संघीय कानून संख्या 273 के प्रावधानों के अनुपालन में, एक अनिवार्य शिक्षण कर्मचारियों का उन्नत प्रशिक्षण और प्रमाणन... इन प्रक्रियाओं को अंशकालिक श्रमिकों सहित शैक्षिक संस्थानों के सभी कर्मचारियों के लिए किया जाता है।
सामान्य आधार
नियमित रूप से पेशेवर विकास और प्रमाणनशिक्षण स्टाफ पेशेवर और व्यक्तिगत विकास को प्रोत्साहित करने, वेतन बढ़ाने, शैक्षिक प्रक्रिया की गुणवत्ता में सुधार करने के उद्देश्य से है।
पहली बार शिक्षण स्टाफ के सत्यापन के लिए प्रक्रिया 2010 में अनुमोदित किया गया था। 2014 में इसे संशोधित और संशोधित किया गया था। 7 अप्रैल 2014 को, शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय ने मंजूरी दी शिक्षण स्टाफ के प्रमाणीकरण पर आदेश। दस्तावेज़ को 16999 के तहत न्याय मंत्रालय के साथ पंजीकृत किया गया था।
नई शिक्षण स्टाफ के सत्यापन के लिए प्रक्रिया प्रशिक्षण कार्यक्रमों के कार्यान्वयन के लिए शर्तों के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं को ध्यान में रखता है। विनियमन शिक्षकों की योग्यता और उनके व्यक्तिगत गुणों के लिए उच्च आवश्यकताओं को निर्धारित करता है।
शिक्षण स्टाफ के प्रमाणीकरण का सार
सत्यापन एक प्रक्रिया है जिसमेंशैक्षणिक कार्यकर्ता की व्यावसायिक क्षमता का स्तर निर्धारित किया जाता है, और काम के व्यापक मूल्यांकन के आधार पर उनकी गतिविधियों के परिणामों की जाँच की जाती है।
शिक्षण स्टाफ के सत्यापन का उद्देश्य शैक्षणिक संस्थान के कर्मचारी के पत्राचार को योग्यता श्रेणी और आयोजित स्थिति में स्थापित करना शामिल है।
वर्गीकरण
शिक्षा में शिक्षण स्टाफ का प्रमाणन शायद:
- स्वैच्छिक। शिक्षण संस्थान के कर्मचारी के अनुरोध पर मूल्यांकन पहली या उच्चतम श्रेणी की स्थापना के लिए किया जाता है।
- आवश्यक है। ऐसा शिक्षण स्टाफ का प्रमाणीकरण अपनी व्यावसायिक गतिविधियों के विश्लेषण के आधार पर अपने पदों पर व्यक्तियों की अनुरूपता की पुष्टि करने के लिए किया जाता है।
स्कोर मान
वर्तमान में, शैक्षिक प्रक्रिया में सुधार करने की प्रवृत्ति है। इसके अनुसार, शिक्षकों की व्यावसायिकता बढ़ाई जानी चाहिए। और योग्यता। शिक्षण स्टाफ का प्रमाणन आपको कर्मचारियों की प्रशिक्षण प्रणाली में कमजोरियों की पहचान करने की अनुमति देता है।
आजकल, शिक्षक सिर्फ नहीं होना चाहिएसिखाया अनुशासन की सामग्री और प्रशिक्षण, शिक्षा, मनोविज्ञान के क्षेत्र में नेविगेट करें। उसे शैक्षिक और संज्ञानात्मक दक्षताओं के निर्माण, छात्रों के व्यक्तिगत गुणों के विकास के लिए स्थितियाँ बनाने की आवश्यकता है। साथ ही, उसे अपने कार्य को निर्धारित कार्यों को प्राप्त करने के साधन के रूप में उपयोग करना चाहिए। इसके लिए शिक्षक के उचित व्यक्तिगत गुणों की भी आवश्यकता होती है, और योग्यता।
शिक्षण स्टाफ का प्रमाणन: नियमों में बदलाव
नए नियम के अनुसार:
- एक शैक्षिक संस्थान में कर्मचारियों की उनके पदों के अनुरूप आकलन करने के लिए आयोग बनाए जाते हैं।
- दौरा शिक्षण स्टाफ का प्रमाणीकरण - हर 5 साल में एक बार। इस स्थिति में, श्रेणी की वैधता अवधि नहीं बढ़ाई गई है।
पहली या उच्चतम श्रेणी के लिए आवेदन करने वाले श्रमिकों की योग्यता के लिए संघीय आवश्यकताओं को बदल दिया गया है।
प्रथम श्रेणी
परिणामों के अनुसार शिक्षण कर्मचारियों के प्रमाणीकरण का विश्लेषण पहली योग्यता श्रेणी कर्मचारियों को दी गई है:
- स्थिर विकास दर प्रदान करनानिगरानी के आधार पर कार्यक्रमों के छात्रों ने संगठन द्वारा खुद को और 5 अगस्त की सरकार की डिक्री संख्या 662 द्वारा निर्धारित तरीके से किया। 2013
- गुणवत्ता में सुधार के लिए व्यक्तिगत रूप से योगदान देनाशैक्षिक प्रक्रिया, शिक्षा और प्रशिक्षण के तरीकों में सुधार, अपने स्वयं के सकारात्मक अनुभव को सहकर्मियों को पारित करने के लिए जो संगठन के शिक्षण के संघों के कार्यकलापों की गतिविधियों में सक्रिय भाग लेते हैं।
- बौद्धिक, शारीरिक संस्कृति, खेल, रचनात्मक गतिविधि के लिए छात्रों की क्षमताओं की पहचान और विकास प्रदान करना।
सर्वोच्च श्रेणी का असाइनमेंट
यह कर्मचारियों द्वारा किया जाता है:
- छात्रों को सुनिश्चित करने से सकारात्मक हासिल होता हैसंगठन द्वारा किए गए निगरानी के परिणामों के आधार पर कार्यक्रमों के विकास के स्तर की गतिशीलता और सरकार के डिक्री नंबर 662 द्वारा निर्धारित तरीके से किया गया।
- पदोन्नति प्रक्रिया में योगदानकर्ताअधिक उन्नत तरीकों के उपयोग के आधार पर शिक्षा की गुणवत्ता, प्रौद्योगिकियों के उत्पादक अनुप्रयोग, उनके सकारात्मक अनुभव को स्थानांतरित करना, जिसमें शिक्षण कर्मचारियों के लिए अभिनव और प्रयोगात्मक कार्य शामिल हैं।
- कार्यप्रणाली संघों की गतिविधियों, सॉफ्टवेयर के विकास और कार्यप्रणाली संबंधी सिफारिशों, पेशेवर प्रतियोगिताओं में सक्रिय भाग लेना।
काम के परिणामों की प्रस्तुति के रूप
रूसी संघ के प्रत्येक घटक इकाई में, सामान्य और व्यावसायिक शिक्षा मंत्रालय एक आदेश जारी करता है जिसके आधार पर शिक्षण स्टाफ का प्रमाणीकरण... दस्तावेज़ अपने काम के परिणामों के कर्मचारियों द्वारा प्रस्तुति के रूपों को निर्दिष्ट करता है। उन पदों के साथ कर्मचारियों के अनुपालन की पुष्टि करने के लिए, जिन पर उनका कब्जा है, निम्नलिखित रूपों का उपयोग किया जाता है:
- कार्य कार्यक्रम, टिकट, परीक्षण, पाठ की रूपरेखा।
- शैक्षिक परियोजना।
- अनुसंधान (रचनात्मक) कार्य।
- शैक्षिक प्रक्रिया के विकास की किसी भी प्रासंगिक दिशा में गतिविधि का एक मॉडल।
योग्यता के स्तर का आकलन करने और स्थापित आवश्यकताओं के अनुपालन का निर्धारण करने के लिए, परिणाम प्रस्तुत करने के लिए फॉर्म निम्नानुसार हैं:
- विश्लेषणात्मक रिपोर्ट।
- मैनुअल, कॉपीराइट शैक्षिक कार्यक्रमों और शिक्षण एड्स की प्रस्तुति।
- वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन।
- प्रायोगिक विकास की सार्वजनिक रक्षा।
गुणवत्ता का आकलन करने के लिए, एएक निजी वेबसाइट या ब्लॉग पर स्वयं शिक्षण अनुभव। एक व्यक्तिगत पृष्ठ को एक पृष्ठ के रूप में समझा जाता है जो एक शैक्षिक संस्थान सहित शैक्षिक पोर्टल का हिस्सा हो सकता है। सोशल नेटवर्क (Vkontakte, Odnoklassniki, आदि) पर पोस्ट की गई जानकारी को ध्यान में नहीं रखा गया है।
आवेदन के लिए अनुलग्नक
पर नियमन के अनुसार शिक्षण स्टाफ का प्रमाणीकरण, दस्तावेजों की सूचीप्रथम/उच्चतम श्रेणी के लिए आवेदन के साथ संलग्न में शामिल हैं:
- विशेषज्ञ राय।
- बच्चों के साथ पाठ / पाठ पर प्रतिक्रिया, शैक्षणिक विश्लेषण।
- घटना का विश्लेषण (माता-पिता, शिक्षकों, सामाजिक भागीदारों के साथ)।
- शिक्षक की कक्षाओं पर प्रतिक्रिया जोड़ें। शिक्षा और पाठ विश्लेषण एल्गोरिथ्म।
- एक भाषण चिकित्सक, दोषविज्ञानी, पाठ के शैक्षणिक विश्लेषण के पाठ पर प्रतिक्रिया (एक प्रतिपूरक प्रकार के पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के कर्मचारियों या दोषों की एक जटिल संरचना वाले बच्चों के साथ काम करने वाले शिक्षकों के लिए)।
आवेदन करते समय:
- पहली श्रेणी के लिए, आपके पास पासपोर्ट होना चाहिए।
- उच्चतम के लिए - एक पासपोर्ट और पिछले चेक के लिए सत्यापन पत्रक की एक प्रति, नियोक्ता द्वारा प्रमाणित।
प्रतियां भी बिना किसी असफलता के प्रदान की जाती हैं:
- माध्यमिक या उच्च व्यावसायिक शिक्षा के डिप्लोमा।
- नाम और उपनाम के परिवर्तन पर दस्तावेज, यदि कोई हो।
- क्षमता और व्यावसायिकता के स्तर की पुष्टि करने वाला पत्र (विशेषता)। इसका गठन शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख द्वारा किया जाता है।
विशेषज्ञ राय में निर्धारित आवश्यकताओं के अनुसार दस्तावेज़ एक फ़ोल्डर में एकत्र किए जाते हैं।
एक आवेदन जमा करना 3 महीने में किया जाता है, और एक व्यक्तिगत फ़ोल्डर 2 महीने में बनता है। श्रेणी के अंत से पहले।
प्रक्रिया की अवधि
शिक्षण स्टाफ का प्रमाणन 2 महीने के भीतर किया गया। इसके अतिरिक्त, आयोग को निर्णय लेने के लिए एक महीने का समय दिया जाता है।
प्रमाणन के परिणामों के अनुसार, प्रतिस्थापित किए जा रहे पद के साथ कर्मचारी के अनुपालन या गैर-अनुपालन का पता लगाया जाता है।
एमआरसीओ
उद्योग विनियम एक सरलीकृत रूप प्रदान करते हैं वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मियों का प्रमाणन। ऐसा करने के लिए, मॉस्को रजिस्टर ऑफ एजुकेशन क्वालिटी (MRCO) में एक व्यक्तिगत खाते का उपयोग किया जाता है।
शिक्षण कर्मचारियों का प्रमाणन निम्नलिखित योजना के अनुसार किया जाता है:
- शिक्षक अपने व्यक्तिगत खाते के माध्यम से एक आवेदन जमा करता है।
- प्रक्रिया में साथ देने के लिए जिम्मेदार व्यक्ति,आवेदन को देखता है और पिछली मूल्यांकन शीट की एक प्रति और एक कवर लेटर संलग्न करता है। यह संघीय कानून 273 के अनुच्छेद 48 के अनुसार प्रमाणन पत्रक की सटीकता और शिक्षाशास्त्र के बीच उल्लंघन की अनुपस्थिति की पुष्टि करता है। उसके बाद, प्रभारी व्यक्ति सरल प्रमाणीकरण प्रक्रिया पर सहमत होगा।
- आवेदन का समर्थन पूरा करने के बाद, शिक्षक स्वतंत्र रूप से एसएसी (आयोग) को दस्तावेज भेजता है। ऐसा करने के लिए, "भेजें" बटन पर क्लिक करें।
- दस्तावेजों की समीक्षा के बाद, सैक श्रेणी स्थापित करता है। यह आदेश हस्ताक्षर करने के बाद सिस्टम में रखा जाता है।
बारीकियों
किए गए परिवर्तनों के अनुसारशिक्षा और विज्ञान मंत्रालय, निर्दिष्ट श्रेणियां, साथ ही पिछले प्रमाणन के परिणामों के आधार पर शैक्षणिक शीर्षक, 2 या अधिक विषयों को पढ़ाने वाले कर्मचारियों के संबंध में किए गए, जो परिवर्तनों के प्रभावी होने से पहले उन्नत प्रशिक्षण से नहीं गुजरे थे, लागू होते हैं अगले परीक्षण तक पूरे भार के लिए।
कई विषयों में कार्यभार वाले कर्मचारियों को उनकी विशेषता में पढ़ाए जाने के अनुसार प्रमाणित किया जाता है। योग्यता श्रेणी सभी विषयों पर लागू होती है।
सत्यापन मानदंड
पहले के मान्य संकेतकों में जोड़े गए थेएक शैक्षणिक संस्थान में शिक्षकों की गतिविधियों के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के विशेषज्ञों द्वारा मूल्यांकन के परिणाम। शिक्षकों को चाहिए कि वे न केवल २-३ सर्वश्रेष्ठ छात्रों को तैयार करें, बल्कि सभी बच्चों की क्षमताओं को पहचानने और विकसित करने का प्रयास करें, जो पिछड़ रहे हैं उनकी मदद करने का प्रयास करें।
नए नियमों के अनुसार, विशेषज्ञइंटरनेट पर राज्य निकायों की वेबसाइटों पर पहली / उच्चतम श्रेणी के असाइनमेंट पर निष्कर्ष प्रकाशित किया जाना चाहिए। जिन कर्मचारियों को उच्चतम योग्यता से वंचित किया गया है, उन्हें एक वर्ष में पुन: आवेदन करने का अधिकार है।
उन्नत प्रशिक्षण के लिए असाधारण प्रमाणन पिछली श्रेणी प्राप्त करने के बाद 2 साल से पहले नहीं किया जा सकता है।
प्रमाणन आयोग
इसमें एक अध्यक्ष, उसका उप, सदस्य और एक सचिव शामिल होना चाहिए। इसके अलावा, प्राथमिक संघ का एक प्रतिनिधि, यदि गठित हो, तो आयोग में उपस्थित होना चाहिए।
आयोग के सदस्य जो अपनाए गए विशेषज्ञ निर्णय से असहमत हैं, उन्हें प्रोटोकॉल में एक अलग राय जोड़ने का अधिकार है।
प्रमाणीकरण कौन पास नहीं करता है?
कर्मचारियों को अनिवार्य निरीक्षण से छूट दी गई है:
- 2 साल से कम समय के लिए एक पद धारण करना;
- 4 महीने से अधिक समय से बीमार हैं;
- गर्भवती शिक्षक/मातृत्व अवकाश।
हालाँकि, यदि कोई कर्मचारी प्रमाणन पास करने की इच्छा व्यक्त करता है, तो उसे इससे इनकार नहीं किया जा सकता है।
पद के लिए उपयुक्तता की पुष्टि
इस चरण के दौरान, आयोग शिक्षक के कौशल, कौशल, ज्ञान का मूल्यांकन और जाँच करता है। छात्रों के साथ संचार की कार्यप्रणाली और व्यावसायिकता का विश्लेषण किया जाता है।
नतीजतन, शिक्षक की पेशेवर उपयुक्तता पर निर्णय लिया जाता है।
एक श्रेणी प्राप्त करना
पहली श्रेणी के लिए दूसरी श्रेणी या पहली श्रेणी वाले श्रमिकों द्वारा आवेदन किया जा सकता है, जिसकी वैधता अवधि समाप्त हो जाएगी।
उच्चतम श्रेणी के लिए, शिक्षक के पास पहली योग्यता 2 वर्ष या उच्चतम होनी चाहिए, जिसकी वैधता अवधि समाप्त हो जाती है।
प्रक्रिया की अतिरिक्त विशेषताएं
असाइनमेंट के लिए स्वीकृतियांमाता-पिता की छुट्टी पर रहने के दौरान, शैक्षणिक संस्थान में उनकी गतिविधि की अवधि की परवाह किए बिना कर्मचारियों द्वारा श्रेणियां प्रस्तुत की जाती हैं।
उच्चतम श्रेणी की वैधता अवधि का अंत नहीं हैसत्यापन के ढांचे के भीतर समान पद के लिए उच्चतम श्रेणी की स्थापना के लिए एक आवेदन के साथ सत्यापन आयोग को बाद में आवेदन करने के अधिकार से कर्मचारी को वंचित करता है।
इस घटना में कि कोई कर्मचारी किसी अन्य संस्थान में जाता है, जिसमें रूसी संघ के दूसरे क्षेत्र में स्थित एक भी शामिल है, उसके लिए स्थापित श्रेणी को उसकी वैधता अवधि की समाप्ति तक बनाए रखा जाता है।
एक कर्मचारी रूसी संघ के कानून द्वारा निर्धारित नियमों के अनुसार प्रमाणन के परिणामों की अपील कर सकता है।
प्रमाणन संगठन मॉडल
यह रूसी संघ के हर क्षेत्र में विकसित किया जा रहा है। उदाहरण के लिए, Sverdlovsk क्षेत्र में, प्रक्रिया के आयोजन के लिए मॉडल में शामिल हैं:
- अंतर-प्रमाणन अवधि (2 से 5 वर्ष तक) के दौरान पेशेवर गतिविधियों, नियंत्रण गतिविधियों के परिणामों को ठीक करना
- प्रशिक्षण। पाठ्यक्रम हर 3 साल में कम से कम एक बार आयोजित किया जाना चाहिए।
- प्रमाणन से संबंधित मुद्दों पर नियामक दस्तावेज के साथ परिचित, इसके प्रकार की पसंद।
- सेल्फ असेसमेंट शीट तैयार करना।
- सत्यापन के लिए एक आवेदन भेजा जा रहा है।
- एक सत्यापन फ़ाइल बनाना, एक व्यक्तिगत निरीक्षण कार्यक्रम तैयार करना।
- प्रमाणन के प्रकार का संकेत, इलेक्ट्रॉनिक सिस्टम में एक एप्लिकेशन का गठन।
- एक सत्यापन पासपोर्ट का पंजीकरण।
- अंतर-प्रमाणन अवधि के लिए कार्य परिणामों की प्रस्तुति के रूप का निर्धारण।
- प्रमाणन के संगठन पर शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख द्वारा अनुमोदन।
- एमओआईपीओ (सामान्य और व्यावसायिक शिक्षा मंत्रालय) के आदेश की तैयारी, जिसके आधार पर सीकेआई (योग्यता परीक्षण केंद्र) और एसजेएससी (राज्य आयोग) के प्रतिनिधि कार्यालयों का गठन शुरू किया गया था।
- प्रमाणन के समय, स्थान और तारीख के बारे में कर्मचारियों की लिखित अधिसूचना।
- पहली / उच्चतम श्रेणियों के लिए प्रदान की गई आवश्यकताओं के साथ प्रत्येक कर्मचारी के योग्यता स्तर के अनुपालन की जांच करने के लिए व्यावसायिक गतिविधियों के परिणामों की जांच।
- प्रमाणन पासपोर्ट और विशेषज्ञ आयोग के प्रोटोकॉल में परिणाम फिक्स करना।
- एसजेएससी को सामग्री का प्रावधान।
- राज्य आयोग की बैठकें, निर्णय को मंजूरी देने के आदेश का निष्पादन।
नौकरी प्रमाणन कार्य: योजना
उसके द्वारा बदले जा रहे कर्मचारी की उपयुक्तता की जांच करने के लिएचार्टर में निहित तरीके से शैक्षिक संगठन के स्थानीय कृत्यों द्वारा पदों को विकसित और अनुमोदित किया जाता है। उनमें से: सत्यापन अनुसूची, प्रस्तुति के रूप और प्रशासनिक अधिनियम, आयोग की बैठक के मिनट और उससे उद्धरण।
अगला, निम्नलिखित क्रियाएं की जाती हैं:
- श्रमिकों को प्रमाणन प्रक्रिया और प्रक्रिया से संबंधित अन्य नियामक दस्तावेजों से परिचित होना चाहिए।
- शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा अनुमोदित प्रक्रिया के आधार पर निरीक्षण करने के लिए एक तकनीक विकसित की जा रही है।
- प्रमाणीकरण पास करने वाले शिक्षकों की एक सूची बनाई गई है, साथ ही प्रक्रिया के लिए एक कार्यक्रम भी बनाया गया है।
- चेक के कार्यान्वयन के संबंध में जानकारी शैक्षणिक संस्थान के आधिकारिक पोर्टल पर पोस्ट की जाती है।
- उनके हस्ताक्षर के तहत प्रस्तुत करने के साथ अध्यापन का परिचय
- अंतर-प्रमाणन अवधि के लिए व्यावसायिक कार्य के परिणामों की योग्यता परीक्षण आयोजित करना।
- दस्तावेजों के एक पैकेज का गठन, जिसमें शामिल हैं:आयोग के अनुमोदन पर एक शैक्षणिक संस्थान का एक आदेश, एक प्रमाणित कर्मचारी को प्रस्तुत करना, एक आयोग के निर्णय को मंजूरी देने का आदेश, एक विशेषज्ञ की राय का एक प्रोटोकॉल, विशेषज्ञ पत्रक।
निष्कर्ष
शिक्षा के कार्यप्रणाली विभाग के कार्यसंस्थानों में अपनाए गए परिवर्तनों के बारे में जानकारी के शिक्षण स्टाफ को रिपोर्ट करना शामिल है। कर्मचारियों के बीच इस बात की स्पष्ट समझ बनाना आवश्यक है कि प्रमाणीकरण के बिना वे शिक्षा के क्षेत्र में काम नहीं कर पाएंगे।
आयोग को देखनी चाहिए शत-प्रतिशत तैयारीअध्यापक। कर्मचारी को अपने पास मौजूद सभी ज्ञान को दिखाने और प्रकट करने की आवश्यकता है। प्रमाणन की तैयारी के मुद्दे पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए। कागजी कार्रवाई की शुद्धता का बहुत महत्व होगा।
परीक्षा परिणाम की सारी जिम्मेदारी स्वयं शिक्षकों की होती है। ऑडिट का सफल समापन न केवल वेतन में वृद्धि की गारंटी देता है, बल्कि टीम में अधिकार भी देता है।
