¿Qué significado le damos a ciertos eventos?¿Cómo explicamos nuestro comportamiento o el comportamiento de los seres queridos? Por ejemplo, ¿por qué una persona está enojada, enojada, tal vez sucedió algo? Todo esto explica el concepto de atribución. ¿Qué es y cómo se usa? Intentemos abordar estos problemas juntos.
Definición
Desde un punto de vista científico, la atribución es un procesoen el que las personas usan cierta información para sacar conclusiones sobre las causas de los eventos o el comportamiento de otros. Durante el día, una persona tiende a sacar numerosas conclusiones sobre su propio comportamiento, así como sobre el pensamiento de los demás. En pocas palabras, la atribución son todos nuestros pensamientos y acciones ordinarios realizados sin ser conscientes de los profundos procesos y prejuicios que conducen a ciertas conclusiones.
Como funciona
Hay 2 tipos de atribución para explicar el comportamiento.otra gente. Primero, podemos explicar el comportamiento de una persona en relación con otra. En segundo lugar, comportamiento en relación con la situación. Por ejemplo, si un estudiante es tranquilo y modesto el primer día de clases, podemos concluir que la timidez es la causa del comportamiento de la persona. Esta es la atribución disposicional (en relación con una persona). Alternativamente, podemos asumir que el motivo de la timidez es la falta de sueño o problemas personales del alumno (situacionales). Entonces, la atribución en psicología son las conclusiones que las personas hacen sobre las causas de los eventos y las acciones de otros individuos. Las personas les hacen comprender y explicar ciertos procesos. Y estos hallazgos, a su vez, influyen en las interacciones con los demás.
Ejemplos
Tipos de atribución
- Relaciones interpersonales.Cuando le cuenta una historia a un grupo de amigos o conocidos, probablemente esté tratando de contarla de la manera más interesante y atractiva posible. ¿Para qué? Para que tus amigos lleguen a una conclusión positiva sobre ti.
- Pronóstico.Si su automóvil fue destruido, puede relacionar el crimen con el hecho de que el automóvil estaba en el lugar equivocado. Como resultado de este evento, no dejará su automóvil en el mismo estacionamiento para evitar más actos de vandalismo.
- Atribución de causa (llamada explicativa)nos ayuda a comprender el mundo que nos rodea. Algunas personas tienden a ser optimistas sobre los eventos, mientras que otras tienden a ser más pesimistas.
Teoría de atribución
Ella trata de explicar cómo y por qué la gente común saca ciertas conclusiones, así como también cómo explican los eventos y sus causas.
uno.Fritz Haider (1958) creía que las personas son psicólogos ingenuos que intentan comprender el mundo social, tienden a ver relaciones causales incluso donde no existen. Sin embargo, sin embargo, el científico propuso dos teorías principales sobre la apariencia de la atribución:
- cuando explicamos el comportamiento de los demás, tratamos de basarnos en atribuciones internas, como rasgos de personalidad, por ejemplo, asociamos el comportamiento de una persona con su ingenuidad o confiabilidad;
- cuando intentamos explicar nuestro propio comportamiento, tendemos a confiar en atribuciones externas (situacionales).
2.Edward Jones y Keith Davis (1965) creían que la gente pone énfasis en la conducta deliberada (en oposición a la accidental o irreflexiva). Esta teoría explica el proceso de creación de atribución interna. Es decir, en su comprensión, la atribución es la realización de ciertas acciones debido a la conexión entre el motivo del comportamiento de una persona y el comportamiento en sí.
3.El modelo de covarianza de Harold Kelly (1967) es la teoría de atribución más conocida. Desarrolló un modelo lógico para evaluar una acción, que debe atribuirse a una característica: una persona - a lo interno, al entorno - a lo externo. El término "covarianza" significa que una persona tiene información de varias fuentes, que recibió en diferentes momentos y en diferentes situaciones, como resultado de lo cual saca una conclusión sobre el evento observado y sus causas. Kelly cree que hay tres tipos de información causal que han influido en nuestros juicios:
- consenso;
- diferencia;
- secuencia.
Entonces vemos que están sucediendo dos eventosal mismo tiempo, y por lo tanto creemos que una causa la otra. Esta explicación de las causas de los eventos se llama atribución social. Todos podemos observar este fenómeno en la vida cotidiana.
Error de atribución
Un error fundamental es comúnun tipo de sesgo cognitivo en psicología social. En esencia, se trata de un énfasis en las características internas de la personalidad para explicar el comportamiento en una situación particular, y no en factores situacionales externos. La otra cara de este error es que las personas tienden a subestimar el papel de la situación en su comportamiento y enfatizan su propio papel. Esto, a su vez, ilustra varios tipos de anomalías cognitivas. Por ejemplo, una persona camina y lleva bolsas llenas de comestibles que pueden estar impidiendo el paso de otras personas. Si un ciclista que pasa choca con esta persona, puede pensar que el conductor es extremadamente maleducado y no tiene ni una gota de respeto por los que pasan. En este caso, la persona no es capaz de considerar factores situacionales, como el hecho de que sus maletas ocupen más espacio del que cree, lo que obliga a las personas a chocar con él. Para evitar un error fundamental de atribución, una persona debe ponerse en la piel de otra y pensar en lo que puede hacer en la misma situación.
Atribución defensiva
La hipótesis de atribución defensiva estérmino socio-psicológico que se refiere a un conjunto de creencias pertenecientes a un individuo con la función de protegerse de la ansiedad. Como regla general, las atribuciones defensivas tienen lugar si una persona ha presenciado un desastre en particular. En tales situaciones, atribuir responsabilidad y sacar sus propias conclusiones dependerá de la gravedad del resultado del fracaso y de los niveles de similitud personal y situacional entre la persona y la víctima. Un ejemplo de atribución defensiva es la conocida hipótesis "a la gente buena le suceden cosas buenas y a la gente mala le pasan cosas malas". Todos creen esto porque se sienten vulnerables en situaciones que no pueden controlar. Al mismo tiempo, esto lleva a culpar a la víctima incluso en una situación trágica. Después de todo, cuando las personas escuchan que alguien murió como resultado de un accidente automovilístico, deciden que el conductor estaba ebrio en el momento del accidente y tratan de convencerse a sí mismos de que el accidente nunca les sucederá. Sin embargo, curiosamente, algunas personas creen que los eventos positivos les suceden con más frecuencia que a otros, y los negativos, respectivamente, con menos frecuencia. Por ejemplo, un fumador piensa que es menos probable que tenga cáncer de pulmón que otros fumadores.
Solicitud
Todos los términos psicológicos anteriores yaplicamos teorías en la vida real. Por ejemplo, el sentimiento de desamparo, “sumar” historia, la imagen de una persona, la crítica y la autocrítica son consecuencia de tal o cual tipo de atribución. Así que resumamos. La atribución es el proceso de inferir la causa de eventos o comportamiento por curiosidad humana o en un intento de evitar situaciones incómodas y, a veces, peligrosas.
