/ / A közgazdaságtan tárgya és funkciói

A gazdaság tárgya és funkciója

Gazdaságelmélet - szisztémás, tudományosaz emberek tevékenységének bemutatása kategóriákon, mintákon, törvényeken keresztül, amelyeket bizonyos fogalmak képviselnek. Tanulmányozza a gazdasági tevékenység törvényszerűségeit, fejlődési mintáit, más tudományok módszertani és elméleti alapja.

funkciók

Különböző szerzők kiemelik a közgazdaságtan, mint tudomány különböző funkcióit, többek között:

1. Tudományos és oktatási.

Két szempontot különböztetünk meg itt:

  • tényekkel, bizonyítékokkal, állításokkal operálva, a valóságot elemezve tudományos fogalmakat dolgoz ki;
  • a rendelkezésekben fogalmak, kategóriák, törvények, fejlődési minták tárulnak fel, amely lehetővé teszi az ember számára a termelés, az elosztás, a csere és a fogyasztás lényegének megismerését.

2. Kritikus.

A tudomány mindig ütközik a kutatás soránkülönböző megközelítésekkel, ítéletekkel, megoldásokkal. Ezért egy bizonyos koncepció kialakításakor kritikusan kell megközelítenie a rendelkezéseket, bizonyítva azok értékét vagy következetlenségét.

3. Gazdasági és gyakorlati (néha egyszerűen pragmatikusnak hívják).

A gazdaság e funkciójának lényege azhogy a társadalmi termelés fejlődésének ösztönzésével hozzá kell járulnia a valós eredmények eléréséhez. De itt nem szabad megfeledkezni arról, hogy a gazdaságelmélet nem azt a feladatot tűzte ki maga elé, hogy megtanítsa az embereket vetésre, házépítésre és olajkitermelésre. Ez más specifikus tudományok - a mezőgazdaság, az építőipar és mások - feladata. A közgazdaságtan feladata módszerek létrehozása bizonyos gazdasági problémák megoldására.

4. Prognosztikus.

A - ban bekövetkező folyamatok tanulmányozása és rendszerezésea világ, felfedve a törvényeket, kategóriákat, mintákat, lehetővé teszi a további fejlődés előrejelzését, amely lehetővé teszi az igények teljesebb figyelembevételét, az erőforrások ésszerűbb felhasználását.

5. Módszertani.

A gazdaság e funkciójának lényege, hogy eza tudomány az alapja annak, hogy meghatározzuk az egyes tantárgyak helyzetét, a társadalmi fejlődés irányát (piac, szocializmus, posztindusztriális rendszer), attól függően, hogy a problémák konkrét értékelést kapnak-e.

6. Oktatási funkció.

Bizonyosak kialakításából állnézetek, világnézet a társadalom érdekeit érintő kérdésekben. Ez a funkció különös jelentőséggel bír a tudomány és a társadalmi élet minden szférájának deideologizálása kapcsán.

Egy másik megközelítés szerint a gazdaság funkciói a következők:

  • a termelés megszervezése, a gazdasági növekedés biztosítása;
  • hatékonyságát;
  • teljes idő;
  • gazdasági szabadság;
  • stabil árszint;
  • Biztonság;
  • kereskedelmi mérleg;
  • az élőhely megőrzése;
  • a jövedelem igazságos elosztása.

téma

A modern tankönyvek kettőre mutatnakmegközelítés a témához. A pozitív közgazdaságtan szerint ez a folyamatban lévő folyamatok és jelenségek lényegének megmagyarázásából áll, valamint a valós gyakorlat elemzésén alapuló ajánlások kidolgozásával (a szubjektív megítéléstől mentes modellek építése). A normatív közgazdaságtan szerint a szubjektum meghatározza a gazdasági magatartás alapelveit, amelyek a teljesítmény értékelésének alapjául szolgálnak (szubjektív megítélések arról, hogyan kellene).

Így beszélve arról, ami képviselia gazdaságelmélet tárgya, módszere és funkciója, el kell mondani, hogy ez a tudomány arról, hogy a társadalom hogyan használja fel a korlátozott erőforrásokat az anyagi és szellemi előnyök előállításához, és hogyan osztja el azokat a lakosság különböző csoportjai között. Tehát méltányos lenne azt mondani, hogy a gazdaságelmélet az a tudomány, amely azt tanulmányozza, hogy mit termeljen, hogyan termeljen, kinek termeljen.