La técnica Bassa-Darki se propuso allá por los años 60.años del siglo pasado, pero todavía encuentra muchos seguidores y se utiliza activamente. Hablaremos de eso hoy. Es seguro decir que esta técnica (el cuestionario de Bass-Darki) es una de las más populares en la actualidad, utilizada en psicología extranjera para estudiar la agresión. Antes de hablar de ello, conviene definir el concepto mismo de agresión. ¿Cuáles son los mecanismos de su aparición, su importancia para una persona? Vamos a resolverlo juntos.
¿Para qué sirve la agresión?
Los científicos creen que el uso de la agresión es uno de loslas opciones más populares para resolver problemas que una persona tiene en situaciones frustrantes (difíciles). Estas situaciones difíciles crean una tensión mental en las personas que hay que afrontar.
Las acciones agresivas pueden ser un mediolograr una meta significativa. También pueden ser una forma de reemplazar la satisfacción de cualquier necesidad bloqueada, la liberación mental. Además, las acciones agresivas se utilizan con el propósito de autoafirmación y autorrealización.
Teorías de agresión
Durante mucho tiempo, el enfoque psicológico de la agresión yla agresividad fue definida tanto por las teorías que la veían como una consecuencia de la frustración (Rosenzweig, Dollard), como por el concepto de atracción. Varias publicaciones sobre este tema aparecieron a finales de los años 50 del siglo pasado. Estos trabajos han provocado una afluencia de trabajos teóricos y experimentales sobre este tema, que incluyen el cuestionario de Bass-Darki.
Esta técnica está lejos de ser la única queutilizado hoy. Hoy en día existen muchas teorías sobre la agresión. Los más famosos son K. Lorenz y S. Freud. Cada una de las teorías tiene su propia visión de la agresión, así como su propia actitud hacia ella. Gracias a esto, se pueden encontrar características comunes en ellos y dividirse en 4 categorías principales. Describamos brevemente cada uno de ellos.
La agresión es un depósito innato
La agresión puede verse como congénitaun depósito o una promesa. Es decir, es una forma de comportamiento inherente a nosotros desde que nacemos, actuando a nivel instintivo. Los partidarios de las teorías relacionadas con esta categoría consideran la agresión como una propiedad humana programada genéticamente. Ella ya está presente en él y se manifiesta a lo largo de su vida. La agresión, según los partidarios de estas teorías, no se puede erradicar. En el mejor de los casos, solo puede reducir su impacto.
La agresión se puede controlar
Otras teorías ven sus manifestaciones comoProcesos cognitivos y emocionales. Esta conclusión se basa en la creencia de que cada uno de nosotros puede manejar la agresión en función de las habilidades adquiridas a través de la experiencia de la vida. Para ello, es necesario poder representar los peligros potenciales, así como evaluar correctamente ciertos factores amenazantes.
La agresión es imprescindible
La agresión también puede entenderse comonecesidad generada por factores e incentivos externos. Desde este punto de vista, se ve como una necesidad que se realiza directamente bajo la influencia de ciertos estímulos externos. La "teoría de la frustración de la agresión" forma la base de este punto de vista. Fue propuesto por el antropólogo y psicólogo estadounidense John Dollard. Según esta teoría, la frustración conduce invariablemente a la agresión de una forma u otra, y esta última, a su vez, es siempre el resultado de la frustración.
La agresión es una expresión de la experiencia social.
Otro enfoque de la agresión es verla comoexpresión real de la experiencia social. Es decir, es un modelo de comportamiento social adquirido en el transcurso del desarrollo. Las reacciones agresivas se manifiestan en una persona después de encontrarse en una situación similar o observarla pasivamente desde un lado. Este es el resultado de la acumulación y posterior aplicación de la experiencia adquirida.
El daño causado por la agresión
Habiendo analizado las opiniones más populares sobreEl concepto de "agresión", podemos decir que debe entenderse como una conducta motivada destructiva que contradice las reglas y normas de la existencia humana en la sociedad. Este comportamiento daña los objetivos inanimados o animados. Les causa daño físico o puede provocarles un estado de miedo, tensión, depresión, experiencias negativas, es decir, malestar mental.
El concepto de agresividad y su valoración.
La agresividad es una cualidad especial, propiedadpersonalidad, que se caracteriza por tendencias destructivas, principalmente en el campo de las relaciones sujeto-objeto. El componente destructivo de la actividad probablemente sea necesario para una persona en actividad creativa. Después de todo, las necesidades del desarrollo individual forman la capacidad de destruir y eliminar obstáculos, de superar todo lo que se opone a este proceso.
Los científicos han concluido que la agresividadposee una característica cuantitativa y cualitativa. Como cualquier otra propiedad, el grado de su manifestación es diferente: desde la ausencia casi completa hasta el último nivel de desarrollo. Toda personalidad debe tener cierto grado de ello. La falta de agresividad conduce al conformismo, al enunciado, a la pasividad, etc. Por el contrario, el desarrollo excesivo puede caracterizar a la personalidad en su conjunto como una persona conflictiva, que carece de la capacidad de cooperación consciente.
La agresividad por sí sola no hace que una personatema deliberadamente peligroso. De hecho, por un lado, el vínculo entre agresión y agresividad no puede llamarse rígido. Pueden deberse a varias razones. Por otro lado, un acto de agresión por sí solo no puede adoptar formas de desaprobación y deliberadamente peligrosas.
Agresividad: actividad maliciosa
Agresividad en la conciencia cotidiana es sinónimoalgo como "actividad maliciosa". Sin embargo, el comportamiento destructivo en sí mismo no tiene "intenciones maliciosas". Es el motivo de la actividad lo que la hace así, es decir, los valores para cuyo logro se desenvuelve la actividad dada. Las acciones prácticas pueden parecer similares, pero los componentes motivacionales son directamente opuestos.
Dos tipos de agresión
La agresión se puede dividir en función dede los anteriores, en 2 tipos principales. El primero es la agresión motivacional, como valor en sí mismo. El segundo tipo de agresión es instrumental, visto como un medio. Esto implica que ambos pueden tener lugar tanto bajo el control de nuestra conciencia como sin ella. Además, ambos tipos están asociados con experiencias emocionales como la hostilidad y la ira.
Los psicólogos en ejercicio están más interesados enes la agresión motivacional, considerada como una manifestación de la realización de tendencias destructivas inherentes al individuo. Si determinamos el nivel de estas tendencias, entonces es posible predecir con gran precisión la probabilidad de manifestación de agresión motivacional abierta en una persona. Uno de esos procedimientos de diagnóstico es el cuestionario de Bass-Darki. La técnica que nos interesa fue desarrollada en 1957 por investigadores estadounidenses, por cuyos nombres recibió su nombre.
Aplicación de la técnica Bass-Darki
En estudios extranjeros, este cuestionario recibióamplio uso. Han confirmado su alta fiabilidad y validez. Y en trabajos domésticos se utiliza el cuestionario de Bass-Darki. Esta técnica fue utilizada, en particular, por S.N. Enikolopov en 1989. Sin embargo, los datos sobre su estandarización no se indican en muestras nacionales.
Los científicos señalan que la técnica Bass-Darki paraEl diagnóstico de agresividad en una situación de examen no está protegido de ciertas distorsiones motivacionales. La respuesta puede depender, por ejemplo, de la actitud de la persona misma, de la deseabilidad social. Además, la fiabilidad de los resultados obtenidos también depende del grado de confianza en la relación entre el psicólogo y el sujeto, si se utiliza la técnica de Bass-Darki para diagnosticar la agresividad. Por lo tanto, los resultados obtenidos requieren verificación de confiabilidad mediante reevaluación u otros métodos. El uso de este cuestionario en el trabajo con escolares (de sexto grado en adelante) y con maestros resultó ser bastante diagnóstico, así como constructivo para el trabajo correccional posterior. Actualmente, la técnica Bass-Darki se utiliza mucho. Hemos considerado el propósito de su aplicación, ahora es necesario determinar las disposiciones básicas.
Distinguir entre los conceptos de hostilidad y agresión
Y.Basse, a partir de los desarrollos de sus predecesores, distinguió entre los conceptos de hostilidad y agresión. Definió la primera como una reacción que desarrolla valoraciones negativas de hechos y personas, sentimientos negativos. El método de estudio de la agresión de Bass-Darki asume la diferenciación de diversas manifestaciones de hostilidad y agresión. Los tipos de reacciones que los científicos han identificado en este caso son los siguientes.
Tipos de reacciones
1. Agresión física, es decir, el uso de la fuerza física contra otra persona.
2. Indirecto, dirigido de forma indirecta a otra persona o no dirigido a nadie.
3. Irritación, es decir, la disposición a mostrar sentimientos negativos ante la menor excitación. También se puede definir como rudeza, irascibilidad.
4. Negativismo, que es una conducta de oposición. Puede manifestarse de diferentes formas, desde la resistencia pasiva hasta la lucha contra las leyes y costumbres existentes.
5. Resentimiento, es decir, envidia u odio hacia los demás por determinadas acciones, ficticias o reales.
6. Sospecha, que puede ir desde la precaución y la desconfianza hacia las personas hasta la creencia de que están haciendo o planean hacer daño.
7. Otro tipo de reacción es la agresión verbal. Representa la expresión de sentimientos negativos tanto a través de respuestas verbales (amenazas, maldiciones) como a través de la forma (chillidos, gritos).
8. El sentimiento de culpa es una posible creencia de una persona de que es mala, que está haciendo mal. Esto también incluye el remordimiento que siente.
Completando la descripción de la técnica Bass-Darki, observamos queque el cuestionario incluye 75 afirmaciones. El sujeto debe responderles sin ambigüedades: "sí" o "no". En base a esto, se evalúa el grado de agresividad de una persona. Pasamos ahora al método de interpretación de los resultados obtenidos.
Interpretación de resultados
El procesamiento de la técnica Bass-Darki no representabuen trabajo. Las preguntas están formuladas de tal manera que se relacionan con una sola forma de agresión. Además, los resultados del método Bass-Darki son fáciles de interpretar también porque la influencia de la aprobación pública de una respuesta en particular se debilita tanto como sea posible.
La tasa de agresividad, según Rogov E.I., es el valor de su índice, que es 21 ± 4. En cuanto a la hostilidad, debería estar en el rango de 6,5-7 ± 3. El esquema de Khvan A.A. es algo más complicado, pero no complica mucho un método de estudio de la agresión como el método Bass-Darki. La interpretación de los resultados según Hwang A.A. es la siguiente. Los puntajes brutos obtenidos en cada escala individual deben multiplicarse por un factor. Su objetivo es llevar a cien puntos el valor máximo de los parámetros de cada escala, propuesto por el método de Bass-Darki para el diagnóstico de agresividad.
Sin embargo, la interpretación no es del todo sencilla.Con esta técnica, es necesario comprender que la agresividad, que es una propiedad de una persona, así como la agresión, entendida como un acto de conducta, solo pueden analizarse en el marco de un análisis psicológico de toda la esfera de necesidades motivacionales una persona. De lo contrario, los resultados pueden ser inexactos. Por tanto, esta técnica (cuestionario de Bass-Darki) se utiliza junto con otras, como las técnicas proyectivas (por ejemplo, Luscher) y las pruebas de personalidad de varios estados mentales (Spielberg, Cattell).
