Mikä on opetus? Filosofiset ja poliittiset oppeja

Filosofiset, poliittiset, pedagogiset opetukset- tämä termi löytyy monista yhteyksistä. Mutta riippumatta siitä, mikä adjektiivi on seuraava, pääkysymys on erilainen: "Mitä opetus on?" Se oli vastaus siihen, josta tuli tämän artikkelin aihe.

terminologia

Käsitteellä "opetus" on useita määritelmiä.Jos pidämme termiä ei prosessina tiedon hankkimiseksi jollakin erikseen valitulla alueella (ja on olemassa myös sellainen määritelmä, mutta tässä tapauksessa se ei sovellu), niin opetuksesta on edelleen seuraavat selitykset.

• Opettaminen teoriasäännöksinä yhdellä osa-alueista
• Opettaminen saman ajattelijan ajatusjoukkona hänen valitsemallaan tieteenalalla.
• Opettaminen tietyn uskonnon (uskontunnuksen) dogmojen kokonaisuutena.

Kaksi ensimmäistä ovat erityisen kiinnostavia. Niihin liittyy useimmiten filosofisia ja poliittisia opetuksia. Katsotaanpa tarkemmin.

Filosofiassa

Filosofiset opetukset ovat peräisin aivanvastaavan tieteen kehityksen alkuperä - muinaisessa Kreikassa ja Roomassa. Muinaiset kreikkalaiset filosofit, kuten Platon, Aristoteles, Sokrates ja muinainen roomalainen - Cicero ja muut, ilmaisemalla ajatuksiaan ja muodostaen näkemyksiään, saivat seuraajia, jotka toivat heidät meidän päiviimme. Näin näiden suurten mielien opetukset muodostuivat.

Esimerkkejä filosofisista opetuksista

Filosofian ja haun lisääntyvän kehityksen aikanaVastaamalla hänen pääkysymykseensä (joka tulee ensin: henki vai aine?), Erotettiin tärkeimmät filosofiset opetukset, jotka absorboivat paitsi yhden kirjoittajan ajatukset myös ajattelijoiden sukupolvien tekemät johtopäätökset. Materialismi ja idealismi, kaksi pääkysymyksen vastauksen ääripäätä, monismi, agnosticismi, solipsismi ja epätavallinen venäläinen kosmismi - kullekin niistä on ominaista omat ominaisuutensa ja ne liittyvät kokonaisiin filosofiluetteloihin.

Mutta antiikin opetukset, vaikka joskus heillä onkinerityiset käsitteelliset termit (esimerkiksi dialektiikka) ovat kuitenkin peräisin kirjoittajien nimistä - Sokrates, Herakleitos ja muut. Tämä tapahtui kuitenkin jo keskiajalla ja saksalaisen filosofisen ajattelun kukoistuskaudella. Klassiset opetukset Lockesta ja Hobbesista, Nietzscheanism, nimetty suuren Friedrich Nietzschen mukaan. On syytä harkita, että tällaiset opetukset keskittyvät kapeammin, vaikka jotkut niistä kehittyivät perustajansa jälkeen (esimerkiksi uusplatonismi).

Politiikassa: antiikin

Filosofia ja politiikka antiikin aikana olivatläheistä sukua. Monet tuon ajan filosofeista kehittivät ihanteellisen valtiomallin. Opetusten historia muistaa Platonin samannimisen vuoropuhelun ("valtio"), jossa hän erotteli sen epätäydelliset muodot ehdottaen omaa terminologiaa. Tiedetään hyvin, että käsitteet "demokratia", "timokratia" ja muut "..kraty" ovat peräisin juuri muinaisesta Kreikasta. Toisin kuin Pythagorasin ja Herakleitoksen abstrakti filosofinen lähestymistapa, Platon oli tiukempi ja täsmällisempi. Aristoteles osoittautui myös selkeäksi jakamalla hallintomuodot niihin, joita hän piti "oikeina" ja "väärinä". Tässä järkeistämisessä oli kuitenkin monia rajoituksia.

Politiikassa: keskiaika ja renessanssi

Keskiajalla oli puhtaasti teokraattinen leimalähestymistapa, myös politiikkaan, ja valtiollisuuden luomisen ideoihin. Kaikki tuon ajan poliittiset opetukset läpäisivät samanlaisen ajatuksen. Erityisen merkittävä oli Thomas Aquinaksen opetus, joka lainasi ideoita Aristotelekselta yritti muuttaa ne kristilliseksi ja sai siitä suuren suosion.

Renessanssissa on syytä huomata Niccolo Machiavelli jahänen kirjallisen puheensa Firenzen silloiselle (vaikkakin epäviralliselle) hallitsijalle Lorenzo Suurelle. Hänen tutkielmansa "Suvereeni" sisältää melko yksiselitteisiä ajatuksia poliittisesta voimasta. Machiavellin opetukset nostavat politiikan moraalin yläpuolelle. On mielenkiintoista, että "keisari" on säilynyt nykypäivään ja jopa siirretty sähköiseen versioon, mikä tarkoittaa, että jokainen, joka haluaa tietää Machiavellin opetuksen, voi lukea sen.

Lopuksi

Kuten näette, opin määritelmä ideoiden joukoksiyksi kirjailija tai yksi osaamisalue on päällekkäisiä, ne ovat läheisesti yhteydessä toisiinsa ja korreloivat siten. Samalla juuri tämän vuoksi on helppo määritellä, mikä opetus on.

Filosofia ja politiikka, vaikka ne ovatkin nyt hajaantuneetkaksi eri puolta seisoivat kuitenkin edelleen samoissa lähteissä, joten poliittiset opit ovat usein peräisin ajattelijoilta, jotka ilmaisivat mielipiteensä paitsi tällä osaamisalueella.