Η παραβίαση της ομιλίας στα παιδιά μπορεί να προκληθεί από διάφορους παράγοντες. Τα πιο συνηθισμένα από αυτά είναι:
- δυσκολίες στον προσδιορισμό των ήχων κατά το αυτί (με κανονική ακουστική λειτουργία) ·
- ζημιά στην κορυφή που βρίσκεται στην κορυφή (κατά τη διάρκεια της εργασίας).
- ελαττώματα στη δομή των οργάνων της συσκευής ομιλίας (γλώσσα, χείλη, σκληρή ή μαλακή υπερώα, δόντια) ·
- κακή κινητικότητα της γλώσσας και των χειλιών,
- καθυστέρηση στην ανάπτυξη του λόγου σε σχέση με την ψυχική υποανάπτυξη ·
- Λάθος ομιλία στην οικογένεια.
Με τις πιο σοβαρές αλλοιώσεις, όχιμόνο την αναπαραγωγή ήχου, αλλά και τη δυνατότητα να διακρίνει τους ήχους από το αυτί. Επιπλέον, υπάρχει ο περιορισμός του ενεργού (χρησιμοποιούμενο στην ομιλία) και του παθητικού (αντιληπτό) λεξιλογίου του παιδιού. Η παραβίαση της ομιλίας, η οποία δεν εξαλείφθηκε από νεαρή ηλικία, συνεπάγεται προβλήματα επικοινωνίας με άλλους. Αυτό, με τη σειρά του, μπορεί να οδηγήσει στην εμφάνιση πολυπλοκότητας.
Η παραβίαση του λόγου ταξινομείται κατά βαθμόσοβαρότητα. Έτσι, είναι δυνατόν να εντοπιστούν διαταραχές που δεν παρεμβαίνουν στην εκπαίδευση στη σχολή γενικής εκπαίδευσης και σοβαρές βλάβες που απαιτούν ειδικό πρόγραμμα.
Με φυσιολογική φυσική ακοή, το παιδί μπορείνα αναπτύξουν μερική ή πλήρη απουσία ομιλίας (alalia). Αυτή η κατάσταση προκαλείται από την ήττα ή την υπανάπτυξη των εγκεφαλικών περιοχών. Το αισθησιακό alalia χαρακτηρίζεται από δυσκολία στην κατανόηση των ήχων. Έτσι το παιδί ακούει ότι λένε κάτι, αλλά τι ακριβώς - δεν καταλαβαίνει. Το Motor alalia είναι μια διαταραχή λόγου λόγω της αδυναμίας να κυριαρχήσουν οι ήχοι, η γραμματική, οι λέξεις.
Η δυσαρθρία (ανάρτησια) είναι μια διαταραχήπροφορά σε σχέση με τις βλάβες του νευρικού συστήματος. Σε αυτή την κατάσταση, η ομιλία διαταράσσεται όχι μόνο στην προφορά μεμονωμένων ήχων. Με τη δυσαρθρία, η αναπαραγωγή γίνεται ασαφής, θολή. Το παιδί μπορεί να έχει μια ήσυχη ή, αντιθέτως, πολύ μεγάλη φωνή. Υπάρχει επίσης παραβίαση του ρυθμού της αναπνοής, απώλεια της ευχέρειας του λόγου, και το ποσοστό του είναι ασυνήθιστα επιβραδυνόμενο ή πολύ επιταχυνόμενο. Συχνά τα παιδιά με μια τέτοια ασθένεια πάσχουν από διαταραχές των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων του χεριού, τη φυσική αμηχανία.
Οι διαγραμμένες μορφές δυσαρθρίας δεν εκτοξεύουν απότομα το παιδίμεταξύ των συνομηλίκων. Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένα χαρακτηριστικά. Τα παιδιά με μια τέτοια ασθένεια τρώνε άσχημα και μιλούν άσχημα. Κατά κανόνα, δεν τους αρέσει το κρέας, τα καρότα, τα ψωμάκια, τα στερεά μήλα, καθώς δυσκολεύονται να μασήσουν. Συχνά οι γονείς αντικαθιστούν το σκληρό φαγητό με μαλακό. Ωστόσο, αυτό συμβάλλει σε μεγαλύτερο βαθμό παρεμπόδισης στην ανάπτυξη της αρθρωτής συσκευής.
Συχνά ως αποτέλεσμα τρόμου ή σε φόντο ψυχικήςπαρατηρείται τραύμα στο τραύμα του παιδιού. Κατά κανόνα, αναπτύσσεται σε ηλικία από 2 έως 5 ετών. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να παρακολουθείται προσεκτικά το μωρό, ώστε να μην χάσει την πιθανή εμφάνιση των πρώτων σημείων τραύλισμα: ξαφνικά σιωπά και αρνείται να μιλήσει.
Ξεχωριστές διαταραχές ομιλίας συμβαίνουν μεμεγαλώνουν. Μερικοί από αυτούς εξαλείφονται με τη βοήθεια ενός λογοθεραπευτή σε ένα νηπιαγωγείο ή όταν εργάζονται με γονείς. Ωστόσο, οι σοβαρές διαταραχές απαιτούν παρατεταμένη θεραπεία. Πρέπει να σημειωθεί ότι όσο πιο γρήγορα οι γονείς στρέφονται σε ειδικό για βοήθεια, τόσο πιο αποτελεσματική θα είναι η διορθωτική εργασία με το παιδί.
Нарушение речи у взрослых практически во всех περιπτώσεις που σχετίζονται με αλλοιώσεις του νευρικού συστήματος οργανικής φύσης. Αυτό είναι ένα αρκετά σοβαρό σύμπτωμα, η εμφάνιση του οποίου μπορεί να υποδηλώνει την παρουσία μιας προοδευτικής παθολογικής διαδικασίας. Οι διαταραχές του λόγου συνοδεύουν τις ασθένειες όπως:
- όγκοι στον εγκέφαλο,
- ένα εγκεφαλικό επεισόδιο.
- πολλαπλή σκλήρυνση.
- επιληψία,
- εγκεφαλοπάθεια.
- διαβήτης και άλλοι.
Ως εκ τούτου, θα πρέπει να είστε προσεκτικοί στα παιδιά σας και να λάβετε έγκαιρα προληπτικά μέτρα.
