Η ψυχολογία της αντίληψης του χρόνου είναι μια από τις περισσότερεςενδιαφέροντα και μελετημένα θέματα ψυχολογίας. Πολλοί φιλόσοφοι και ψυχολόγοι πιστεύουν ότι ο χρόνος είναι μια υποκειμενική έννοια. Ώρες, λεπτά και δευτερόλεπτα δημιουργήθηκαν από τον άνθρωπο μόνο για την ευκολία οργάνωσης των υποθέσεων τους. Στην πραγματικότητα, μια τέτοια διαίρεση δεν έχει νόημα για τον εσωτερικό μας κόσμο.
Ο χρόνος ρέει για εμάς με εντελώς διαφορετικούς τρόπους, μέσαανάλογα με την εσωτερική κατάσταση, την ηλικία. Σε μερικά λεπτά γερνάμε γρηγορότερα, σε μερικά - πιο αργά. Πολλοί άνθρωποι ονειρεύονται να σταματήσουν τον χρόνο ή τουλάχιστον να τον επιβραδύνουν. Σε τελική ανάλυση, μας φέρνει αναπόφευκτα κοντά στα γηρατειά και τον θάνατο.
Σκεφτείτε τι βασίζεται στην αντίληψή μας για το πέρασμα του χρόνου.
ΤΟΥΣ.Ο Sechenov, βάσει πειραματικών δεδομένων, υποστήριξε ότι η ψυχοφυσιολογία της αντίληψης του χρόνου σχετίζεται με ακουστικούς αναλυτές και ακουστική μνήμη. Επίσης, από πολλές απόψεις, η αντίληψη του χρόνου εξαρτάται από τις αισθητικές αισθητικές. Είναι υπεύθυνοι για τον ακριβή προσδιορισμό των χρονικών διαστημάτων, για τη λειτουργία του λεγόμενου εσωτερικού ρολογιού.
Η ανθρώπινη ζωή σε παραδοσιακούς πολιτισμούς σε μεγαλύτεροΤο πτυχίο υπόκειται σε φυσικούς κύκλους. Και μόνο με την έλευση της τεχνολογικής προόδου και του πολιτισμού, οι άνθρωποι αρχίζουν να αφομοιώνουν τα κοινωνικά πρότυπα της χρονικής διάρκειας, τα οποία αποτελούν ένα σύστημα χρονικών κλιμάκων και μέτρων.
Δεν είναι ασυνήθιστο ένα άτομο που δεν είναι προσκολλημένοστη ζωή του σε ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα, «αλλάζει» σε μια ατομική αντίληψη του χρόνου, που ταιριάζει στο σώμα και την ψυχή του. Κατά συνέπεια, έχουμε ορισμένους εσωτερικούς μηχανισμούς που ελέγχουν την αντίληψη του χρόνου, αλλά συνήθως δεν τους παρατηρούμε, καθώς υπόκεινται στο γενικά αποδεκτό σύστημα μέτρησης. Με άλλα λόγια, για κάθε άτομο, η αντίληψη του χρόνου αποτελείται από δύο χαρακτηριστικά. Πρώτον, είναι η αντίληψη των δικών του φυτικών διαδικασιών και εθελοντικών κινημάτων, και δεύτερον, είναι ένα σύστημα κοινωνικών προτύπων που έχει αναπτυχθεί στον πολιτισμό.
Γιατί ο χρόνος περνά πιο αργά στην παιδική ηλικία από ό, τι στοενηλικιότητα? Υπάρχει μια άποψη ότι οι ιδιαιτερότητες της αντίληψης του χρόνου εξαρτώνται από την καινοτομία των πληροφοριών που λαμβάνονται και τη διάθεση για τη ζωή στην παρούσα στιγμή. Ένα παιδί λαμβάνει και επεξεργάζεται συνεχώς νέες πληροφορίες, είναι εντελώς βυθισμένο στο παρόν, ενώ ένα ενήλικο άτομο ενεργεί «αυτόματα», χωρίς να ξοδεύει καμία προσπάθεια για να αντιληφθεί νέα πράγματα. Είναι δυνατόν να επιβραδύνετε την υποκειμενική αίσθηση του χρόνου, εάν γνωρίζετε κάθε ζωντανή στιγμή. Αυτό αυξάνει την ποιότητα της ευαισθητοποίησης και την ποιότητα ζωής, αντίστοιχα, ανεξάρτητα από τον αριθμό των ετών ζωής, η ζωή θα αισθάνεται πληρέστερη και μεγαλύτερη.
Η αντίληψη του χρόνου εξαρτάται πάντα από τη δική μαςσυναισθηματική εμπλοκή στη διαδικασία και το βάθος της ζωής του. Για παράδειγμα, σε μια βαρετή εκδήλωση όπου είμαστε «αποσπασμένοι», ο χρόνος μετακινείται αργά. Αν γίνουμε συμμετέχοντες σε συναρπαστικά γεγονότα, τότε οι ώρες πετούν σαν μια στιγμή. Ταυτόχρονα, αναδρομικά, όλα αξιολογούνται με τον αντίθετο τρόπο. Τα βαρετά γεγονότα δεν θυμούνται ή θεωρούνται ότι έχουν περάσει γρήγορα, αλλά τα ενδιαφέροντα γεγονότα θυμούνται για μεγάλο χρονικό διάστημα και αισθάνονται σαν περισσότερο.
Ψυχοφυσιολογικοί μηχανισμοί αντίληψης,το οποίο βασίζεται σε αυτό το χαρακτηριστικό έχει ως εξής. Όσο πιο ενεργοποιημένες είναι οι διεργασίες διέγερσης στον εγκεφαλικό φλοιό, τόσο πιο γρήγορα γίνεται ο μεταβολισμός στο σώμα, επομένως, αισθανόμαστε ότι οι ώρες περνούν γρηγορότερα. Εάν επικρατούν διαδικασίες αναστολής, τότε ο μεταβολισμός επιβραδύνεται και υποκειμενικά, ο χρόνος ρέει αργά.
Η αντίληψη του χρόνου εξαρτάται επίσης από τα χαρακτηριστικάεπάγγελμα ενός ατόμου, ακόμη και από τη θρησκεία του. Είναι γνωστό ότι στη Δύση και στην Ανατολή υπάρχουν δύο διαφορετικά μοντέλα αντίληψης του χρόνου. Στις δυτικές χώρες, ο χρόνος είναι γραμμικός και κατευθύνεται προς το μέλλον. Στην Ανατολή, η παρούσα στιγμή, η βαθιά αντίληψη και η διαβίωσή της έχουν μεγάλη αξία.
Επίσης, σε καταστάσεις κινδύνου,ο χρόνος αλλάζει την πορεία του. Όλες οι διαδικασίες στο σώμα γίνονται πολλές φορές γρηγορότερες και ένα άτομο καταφέρνει να κάνει ό, τι δεν μπορούσε σε άλλες περιστάσεις. Ως αποτέλεσμα, υποκειμενικά, μπορεί να φαίνεται ότι ο χρόνος έχει σταματήσει.
Οι μετωπικοί λοβοί του εγκεφάλου είναι υπεύθυνοι για τον προγραμματισμό δράσεων εγκαίρως · εάν είναι κατεστραμμένοι, ένα άτομο χάνει αυτήν την ικανότητα.
Η μελέτη του χρόνου είναι ένα ενδιαφέρον θέμα καιΠολύπλευρα, πολλά έργα αφιερώνονται σε αυτήν. Τόσο οι φυσικοί όσο και οι φιλόσοφοι ασχολούνται με το πρόβλημα του χρόνου. Αλλά μέχρι τώρα, πολλά παραμένουν ασαφή για την επιστήμη, έτσι ώστε σε αυτόν τον τομέα ένα άτομο πρέπει ακόμη να κάνει πολλές ενδιαφέρουσες ανακαλύψεις.
