che consentono loro di trovare un linguaggio comune con i loro coetanei, apprendono disciplina e cultura del comportamento.

intrattenimento musicale nel gruppo centrale

Idea per il tempo libero

Ogni svago si basa su una certa idea,correndo come un filo rosso attraverso l'intero evento. Pertanto, tutte le canzoni, i balli, i giochi, le scene teatrali e il design musicale e artistico dovrebbero rivelare completamente questa idea. Verrà appreso da ogni bambino se soddisfa i seguenti requisiti:

  • Disponibilità.Significa materiale artistico adattato per una certa età dei bambini, tenendo conto delle loro caratteristiche individuali. L'intrattenimento nel gruppo centrale e altri si basa sul programma di istruzione e formazione per bambini approvato dal Ministero della Pubblica Istruzione. Si tiene conto delle loro capacità e interessi canori e coreografici. Per evitare che i bambini lavorino troppo, l'evento dovrebbe iniziare e terminare chiaramente in tempo. Poiché il materiale in termini di saturazione è diverso per ogni gruppo, l'intrattenimento nel gruppo centrale dura 20-30 minuti, nel più vecchio - da 45 a 60 minuti.
  • La combinazione di diversi tipi di arti in un collettivo eprestazione individuale. Risolvendo problemi comuni, le arti si completano a vicenda e saturano con più forza le esperienze emotive dei bambini. Inoltre, un tipo separato di creatività ha il suo impatto su ogni bambino. In vista della rapida affaticabilità dei bambini, l'intrattenimento nei gruppi medi e anziani deve essere costruito con attività di tipo alternato. Ad esempio, se i bambini stavano fermi e cantavano una canzone, il numero successivo dovrebbe essere un ballo.

Tempo libero da adulti

L'intrattenimento può essere condotto solo da adulti,i bambini fungono da spettatori, mentre gli scenari di intrattenimento nel gruppo medio e negli anziani sono presi più complessi in termini di prestazioni, ma accessibili alla percezione dei bambini. I bambini amano molto lo spettacolo, quindi puoi preparare una fiaba e mostrarla dietro lo schermo con l'aiuto di giocattoli "b-b-bo-bo" o anche sul tavolo: sarà un teatrino. I personaggi si muovono davanti ai bambini; il materiale da costruzione può essere usato come decorazioni.
Per l'esecuzione delle immagini, avrai bisogno della stampapersonaggi delle fiabe su una stampante a colori, sono incollati su tessuto di flanella o carta di velluto. Durante il racconto, i personaggi appaiono sul flannelgraph. I bambini lo adoreranno.

In termini di contenuto, tali eventi sonocarattere cognitivo. Storie disponibili su compositori, schizzi musicali su generi, scrittori, su fenomeni naturali, sulle norme sociali: questi sono i temi dell'intrattenimento nel gruppo centrale.

intrattenimento per il tempo libero nel gruppo centrale

Animazione preparata dai bambini

Se le possibilità dei bambini dei gruppi più giovani sono ancora piccole esono per lo più solo spettatori, quindi i ragazzi dei gruppi medi e grandi possono già fare molto. Pertanto, nelle scuole materne, viene organizzato l'intrattenimento, in cui i bambini sono partecipanti attivi agli spettacoli. I bambini stessi, a partire dal gruppo centrale, possono mettere in scena giochi di drammatizzazione e spettacoli di burattini. I bambini più grandi sono felici di mostrare una fiaba dietro uno schermo con l'aiuto del teatro "Petrushka". Anche i ragazzi timidi partecipano volentieri e si esibiscono davanti ai gruppi più giovani e medi, perché non sono visibili dietro lo schermo. Ma la loro attività indipendente nell'intrattenimento non si limita a questo.

Puoi raccontare la storia di Kataev"Fiore-sette-fiore", in modo che i bambini non si stanchino di sedersi - "diluire" con numeri musicali, leggere poesie e fare mestieri. Organizzate anche attività ricreative con i genitori, chiedete loro, ad esempio, di preparare una presentazione di storie con fotografie sulla famiglia dei genitori, i cui figli sono nati in autunno, in concomitanza con il compleanno.

scenari di intrattenimento nel gruppo centrale

Un concerto

L'intrattenimento musicale nel gruppo centrale puòsvolgersi sotto forma di concerto. Sotto un unico tema, i bambini cantano, ballano, leggono poesie, suonano strumenti musicali. Ad esempio, sull'argomento "Inverno", i bambini disegnano e poi eseguono numeri familiari. Nuovo materiale è incluso nel tempo libero, che è appositamente preparato per un argomento specifico, e vengono ripetute variazioni di vecchi numeri. I bambini amano ripetere ciò che hanno imparato, quindi eseguiranno in modo espressivo e con piacere i loro stornelli o ritmi di plastica preferiti. Va ricordato che il divertimento riempie di gioia tutti i bambini, quindi ogni bambino dovrebbe dare un contributo al divertimento generale.

I bambini del gruppo di mezzo devono essere insegnati aascoltando musica classica seria. Le serate di concerti si tengono più volte all'anno e comprendono opere di compositori classici. I bambini possono non solo ascoltare stando seduti, ma anche esprimere le proprie emozioni attraverso i movimenti, ad esempio si possono improvvisare dei movimenti con un valzer. Eseguendo la commedia "Baba-Yaga" dal "Children's Album" di Tchaikovsky, puoi chiedere ai bambini di ritrarla con la musica, raccontando con la plastica cosa fa.

Momento di sorpresa

Per lasciare a lungo il tempo libero nella memoria dei bambini,l'intrattenimento nel gruppo medio e senior dovrebbe includere l'aspetto inaspettato del personaggio. Nel momento culminante della vacanza, Kikimora o un altro eroe negativo può essere il benvenuto, che porterà confusione e confusione, i bambini saranno felici di risolvere i "problemi" dati, e tutti saranno felici e la vacanza finirà con la vittoria del bene e della giustizia.

argomenti di intrattenimento nel gruppo centrale

Fattori di benessere

Ovunque nelle scuole materne in tutti i gruppisi svolgono gare rumorose e vivaci, si svolge l'intrattenimento sportivo nel gruppo centrale con giochi interessanti e attrazioni emozionanti. Questi eventi sono caratterizzati da emozioni positive, gioia di comunicare, risate sincere e sincere, sorpresa e gioia, creatività: tutti questi fattori contribuiscono alla salute dei bambini.

Gli esperti hanno dimostrato che se un bambino conla culla è immersa in un clima di gioia, calore, poi cresce con uno spirito forte e non si arrende nelle varie situazioni della vita. Pertanto, si tengono vari eventi sportivi e di intrattenimento.

intrattenimento sportivo nel gruppo centrale

Bambino e movimento

Si svolge l'intrattenimento sportivo nel gruppo centraledivertimento. I bambini sviluppano intelligenza, ingegno, immaginazione e creatività. Il compito principale di tali eventi è nella percezione emotiva della vita e nell'educazione del bisogno di movimento. Quando un bambino si muove, impara a conoscere se stesso, impara a navigare nello spazio e ad agire intenzionalmente nel mondo. Le vacanze con i genitori, come "Papà, mamma, sono una famiglia affiatata", uniscono bambini e adulti con esperienze gioiose e portano un grande piacere emotivo. Vacanze e divertimento formano il giusto atteggiamento verso il relax, trovando in esso divertimento, bellezza e fonte di gioia.