/ / Kompozíció a "Tél vége, dél" című festmény alapján iskolások számára

A diákoknak a "Tél vége, délben" festmény összetétele

Az iskolai tantervben van egyfajta feladat, mint plkompozíció a "Tél vége, dél" című festmény alapján. Ha ilyen típusú kreatív munkát kérnek otthon, akkor érdemes erre felkészíteni a gyereket. Az anyukáknak és apukáknak meg kell érteniük, hogyan kell helyesen megírni egy ilyen művet, hogy segítsenek egy fiának vagy lányának a gondolatok bemutatásának folyamatában.

esszé a képről tél vége dél

Hogyan kell helyesen írni egy esszét a "Tél vége, dél" című festményről

Annak érdekében, hogy egy gondolatot sokoldalúan és részletesen közvetítsünk,a képen láthatóakat illetően a tervnek megfelelően kell dolgoznia. Ha helyesen gondolja át a bekezdések sorrendjét, akkor az írás egyszerű és gyors lesz. A legfontosabb az, hogy elmagyarázza fiának vagy lányának, hogy mit kell kiemelni és rangsorolni. A hozzávetőleges terv a következő lehet:

  1. Bevezetés.
  2. Fő rész.
  3. Következtetés.

A bevezetőnek ki kell fejeznie az általános véleményt a művészi műfaj munkájáról. Itt is megírhatja, hogy a szerzőnek mennyire sikerült közvetítenie a téli szezon végének hangulatát.

A fő résznek tartalmaznia kell a gondolatokatmi látható a festmény előterében és hátterében. A "Tél vége, dél" című festményről folytatott esszét folytatva részletesen le kell írnia mindazt, amit a vásznon lát. A történetnek olyannak kell lennie, hogy az a személy, aki még nem látta a rajzot, mentálisan el tudja képzelni.

A végén röviden összefoglalja az információkathogyan sikerült a szerzőnek átadni a tél végének hangulatát. Le kell írnia azt is, hogy az alkotás milyen érzelmeket vált ki, és milyen "utóíz" marad a kép megtekintése után.

Rövid esszé a "Tél vége, dél" című festmény alapján (3. évfolyam)

Nem mindig a műalkotások leírásahosszúnak kell lennie. A "Tél vége, dél" (3. évfolyam) festményen alapuló esszé tömör lehet. Ez segít a gyermeknek kevesebb időt tölteni az írásban. Rövid leírás mellett azonban a lehető legtöbb információt meg kell adni minimális számú szóval. A következő ötleteket lehet példaként felvenni:

***

Figyelmet érdemel a "Tél vége, dél" című festmény, egy esszé, amelyre otthon kértek bennünket. A szerző minden centimétert vásznon ábrázolt színekben és érzelmekben.

Az előtérben a szabadon engedett madarak láthatók.kint lélegezni a távozó tél friss levegőjét. A kép hátterében látható, hogy az emberek közösen készülnek a tavasz beköszöntére, eltávolítják és kijavítják a fagyos napokban zavart.

A nap ragyog a hóban, emlékeztetveolvadás. Az elbűvölő tájak lehetővé teszik, hogy lélegezzen be az elkövetkező tavasz aromáival teli téli levegőbe. Nagyon tetszett a kép, életben van, karakterrel és hangulattal.

esszé a képről tél vége déli 3. évfolyam

***

A nap az egész falut körülölelte.Azonnal világossá válik, hogy a közelben mindenki a tavasz eljövetelére készül. Az előtérben a nap alatt megolvadt emberi lábnyomok láthatók. És olyan madarak is, amelyek csipegetik a havat, és próbálnak valami ízleteset találni alatta.

Emberek láthatók a háttérben.Aktívan készítik fel otthonaikat a tavasz eljövetelére. A falusiak aktívan dolgoznak, megtisztítják az olvadt területet. Látható, hogy a hó már nem szellős, mint a tél magasságában, de kissé megolvadt és nehéz. Úgy tűnik, hogy éppen leesik a tetőről vagy egy fa ágáról.

Készítsen esszét a "Tél vége,délben ”szeretném átadni az érzelmeimet. A szerző szakszerűen közvetítette a véget érő tél minden aspektusát. Az volt az érzésem, hogy meglátogattam ezt a helyet, és örültem a közelgő tavasznak a falusiakkal együtt.

Kép tél vége dél kompozíció

Egy ilyen esszét, amelyet harmadik osztályos gyerekek írtak, minden bizonnyal értékelni fogunk.

Részletes esszé a "Tél vége, dél" című fikcióról

A "Tél vége, dél" (6. évfolyam) festmény alapján esszét lehet részletesen megírni. Példaként a következő lehetőségeket teheti:

***

A "Tél vége, dél" című festmény a véget érő tél hangulatát és érzelmeit közvetíti. Úgy gondolom, hogy a szerző tökéletesen közvetítette a természeti állapotot festékekben a hideg időszak végén.

Az előtérben látható, hogy az élet a falubanforr. Csirkék és kakasok az olvadt hóban járnak, és a fehér szőnyeg alatt csemegéket keresnek. A mindenhol látható lábnyomok egyértelművé teszik, hogy az emberek aktívan készülnek a virágzási időszakra. A távolban a falu lakói láthatók javítani a kerítést és eltávolítani a havat az ösvényekről.

A faház tetején még mindig van hó.De ezek már nem buja, ezüstös sapkák, hanem egy leolvadt hószórás, amely készen áll a földre zuhanásra. A varázslatos természet adja a közeledő tavasz hangulatát, és a ragyogó nap beborítja a teret.

Amikor a képet nézem, megvanaz a benyomásom, hogy ezen a területen vagyok. Mintha belélegezném a tél aromáját, amely már kissé telített a tavaszi olvadással. A szerző tökéletesen közvetítette munkájában a hangulatot és az érzelmeket.

Egy ilyen esszé példája ennek a képnek a leírására.

Gyönyörű esszé középiskolásoknak

Teljes mértékben bevonhatja a fantáziát és kifejezheti gondolatait kreatív stílusban.

***

A nap aranysugaraival beburkolva a nap a tavasz közeledtére emlékeztet. A közelmúltban a buja hóporok olvadékvízzé válnak, ami jól látszik a kép előterében lévő lábnyomokból.

A tavaszi napokra készülve az emberek aktívan foglalkoznak a nyaraló területének díszítésével és nemesítésével. Minden telített a tavasz illatával és a természet közeledő ébredésével.

A szerző nagyon hozzáértően ábrázolta a távozó tél árnyalatait.

esszé a képről tél vége déli 6. évfolyam

Egy ilyen rövid és egyben gazdag kompozíció a képen segít a gondolatok teljes kifejtésében.

Hogyan fejezhetjük ki a gondolatainkat egy jó osztályzat megszerzéséhez

Annak érdekében, hogy magas pontszámot kapjon aaz elvégzett munkát, helyesen és világosan kell kifejeznie gondolatait. Nincs szükség hosszú előkészítésre. A legfontosabb az, hogy a kép láttán a gondolatokat egyetlen egészbe állítsd össze, és papírra helyezd.