Formation d'une personnalité harmonieuse de l'enfantc'est impossible sans lui inculquer une attitude envers le beau, une compréhension de la valeur de la beauté du monde qui l'entoure. Pour résoudre ce problème, vous devez au moins donner une première idée de la catégorie de la beauté. Il vaut mieux initier un enfant à des principes esthétiques abstraits pour lui à travers des formes et des images plus compréhensibles pour son âge. Comment cela peut il etre accompli? Le moyen le plus court est de développer la capacité de voir la beauté dans les phénomènes naturels.
Les étapes de l'éducation esthétique des écoliers
Si un enfant n'a aucune idée des principes d'harmonie et de beauté, il est difficile de parler de sa capacité à voir la beauté dans le monde qui l'entoure. Les activités limitées par la contemplation sont également insuffisantes.
Education éco-esthétique des écoliers réalisé par étapes:
- Développement théorique de la catégorie de la beauté.
- Formation de la compétence pour voir l'harmonie dans le monde environnant.
- Application pratique des connaissances acquises sur la beauté dans une activité objective.
Ce n'est qu'en présence de ces trois points que nous pouvons parler du système d'éducation esthétique des écoliers.
Développement théorique de la catégorie de la beauté
La capacité de l'élève à voir la beauté se produitle cadre des matières de l'éducation créative et esthétique. À l'école élémentaire, cela est plus accessible dans les cours de dessin, le développement créatif (musique, littérature).
La beauté du monde environnant sous la forme la plus accessible se révèle dans les phénomènes de la nature.
Comment faire? Des voyages au sein de la faune sauvage, la participation à des cercles créatifs, des activités en tant que «jeunes naturalistes» aideront à maîtriser le monde de la beauté à ce stade. Assister à des représentations théâtrales, des expositions, des galeries d'art par des enfants permet aux enfants de comprendre comment se produit la formation esthétique de l'environnement par l'art. Et comment les œuvres d'art reflètent l'esthétique de la vie quotidienne et la culture des gens.
Au lycée, le concept de beauté commeles écoliers apprennent le sujet de l'esthétique non seulement dans les leçons du cycle créatif. Ils doivent apprendre à voir la recherche de l'harmonie et de l'esthétique du monde qui les entoure dans tout: dans la famille, l'espace environnant, dans les matières scolaires, les vêtements et les normes de comportement. C'est la capacité à trouver l'harmonie qui est le principe du développement esthétique du monde.
Formation de la compétence pour voir l'harmonie dans le monde environnant
L'éducation esthétique ne se limite pas à la connaissance de la beauté. La prochaine étape dans le monde de l'esthétique est la capacité de trouver la beauté dans le monde environnant.
À ce stade, la connaissance générale de la beauté devientla base pour trouver l'harmonie dans tous les phénomènes du monde environnant et, en outre, une incitation à corréler ses propres idées de beauté avec les normes classiques.
Mise en forme esthétique par l'art de l'environnementl'environnement est le critère le plus élevé pour la valeur des créations. C'est l'essentiel de l'art. Si les enfants peuvent comprendre l'importance de ce processus, ils ne minimiseront jamais l'importance et le rôle de la créativité dans la vie des gens.
Application pratique des connaissances acquises sur la beauté dans une activité objective
Les formes pratiques de créativité des enfants sont une étape très importante dans le développement de la personnalité, elles affectent directement la formation de la culture esthétique des écoliers. La capacité d'être non seulement un consommateur de connaissances théoriques, la découverte en soi d'opportunités d'exercer une influence personnelle sur le monde qui nous entoure est une étape dans la formation d'une personnalité créative.
A partir de ce moment, l'étudiant peut s'éveiller en lui-mêmepouvoirs créatifs et découvrir des ressources personnelles. Rendre le monde qui vous entoure plus beau et plus parfait est très important. Peu importe la forme que cela prend. La formation esthétique de l'environnement par l'art se déroule sous une forme accessible aux enfants: faire un bel artisanat, participer à une exposition créative de peintures, capturer en photo un moment unique de la nature sortant de l'hibernation ... Il est important que la découverte de la beauté et des formes de sa manifestation se fasse à travers le prisme de la sienne visions.
Développement esthétique des enfants et son rôle dans la formation de la personnalité
Maîtriser le monde objectif selon les lois de la beauté agit comme esthétique. Mise en forme de l'environnement par l'art - c'est un processus humain actif visant à transformer la réalité.
Plantez un arbre, arrangez une mangeoire à oiseaux - aveccela commence l'éducation esthétique, qui est encore consolidée dans la norme de responsabilité pour le monde environnant. Son rôle dans le développement de la personnalité est important:
- Aide une personne à devenir utile à la société et à être reconnue par ses membres.
- Forme une direction créative de l'activité, qui a de la valeur pour la société et lui profite, forme de nouvelles valeurs et significations.
- Influence le développement progressif.
