/ / Artikulációs gimnasztika - beszéd, izom és gondolkodás edzése

Articulatív torna - beszéd, izmok és gondolkodás edzése

Mi az artikulációs gimnasztika?Miben különbözik a logopédiai gyakorlatoktól? Hasonlatot vonhatunk a sporttal. Az artikulációs torna az általános egészségi állapot közönséges gyakorlata, a logopédiai gyakorlatok pedig már egy szerv izomzatának speciális fejlesztését célzó kezelések.

Mikor kell intézkedni

Ha 5-7 éves korára a gyermek nem ejti kinéhány betű - itt az ideje, hogy dolgozzon egy logopédussal, aki segít kiválasztani egy speciális artikulációs torna komplexumot, és egy bizonyos hang helyes kiejtéséhez szükséges gyakorlatokra összpontosít. És ezt a lehető leggyorsabban meg kell tenni. A rossz beszéd visszaüthet. A gyereknek nem lesz jól az iskolában (végül is a szóbeli beszéd befolyásolja az írás kialakulását), csúfolhatják (ami sérti a gyerek kényes pszichéjét, negatívan befolyásolja a jellemét). De ezt nem teheti meg, ha időben odafigyel a gyermek beszédével kapcsolatos problémákra.

Első lépések

És az első jelek akár bent is megjelenhetnekcsecsemőkor. Például egy gyermek nem szereti vagy sokáig rágja a szilárd ételt. Ez azt jelenti, hogy a rágó izmai meggyengültek, ami nem utolsó része a beszédfolyamatnak. Még akkor is, ha a gyermeknek problémái vannak a tejszopással, ez már a vokális apparátus erősítésének jele. Persze ebben a korban a gyereknek nem lehet elmagyarázni, hogy mi is az artikulációs torna, de előbb hadd harapjon el valami keményet: répát, almát, vagy nyaljon egy kanalat (ez erősíti a nyelv izmait).

2-3 éves gyerekekkel már teljesen el lehet költeniartikulációs gimnasztika játékos formában. Még ha a gyermek nem is tanulja meg bizonyos hangok helyes kiejtését, az ilyen előzetes felkészülés jelentősen növeli a későbbi logopédusokkal folytatott órák hatékonyságát. De valószínűleg jelentős javulást fog tapasztalni a kiejtésben, mivel az artikulációs gimnasztika kiváló megelőzés a beszédzavarok számára. Ügyeljen azokra a játékokra is, amelyek erősítik gyermeke finommotorikáját. A beszéd és az ujjmunka közötti kapcsolat tudományosan bizonyított.

Hogyan kell csinálni

Kezdje a legegyszerűbb gyakorlatokkal (vagy játékokkal).Álljatok együtt a tükör elé, és "göndörítsétek": puffogjátok ki az arcotokat, mosolyogjatok bohócmosollyal, vágjatok mindenféle arcot. Már a nyelv mutogatása is jó artikulációs gimnasztika a nyelv számára, mint minden arctorna.

Szerepjáték.Ez növeli a gyermek szókincsét, mivel a beszédfogyatékos gyerekek általában nehezen fejezik ki gondolataikat. Ráadásul ez a baba érzelmi szférájának, spiritualitásának csodálatos fejlesztése. Csináld ezt közben, naponta többször 3 percig. Hogy érdekes legyen a baba. A hosszú távú tevékenységek gyorsan megunják a gyermeket. Találjatok ki új elemeket, ha azt látjátok, hogy a gyereket nem érdeklik az órák.

Nagyobb gyerekekkel teljes értékűartikulációs gimnasztika, de csak jóindulatú formában. Nem kell ragaszkodni, ha valami nem megy a babának, mindenesetre dicsérd meg, majd megpróbálja.

Artikulációs gimnasztika komplexum

Válassz saját gyakorlatsort,amit a gyermeke a legjobban szeret, és amiben jó. Vannak verses formájú gyakorlatok, ahol a gyerek maga találja ki a mondókát, és ismét kiejti a szükséges hangokat.

Az egyik egyszerű és sokoldalú gyakorlatpéldául segít megelőzni az akut légúti fertőzéseket és tüdőbetegségeket, és egyben javítja a gyermek artikulációját. Tanítsa meg gyermekét, hogy lassan lélegezzen ki különböző ajakformákkal. Ehhez kilégzéskor folyamatosan különböző szótagokat kell kiejteni a "b" és az "m" mássalhangzókkal. Ugyanakkor a kilégzés szakaszos, ami erősíti a légzőrendszert és a beszédkészüléket.

Mindenesetre tegyen meg mindent annak érdekében, hogy gyermeke az összes hangot helyesen ejtse ki az iskolában. Ez sokat segít neki.