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Certification du personnel enseignant: objectif et procédure

Conformément aux dispositions de la loi fédérale n° 273, un développement professionnel et certification du personnel enseignant... Ces procédures s'appliquent à tous les employés des établissements d'enseignement, y compris les travailleurs à temps partiel.

certification du personnel enseignant

Cadre réglementaire

Développement professionnel régulier et certificationle personnel enseignant vise à stimuler la croissance professionnelle et personnelle, augmenter les salaires, améliorer la qualité du processus éducatif.

Pour la première fois la procédure d'attestation du personnel enseignant a été approuvé en 2010. En 2014, il a été révisé et amendé. Le 7 avril 2014, le ministère de l'Éducation et des Sciences a approuvé Arrêté sur la certification du personnel enseignant. Au ministère de la Justice, le document est enregistré sous le n° 16999.

Nouveau procédure d'attestation du personnel enseignant prend en compte les exigences de la norme éducative de l'État fédéral pour les conditions de mise en œuvre des programmes de formation. Le règlement fixe des exigences élevées pour les qualifications des enseignants et leurs qualités personnelles.

L'essence de la certification du personnel enseignant

L'attestation est une procédure dans laquellele niveau de compétence professionnelle d'un travailleur pédagogique est déterminé et les résultats de ses activités sont vérifiés sur la base d'une évaluation complète du travail.

L'objet de l'attestation du personnel enseignant consiste à établir la correspondance de la personne salariée de l'établissement d'enseignement avec la catégorie de qualification et le poste occupé.

Classification

Certification du personnel enseignant en éducation Peut être:

  1. Volontaire. L'évaluation est effectuée à la demande de l'employé de l'établissement d'enseignement pour établir la première ou la plus haute catégorie.
  2. Obligatoire. Tel certification du personnel enseignant Elle est réalisée pour confirmer la conformité des personnes à leurs fonctions sur la base d'une analyse de leurs activités professionnelles.

Valeur du score

Actuellement, il y a une tendance à améliorer le processus éducatif. En conséquence, le professionnalisme des enseignants devrait être accru. et diplômes. Certification du personnel enseignant permet d'identifier les faiblesses du système de formation des employés.

De nos jours, l'enseignant ne doit pas seulementposséder le contenu de la discipline enseignée et naviguer dans les domaines de l'éducation, de l'éducation, de la psychologie. Il a besoin de créer les conditions pour la création de compétences éducatives et cognitives, le développement des qualités personnelles des élèves. En même temps, il doit utiliser son sujet comme un moyen d'accomplir les tâches assignées. Cela requiert les qualités personnelles appropriées de l'enseignant, et diplômes.

analyse de la certification du personnel enseignant

Certification du personnel enseignant : évolution des règles

Conformément au nouveau règlement :

  1. Des commissions d'évaluation de la conformité des salariés à leur poste sont créées dans un établissement d'enseignement.
  2. Fréquence certification du personnel enseignant - Une fois tous les 5 ans. Dans ce cas, la durée de validité de la catégorie n'est pas prolongée.

Les exigences fédérales concernant les qualifications des travailleurs postulant pour la première catégorie ou la catégorie la plus élevée ont été modifiées.

Première catégorie

Selon les résultats analyse de la certification du personnel enseignant La 1ère catégorie de qualification est attribuée aux salariés :

  1. Fournir des taux de développement stablesétudiants des programmes sur la base des résultats du contrôle effectué à la fois par l'organisation elle-même et de la manière prescrite par le décret gouvernemental n ° 662 du 5 août. 2013 g.
  2. Contribuer personnellement à l'amélioration de la qualitéle processus éducatif, en améliorant les méthodes d'éducation et de formation, en transmettant leur propre expérience positive à des collègues qui participent activement aux activités des associations méthodologiques des pédagogues de l'organisation.
  3. Fournir l'identification et le développement des capacités des élèves pour la culture intellectuelle, physique, sportive, créative.

Attribution de la catégorie la plus élevée

Elle est réalisée par les salariés :

  1. Veiller à ce que les élèves obtiennent des résultats positifsdynamique du niveau d'élaboration des programmes sur la base des résultats du suivi à la fois effectué par l'organisation et mené de la manière prescrite par le décret gouvernemental n ° 662.
  2. Contributeurs au processus de promotionla qualité de l'enseignement basé sur l'utilisation de méthodes plus avancées, l'utilisation productive des technologies, la transmission de leur expérience positive, y compris le travail innovant et expérimental, au personnel enseignant.
  3. Participation active aux activités des associations méthodologiques, élaboration de programmes et recommandations méthodologiques, concours professionnels.

procédure d'attestation du personnel enseignant

Formes de présentation des résultats des travaux

Dans chaque entité constitutive de la Fédération de Russie, le ministère de l'Enseignement général et professionnel prend un arrêté sur la base duquel certification du personnel enseignant... Le document précise les formes de présentation par les salariés des résultats de leur travail. Pour confirmer la conformité des salariés aux postes qu'ils occupent, les formulaires suivants sont utilisés :

  1. Programme de travail, tickets, tests, plan de cours.
  2. Projet pédagogique.
  3. Travail de recherche (création).
  4. Un modèle d'activité dans toute direction pertinente du développement du processus éducatif.

Pour évaluer le niveau de qualification et déterminer sa conformité aux exigences établies, les formulaires de présentation des résultats sont les suivants :

  1. Rapport analytique.
  2. Présentation de manuels, de programmes éducatifs sur le droit d'auteur et d'aides pédagogiques.
  3. Conférence scientifique et pratique.
  4. Défense publique des développements expérimentaux.

Pour évaluer la qualité, unpropre expérience d'enseignement sur un site Web personnel ou un blog. Une page personnelle est comprise comme une page qui peut faire partie d'un portail éducatif, y compris un établissement d'enseignement. Les informations postées sur les réseaux sociaux (Vkontakte, Odnoklassniki, etc.) ne sont pas prises en compte.

Pièces jointes à la candidature

Conformément au règlement sur certification du personnel enseignant, liste des documentsjoint à la candidature pour la première / la plus haute catégorie comprend :

  1. Avis d'experts.
  2. Retour sur le cours/leçon avec les enfants, analyse pédagogique.
  3. Analyse de l'événement (avec les parents, les enseignants, les partenaires sociaux).
  4. Les commentaires sur les cours de l'enseignant s'ajoutent. l'éducation et l'algorithme d'analyse de cours.
  5. Retour sur la leçon d'un orthophoniste, défectologue, analyse pédagogique de la leçon (pour les employés d'un établissement d'enseignement préscolaire de type compensatoire ou les enseignants travaillant avec des enfants présentant une structure complexe de défauts).

Lors de la candidature :

  1. Pour la première catégorie, vous devez avoir un passeport.
  2. Pour le plus élevé - un passeport et une copie de la feuille d'attestation du contrôle précédent, certifiée par l'employeur.

Des copies sont également fournies à coup sûr :

  • Diplômes de l'enseignement professionnel secondaire ou supérieur.
  • Documents sur le changement de nom complet, le cas échéant.
  • Lettre de motivation (caractéristique) confirmant le niveau de compétence et de professionnalisme. Il est formé par le chef de l'établissement d'enseignement.

Les documents sont rassemblés dans un dossier conformément aux exigences précisées dans l'expertise.

Le dépôt d'une candidature s'effectue en 3 mois, et un dossier individuel est constitué en 2 mois. avant la fin de la catégorie.

Durée de la procédure

Certification du personnel enseignant effectué dans les 2 mois. De plus, un mois est prévu pour que la commission prenne une décision.

Selon les résultats de l'accréditation, la conformité ou la non-conformité de la personne salariée au poste à remplacer est constatée.

certification du personnel enseignant en éducation

MRCO

Les réglementations sectorielles prévoient un formulaire simplifié certification du personnel scientifique et pédagogique. Pour cela, un compte personnel est utilisé dans le Registre de la qualité de l'éducation de Moscou (MRCO).

La certification du personnel enseignant s'effectue selon le schéma suivant :

  • L'enseignant dépose une candidature via son compte personnel.
  • La personne chargée d'accompagner la procédure,voit la demande et y joint une copie de la fiche d'évaluation précédente et une lettre de motivation. Il confirme l'exactitude de la fiche de certification et l'absence de violations parmi le pédagogue conformément à l'article 48 de la loi fédérale 273. Après cela, le responsable s'accordera sur la procédure de certification simplifiée.
  • Après avoir complété le support de la candidature, l'enseignant transmet en toute autonomie les documents au SAC (commission). Pour ce faire, cliquez sur le bouton "Envoyer".
  • Après avoir examiné les documents, le SAC établit la catégorie. Cette commande est passée dans le système après signature.

Nuances

Selon les modifications apportéesLe ministère de l'Éducation et de la Science, les catégories attribuées, ainsi que les titres pédagogiques basés sur les résultats de la certification passée effectuée par rapport aux employés enseignant 2 matières ou plus qui n'ont pas suivi de formation avancée avant l'entrée en vigueur des changements, s'appliquent à toute la charge jusqu'au prochain test.

Les employés ayant une charge de travail dans plusieurs disciplines sont certifiés selon celui qu'ils enseignent dans leur spécialité. La catégorie de qualification s'applique à toutes les matières.

Critères de vérification

Aux indicateurs précédemment valides ont été ajoutésles résultats de l'évaluation par des spécialistes du ministère de l'Éducation et des Sciences des activités des enseignants dans un établissement d'enseignement. Les enseignants doivent non seulement préparer les 2-3 meilleurs élèves, mais aussi s'efforcer d'identifier et de développer les capacités de tous les enfants, essayer d'aider ceux qui sont à la traîne.

Conformément aux nouvelles règles, l'expertles conclusions sur l'attribution de la première / catégorie la plus élevée devraient être publiées sur les sites Web des organes de l'État sur Internet. Les employés qui se sont vu refuser des qualifications supérieures ont le droit de présenter une nouvelle demande dans un an.

certification mrko du personnel enseignant

La certification extraordinaire pour la formation avancée peut être effectuée au plus tôt 2 ans après l'obtention de la catégorie précédente.

Commission de certification

Il doit comprendre un président, son adjoint, des membres et un secrétaire. De plus, un représentant du syndicat de base, s'il est formé, doit être présent à la commission.

Les membres de la commission qui ne sont pas d'accord avec la décision d'expert adoptée ont le droit d'ajouter un avis séparé au protocole.

Qui ne passe pas la certification ?

Les salariés sont dispensés de l'inspection obligatoire :

  • occuper un poste depuis moins de 2 ans ;
  • êtes malade depuis plus de 4 mois ;
  • enseignantes enceintes / congé de maternité.

Cependant, si un employé exprime le désir de passer la certification, il ne peut pas le lui refuser.

Confirmation d'aptitude au poste

Au cours de cette étape, la commission évalue et vérifie les compétences, compétences, connaissances de l'enseignant. La méthodologie et le professionnalisme de la communication avec les étudiants sont analysés.

En conséquence, une décision est prise sur l'aptitude professionnelle de l'enseignant.

Obtenir une catégorie

La première catégorie peut être demandée par les travailleurs qui ont la deuxième catégorie ou la première, dont la période de validité expirera.

Pour la catégorie la plus élevée, l'enseignant doit avoir le premier diplôme de 2 ans ou le plus élevé dont la période de validité se termine.

Caractéristiques supplémentaires de la procédure

Approbations pour l'affectationles catégories sont soumises par les salariés, quelle que soit la durée de leur activité dans un établissement d'enseignement, y compris pendant leur séjour en congé parental.

La fin de la période de validité de la catégorie la plus élevée n'est pasprive le salarié du droit de s'adresser ultérieurement à la commission d'attestation avec une demande d'établissement de la catégorie la plus élevée pour le même poste dans le cadre de l'attestation.

la procédure d'attestation du personnel enseignant

Dans le cas où un employé déménage dans une autre institution, y compris une catégorie située dans une autre région de la Fédération de Russie, la catégorie établie pour lui reste jusqu'à l'expiration de sa période de validité.

Un employé peut faire appel des résultats de la certification conformément aux règles stipulées par la législation de la Fédération de Russie.

Modèle d'organisation de l'attestation

Il est développé dans toutes les régions de la Fédération de Russie. Par exemple, dans la région de Sverdlovsk, le modèle d'organisation de la procédure comprend :

  1. Fixation des résultats de l'activité professionnelle, contrôle des activités pendant la période d'inter-certification (de 2 à 5 ans).
  2. Entraînement. Les cours doivent être organisés au moins une fois tous les 3 ans.
  3. Familiarisation avec la documentation réglementaire sur les questions liées à la certification, le choix de son type.
  4. Rédaction d'une fiche d'auto-évaluation.
  5. Envoi d'une demande d'attestation.
  6. Etablissement d'un planning de contrôle individuel, constitution d'un dossier d'attestation.
  7. Indication du type de certification, formation d'une demande dans le système électronique.
  8. Enregistrement d'un passeport d'attestation.
  9. Détermination de la forme de présentation des résultats des travaux pour la période d'inter-certification.
  10. Agrément du responsable de l'établissement d'enseignement sur l'organisation de la certification.
  11. Préparation de l'arrêté du ministère de l'Éducation et des Sciences (ministère de l'Enseignement général et professionnel), sur la base duquel la formation de l'Institut central de recherche (centre des tests de qualification) et des bureaux de représentation du SJSC (commission d'État) a été initiée .
  12. Notification écrite des employés sur l'heure, le lieu et la date de la certification.
  13. Examen des résultats des activités professionnelles pour vérifier la conformité du niveau de qualification de chaque employé avec les exigences prévues pour les premières/plus hautes catégories.
  14. Fixation des résultats dans le passeport d'attestation et le protocole de la commission d'experts.
  15. Fourniture de matériaux à SJSC.
  16. Réunions de la commission d'État, exécution d'un ordre pour approuver une décision.

Travail de certification d'emploi: schéma

Vérifier l'aptitude du salarié qu'il remplaceles positions sont développées et approuvées par des actes locaux de l'organisation éducative de la manière inscrite dans la charte. Parmi eux : le calendrier d'attestation, les formulaires de présentation et d'acte administratif, le procès-verbal de la réunion de la commission et des extraits de celui-ci.

Ensuite, les actions suivantes sont effectuées :

  1. Les travailleurs doivent être familiarisés avec la procédure de certification et les autres documents réglementaires liés à la procédure.
  2. Une technologie est en cours de développement pour effectuer une inspection sur la base de la procédure approuvée par le ministère de l'Éducation et des Sciences.
  3. Une liste du personnel enseignant qui doit passer la certification est constituée, ainsi qu'un calendrier de la procédure.
  4. Les informations concernant la mise en œuvre du contrôle sont publiées sur le portail officiel de l'établissement d'enseignement.
  5. Connaissance du pédagogue avec la soumission sous sa signature.
  6. Réalisation de tests de qualification des résultats des travaux professionnels pour la période d'inter-certification.
  7. Formation d'un paquet de documents, qui comprend:l'ordonnance de l'établissement d'enseignement sur l'approbation de la commission, la soumission à l'employé certifié, l'ordonnance sur l'approbation de la décision de la commission, le protocole de l'expertise, les fiches d'expertise.

certification du personnel enseignant liste des documents

Conclusion

Les missions du service méthodologique de l'enseignementles établissements incluent la communication au personnel enseignant des informations sur les changements adoptés. Il est nécessaire de bien faire comprendre aux employés que sans certification, ils ne pourront pas travailler dans le domaine de l'éducation.

La commission devrait voir une préparation à cent pour centprof. L'employé doit montrer et révéler toutes les connaissances qu'il possède. Une attention particulière devrait être accordée à la question de la préparation à la certification. L'exactitude des documents sera d'une grande importance.

L'entière responsabilité des résultats des tests incombe uniquement aux enseignants eux-mêmes. La réussite de l'audit garantit non seulement une augmentation de salaire, mais également une autorité dans l'équipe.