Par où commencer et s'il faut continueréducation patriotique? Qui devrait être responsable de ce côté de la formation du citoyen? Devrais-je? Patriotisme, patriote, patrie, citoyen, loyauté envers le peuple, grand devoir ... Aujourd'hui, ces concepts sont tellement émasculés qu'il est difficile de les remplir à nouveau d'un sens humain vivant et important pour le cœur. Mais vous devez. Très nécessaire. C'est la seule réponse correcte et même catégorique aux questions posées au début. Et la discussion devrait tourner autour d'une autre question - "Comment?" Comment l'école devrait-elle résoudre ce problème?
La famille, bien sûr, devrait aussi, mais espèrecela signifie obtenir une génération, composée à moitié de personnes égoïstes souffrant d'inconscience. La moitié d'entre eux se développe dans des familles dysfonctionnelles, pauvres ou incomplètes. Les enfants y voient la pauvreté, la violence, l'ivresse et entendent des obscénités. Cela ne peut guère être considéré comme un exemple de patriotisme. D'où le cynisme, l'incrédulité et le manque de principes. L'école reste. Et elle a de nombreuses opportunités. C'est la composante éducative de chaque leçon; ce sont des activités parascolaires et parascolaires; ce sont des excursions et des réunions; ceci est un exemple personnel de tous ceux qui travaillent avec les enfants - de l'enseignant et des éducateurs au gardien et aux lave-vaisselle dans la cafétéria de l'école.
Mais la principale forme d'influence reste cooll'horloge. Ils sont ceux. Et il n'est pas du tout nécessaire d'endurer constamment le patriotisme, l'amour pour la patrie, le devoir envers la patrie comme sujets principaux aux heures de classe. En général, ce mot doit paraître aussi rare que possible. Pourquoi ne pas développer un cycle d'heures de cours thématiques "La patrie est ...". Chaque nouveau thème sera une continuation du thème principal. Par exemple, "histoire glorieuse", "... personnages exceptionnels", "... exploit du peuple", "... architecture en bois", "... chanson russe", "artisanat populaire", "... orthodoxie", etc. L'essentiel n'est pas de tout réduire au monologue instructif de l'enseignant qui enseigne à quel point il est important d'aimer la patrie, et pour sa force de persuasion cite des exemples de patriotisme qui sont connus depuis longtemps de tout le monde, et donc ne touchent pas l'âme
Cela ne veut pas dire qu'à propos de la Grande Guerre patriotiquetout est dit. Simplement, au lieu de clichés «grand exploit d'un grand peuple dans une grande guerre», vous pouvez lire une lettre de première ligne d'un soldat à votre bien-aimé, écouter «Dugout», puis simplement, sans pathétique, dire qu'il était destiné à marcher «quatre pas jusqu'à la mort», et à aimé pour toujours est resté "neige et neige". Cela touchera l'âme des adolescents, même les plus cyniques, plus que n'importe quel slogan. Vous pouvez proposer des épisodes ciblés des films "Pierre le Premier", "Guerre et Paix" et autres. Et il n'y a pas besoin de discuter, non. Si c'est le cas, les enfants eux-mêmes prendront la parole. L'enseignant n'aura qu'à écouter. Les écoliers parleront, et à ce moment, un énorme travail se déroulera dans leur âme.
Que nous n'enseignons pas aux enfants, mais aux «gens»grandir, il faut se souvenir à chaque leçon et utiliser la moindre excuse pour rendre les enfants fiers de la culture, de l'histoire de leur patrie. Pourquoi ne pas souligner dans une leçon de musique que seuls les Russes ont une chansonnette? Dans une leçon de travail - ce qui est particulièrement à la mode aujourd'hui au Canada, ce sont les maisons en bois avec des sculptures, à la base desquelles étaient des huttes russes? Chaque leçon, dans une plus ou moins grande mesure, fournit des «raisons pédagogiques». La Russie a de grandes découvertes, il y a de grands mathématiciens, physiciens, chimistes. Leur vie et leur service à la science russe sont les meilleurs exemples de patriotisme. L'essentiel est de ne pas faire l'éloge. Paphos n'est pas nécessaire. Dis juste. Le savoir est déjà une éducation patriotique. Et les professeurs de littérature, comme on dit, étaient commandés par Dieu lui-même. Le patriotisme dans la littérature, à commencer par la campagne Laïc d'Igor (ou même plus tôt), a été et reste le thème principal et le pathétique principal.
Bien sûr, les mamans et les papas devraient être impliqués. Lors d'une réunion de parents, vous pouvez les conseiller sur les films à regarder en général, les livres à lire en commun. Rappelez-leur que la communication avec un enfant est le moyen le plus efficace d'élever, patriotique aussi. Il existe également des exemples de patriotisme dans la vie quotidienne. La tâche des parents est d'apprendre aux enfants à remarquer ces exemples, à vouloir les suivre. Ce n'est qu'ainsi que les mots «patriotisme» et «patrie» seront remplis d'un sens vivant et deviendront signifiants pour l'enfant.
ceux que la communication avec un enfant est la plusun moyen d'éducation efficace, patriotique aussi. Il existe également des exemples de patriotisme dans la vie quotidienne. La tâche des parents est d'apprendre aux enfants à remarquer ces exemples, à vouloir les suivre. Ce n'est qu'ainsi que les mots «patriotisme» et «patrie» seront remplis d'un sens vivant et deviendront signifiants pour l'enfant.
