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Base psychophysiologique du conducteur. Fondements de la psychophysiologie du travail du conducteur

Venir aux cours de conduite, pas tout le mondeprêt au fait qu'en plus d'enseigner les règles de conduite sur la route, il devra étudier les fondements psychophysiologiques de l'activité du conducteur. Mais ces questions ne sont pas moins importantes que l'habileté de posséder une voiture. Après tout, ces cours vous aideront à vous connaître et à connaître votre propre état émotionnel, ce qui vous aidera non seulement au volant d'une voiture, mais aussi plus tard dans la vie.

Psychophysiologie du conducteur

Les fondements psychophysiologiques de l'activité du conducteur sont la perception par le conducteur de la situation environnante, les réactions, l'attention, la perception, la pensée opérationnelle.

fondements psychophysiologiques de l'activité du conducteur

Sensations - comme l'un desaspects - se manifestent par la réflexion dans l'esprit du conducteur de phénomènes individuels et de propriétés d'objets qui affectent ses organes des sens. Ainsi, ils distinguent : les réactions auditives, motrices, visuelles, cutanées, vibratoires et olfactives.

La perception est le contrôle des sens, une évaluation précise des relations spatiales, la vitesse de traitement de l'information.

La réaction psychomotrice se manifeste par la rapidité et la précision de la réponse du conducteur aux situations critiques. Révéler la coordination psychomotrice exacte des mouvements.

La pleine conscience se manifeste par la capacité de passer rapidement votre attention d'un sujet à un autre et de les évaluer dans leur ensemble.

La réaction émotionnelle-volontaire est la résistance au stress, un niveau élevé de qualités telles que: la maîtrise de soi, la persévérance, la détermination.

La pensée opérationnelle se manifeste par l'évaluation de la situation du trafic, la prise de décisions rapides et adéquates et la capacité de prévoir la situation.

fondements psychophysiologiques du programme d'activités du conducteur

La forme physique est importante pour le conducteur,connaissances techniques et surtout psychophysiologiques. Les activités du conducteur font l'objet d'une attention particulière en matière de psychologie, l'étude de ces moments ne peut être ignorée. Bien sûr, l'habileté à conduire un conducteur s'acquiert avec l'expérience et le passage du temps, mais le fait qu'une personne possède certains traits de caractère détermine la préparation psychologique pour un travail difficile, comme conduire une voiture.

Fondements psychophysiologiques de l'activité du conducteur. Programme d'éducation à l'éthique

Les fondements éthiques du métier de conducteur sontle respect des règles de circulation, la capacité de les utiliser dans diverses situations, de les observer strictement, de faire preuve de respect envers les autres conducteurs et les piétons. Ainsi, les traits de caractère d'une personne se manifestent très souvent précisément dans le comportement sur la route.

caractéristiques de l'activité psychophysiologique du conducteur

Il existe des caractéristiques de l'activité psychophysiologique du conducteur sur les routes:

  • Le conducteur doit respecterpiéton, le laissant passer. Ceci est particulièrement important aux intersections non réglementées et dans les virages. Il ne faut jamais oublier que chaque conducteur est de temps en temps un piéton, tout comme ses proches et ses enfants.
  • N'éblouissez pas vos collègues avec des feux de route. Chaque conducteur sait à quel point il est désagréable et dangereux lorsqu'une voiture venant en sens inverse ou en dépassement éblouit avec ses phares.
  • Vous ne devez pas organiser de courses et gêner le passage d'une autre voiture, même si le conducteur est très pressé, cédez-lui sans créer d'urgence sur la route.
  • Pas besoin de bouger sur la route, de passer d'une voie à l'autre, de suivre exactement le code de la route, d'avertir les autres conducteurs des manœuvres à venir.
  • Si vous voyez que la voiture est dans une situation difficile et se trouve sur le bord de la route, ne passez pas à côté.
  • Lorsque vous vous préparez à garer votre voiture, vous n'avez pas besoin de penser uniquement à votre propre confort, en occupant plus d'espace que prévu pour une voiture ou en bloquant la sortie pour une autre.

L'attention du conducteur

La pleine conscience définit la capacitéle conducteur doit se concentrer sur l'objet du danger, faire rapidement un aperçu et évaluer la situation actuelle dans son ensemble. À basse et moyenne vitesse, le conducteur peut facilement évaluer des dizaines de situations et d'objets environnants. Une qualité très importante pour un conducteur est la capacité de se concentrer sur l'objet le plus important ou la situation d'urgence et de prendre rapidement la décision de l'éviter aussi confortablement que possible ou de causer un minimum de dommages, ainsi que la capacité de prédire le développement possible des événements.

base psychophysiologique des tests d'activité du conducteur

L'attention du conducteur peut être soit dispersée, soitet distribué. Dans des situations standard et non dangereuses, l'attention du conducteur est répartie. Il peut évaluer calmement l'environnement en cours de route. Une attention focalisée est montrée lorsqu'une situation dangereuse survient. Le conducteur concentre toute son attention sur un seul objet ou une seule situation.

Réactivité du conducteur

Peut-être les fondements psychophysiologiques les plus importantsles activités du conducteur sont des réactions rapides. Puisqu'il ne suffit pas de remarquer, d'évaluer et de prévoir la situation, il est très important de réagir rapidement pour que la décision prise se concrétise dans l'action et remplisse son objectif principal - l'élimination d'une situation d'urgence ou potentiellement dangereuse.

Scientifiquement, la réaction est divisée en troisétapes : évaluer la situation, prendre une décision éclairée, réaliser des actions opérationnelles. Plus cette chaîne se produit rapidement dans l'esprit du conducteur, plus sa réaction à la situation actuelle se manifeste rapidement. Ainsi, on peut déterminer que l'habileté du conducteur dépend à environ 70 % de sa capacité à réagir rapidement, puisque le temps alloué pour prendre des décisions est parfois calculé même en moins de secondes.

La base de l'efficacité de la communication avec le conducteur

fondements de la psychophysiologie du travail du conducteur

Toute auto-école enseignera non seulement la technologieconduite, mais aussi les bases d'une communication efficace. Un tel UMKD "Fondements psychophysiologiques de l'activité du conducteur" doit réussir et est d'une grande importance. Il est divisé en plusieurs sections et sujets différents. Parmi eux:

  • Fondements psychophysiologiques de l'activité du conducteur.
  • Fonctions cognitives du système de perception.
  • Normes et règles éthiques.
  • État émotionnel, prévention des conflits.

État émotionnel

C'est peut-être l'une des sections les plus importantes.psychologie du conducteur. L'auto-école organisera certainement des cours sur ce sujet, dans lesquels, avec l'aide d'un enseignant et de camarades de classe, de petites mises en scène de situations conflictuelles possibles sur la route seront mises en scène, avec le recours à l'agressivité de l'interlocuteur. Un enseignant-psychologue vous aidera certainement et vous apprendra comment sortir de ces situations avec des pertes minimales pour votre état psycho-émotionnel. Et il expliquera aussi avec des exemples comment telle ou telle situation peut être dangereuse et comment éviter son évolution négative.

Entraînement physique du conducteur

Pour le conducteur, le sport est tout aussi important quepour toute autre personne. Par exemple, avec divers types de pannes, la force physique peut être nécessaire pour les réparer. De plus, il est très important d'entraîner votre coordination et vos réactions, ce qui sera certainement utile sur la route et peut même sauver la vie de quelqu'un. Des sports ou des jeux qui nécessitent un haut niveau de concentration, la présence d'une certaine vitesse de réactions, l'entraînement de la vision périphérique et centrale, et la coordination des mouvements seront très utiles pour le conducteur. Cela aidera: tennis et tennis, sports, ski, aviron, natation, patinage, paintball et autres.

Sécurité du conducteur

Non seulement la capacité du conducteur à faire face à la situationsur la route, mais son expérience peut être décisive dans une situation dangereuse. À la fin du cours « Bases psychophysiologiques de l'activité du conducteur », les tests qui vous sont proposés pour réussir vous aideront à déterminer votre préparation psychologique à être sur la route en tant que conducteur.

Fondements psychophysiologiques UMKD de l'activité du conducteur

Aussi, ne négligez pas les règles simples.sécurité liée à la condition physique d'une personne. Si le conducteur ressent un malaise ou des sensations désagréables dans son propre corps, il est nécessaire de s'arrêter et de faire attention à son état de santé, afin d'éviter les attaques soudaines, les accidents et la mort. N'ignorez pas non plus les besoins de l'organisme pour se désaltérer, car des études récentes ont prouvé que la déshydratation correspond à l'état d'intoxication. N'ignorez pas le besoin de repos ou d'activité physique. Si les membres ou les muscles sont raides et fatigués, vous devez vous arrêter et vous étirer un peu. Ces actions permettront de prévenir les accidents, les pertes humaines sur la route.

Les bases de la psychophysiologie du travail du conducteur ne sont pas compliquéespour la compréhension et la mise en œuvre. Chaque mouvement correct et le respect des règles de circulation sauvent non seulement votre propre vie, mais aussi les passagers assis à côté de vous, ainsi que les piétons et autres conducteurs.