/ / Interaktiivinen - kumpi? Interaktiivinen TV. Verkko-oppiminen

Interaktiivinen - kumpi? Interaktiivinen TV. Verkko-oppiminen

Maantieteellisten kaapien seiniin ripustettiin karttoja, joissa oli kuvia planeettamme osista eri mittakaavassa. Nyt tämä ei riitä. Kartat tarvitsevat nykyään vuorovaikutteisia. Ja ei vain kortteja ...

vuorovaikutteinen se

Interaktiivinen - kumpi?

Перевод слова с английского языка звучит как "Vuorovaikutus". Eli interaktiivisuus on järjestelmän ominaisuus tai pikemminkin sen kyky vuorovaikutukseen. Jos esine pystyy reagoimaan toisen kohteen toimiin reaaliajassa, tässä ja nyt, se on interaktiivinen.

Missä interaktiivisuutta käytetään

Elämän monimuotoisimmilla aloillaTällaisia ​​tekniikoita sovelletaan ihmisiin, niistä tulee yhä enemmän yhteiskunnan kehittyessä. Nyt interaktiivisuus on eniten kysyttyä tietotekniikassa, ohjelmoinnissa, tietoliikenteessä, sosiologiassa, koulutuksessa, suunnittelussa. Tarkastellaan joitain esimerkkejä vuorovaikutuksesta.

Tietojärjestelmä

Mikä tahansa järjestelmä, joka pystyy reagoimaan toimiinulkopuolelta tietyllä päätöksellä mahdollisimman lyhyessä ajassa, on käyttäjän silmissä edullisempi. Joten kyky lähettää tekstiviestejä tai soittaa suoraa puhelua televisioon ei ole vielä interaktiivisuutta. Mutta jos sinun ja mikä tahansa saapuva viesti käsitellään välittömästi ja tuloksena annetaan esimerkiksi arvojen muutos television ruudulla olevassa kyselyssä, tämä järjestelmä toimii verkossa.

mikä on interaktiivinen tv

Ohjelmointi

Ohjelmoinnissa vuorovaikutus on silmiinpistävintäilmenee animaation luomisessa. Täällä liike voi alkaa käyttäjän napsautuksella. Tätä tehostetta käytetään usein esityksissä ja opetustekniikoissa. Monimutkaisempi interaktiivisuuden taso on, kun käyttäjä voi liikkeen aikana muuttaa animoidun objektin parametreja ja ominaisuuksia.

viestintä

Interaktiivinen viestintä on mahdollisuuskäydä dialogia reaaliajassa ollessaan huomattavan etäisyyden päässä toisistaan. Nykyään monet ohjelmat ja sovellukset auttavat ihmisiä kommunikoimaan nopeasti ja rakentavasti (Skype, ICQ ja monet muut). Tämä on suuri läpimurto ihmiskunnan sosiaalisessa kehityksessä. Loppujen lopuksi tämä viestintämenetelmä sallii paitsi käydä online-liiketoimintaneuvotteluja eri maanosien edustajien välillä, se tarjoaa mahdollisuuden eri väestöryhmien (nuorten, vammaisten jne.) sosiaaliseen sopeutumiseen.

interaktiivinen oppiminen on

Mikä on interaktiivinen TV?

Tottunut vastaanottamaan useimmat palvelut ja toiminnotverkossa kuluttajien kiinnostus televisioon on alkanut menettää katastrofaalisesti, jopa digitaalisessa muodossa. Ihmiset eivät halua olla passiivisia käyttäjiä, mukautua lähetysaikatauluun, katsella mainoksia ja niin edelleen. Nyt on interaktiivinen televisio edistyneille kuluttajille. Tämä on maksullinen palvelu, joka antaa tilaajalle useita etuja:

  • valitse katsottava elokuva tai ohjelma;
  • katsoa kaikkien televisiokanavien lähetyksiä sopivaan aikaan;
  • viihdyttää itseäsi henkilökohtaisten ja online-pelien avulla;
  • puhua toisen puhelintilaajan kanssa TV-ruudun kautta;
  • saada haluttuja uutisia ennakkotilauksella;
  • päästä Internetiin suoraan "televisiosta".

Nykyään interaktiivinen televisio on suosittuaRostelecom. Mitä tämä yleisoperaattori voi tarjota kuluttajalle? Tarvitaan erityinen digiboksi (STB), jonka liittämällä ja konfiguroimalla pääset käyttämään kaikkia interaktiivisen television mahdollisuuksia. Rostelecom tarjoaa tämän palvelun koko Venäjällä. Esimerkiksi Beeline-verkkotelevisio ei ole huonompi, mutta onko siitä hyötyä kaukaisessa kylässä?

mikä on interaktiivinen televisio Rostelecom

Interaktiivisen TV-palvelupaketin tärkeimmät edut ovat siis:

  1. Kanavien temaattinen jako: lasten, urheilu, uutiset jne., määrää rajoittaa tilaajatariffi.
  2. Mahdollisuus jakaa kanavat ikäryhmittäin lasten suojelemiseksi ei-toivotulta tiedolta.
  3. Mahdollisuus valita (laajasta listasta) katsottava elokuva (palvelu maksetaan erikseen).
  4. Itse asiassa interaktiivinen katselu, eli tilaaja voi keskeyttää, kelata taaksepäin, tallentaa minkä tahansa lähetyksen tässä ja nyt.
  5. Pääsy sosiaalisiin verkostoihin.
  6. Lisäpalvelut, kuten online-kartat, sääennusteet, valuuttakurssit ja paljon muuta.

Kuinka kätevää ja relevanttia se on, tietysti jokainen päättää itse.

koulutus

Oppimisprosessi ei ole vain askel askeleeltauuden tiedon assimilaatio (faktat, teoriat, säännöt jne.), mutta myös erilaisten persoonallisuuden piirteiden, kykyjen, käyttäytymisnormien kasvatus. Koulutuksessa on monia malleja ja opetusmenetelmiä, joilla pyritään kaikkien edellä mainittujen tavoitteiden saavuttamiseen. Interaktiivinen oppiminen on malli, jonka tavoitteena on luoda ympäristö, jossa kaikki opiskelijat ovat aktiivisesti vuorovaikutuksessa toistensa kanssa. Sen käyttö vaatii opettajalta korkeaa ammattitaitoa, koska se on innovatiivinen opetusmetodologia. Kaikkien prosessin osallistujien vuorovaikutus tapahtuu vuoropuhelun, keskustelun, yhteisen analyysin, tiedon omaksumisen muodossa - roolipelissä, ohituksessa, simuloidun elämäntilanteen voittamisessa.

interaktiivinen viestintä on

Päätavoite tätä menetelmää käytettäessävuorovaikutteisena oppiminen on kiinteän, harmonisen persoonallisuuden kehittymistä lapsessa. Vain tällaisella vuorovaikutuksella opettaja suorittaa suoraa työtään - hän johtaa opiskelijan tietoon. Eli se seuraa, auttaa, ohjaa lasta itsenäiseen havainnointiin, analysointiin ja uuden tiedon omaksumiseen.

Interaktiivisen oppimisen päätavoitteet:

  • herättää yksilölliset henkiset kyvyt, opiskelijan kyvyt;
  • aktivoi lapsen sisäinen keskustelu;
  • auttaa hyväksymään ja ymmärtämään vaihtoprosessissa saatua tietoa;
  • tuo opiskelija aktiiviseen asemaan;
  • tuoda vuorovaikutuksen (tiedonvaihdon) prosessi lähemmäs yksilöä;
  • luoda kaksisuuntainen viestintä opiskelijoiden välille.

Kannattaa muistaa myös interaktiivisuusopetuksessa, mikä tuli mahdolliseksi televiestinnän ja Internetin kehittyessä. Ensinnäkin tämä on tietokoneohjelmien käyttö oppimisprosessin aktivoimiseksi: esitysten luomisesta esitetyn materiaalin visuaalisen laadun parantamiseksi virtuaalitodellisuuden tilanteiden simulointiin oppitunnin aiheeseen uppoutumiseen. Toiseksi mahdollisuus osittaiseen tai täydelliseen etäopiskeluun: abstraktien ja didaktisten materiaalien siirtämisestä sähköisessä muodossa luokkiin virtuaalisen (tai oikean) opettajan kanssa ja tiedon testaamiseen verkossa.

interaktiivinen televisio on

Virtuaalitodellisuutta käytetään useimmitenammatillinen koulutus. Auttaa hallitsemaan erilaisia ​​taitoja melko korkealla tasolla (ajokoulutus jne.). On myös monia erikoisohjelmia ja resursseja, jotka auttavat sinua työelämässäsi. Nämä ovat ohjelmia arkkitehdeille, fyysikoille, kemisteille, suunnittelijoille, ohjelmoijille ja niin edelleen. Tällä hetkellä lupaavin suunta on interaktiivisten oppimistekniikoiden kehittäminen pelitekniikoiden, elementtien, prosessien avulla. Vuorovaikutteiset pelit ovat yleisiä eri-ikäisten ja sosiaalisen aseman omaavien ihmisten keskuudessa.

"Interaktiivinen" on käsite, joka liittyy enimmäkseen virtuaalitodellisuuteen. Tärkeintä ei ole unohtaa, että todellinen maailma on todella interaktiivinen ...