Πατρίδα.Αυτή η λέξη έχει τεράστια σημασία και ο καθένας μας βάζει κάτι δικό του, λατρεμένο σε αυτή την ακλόνητη έννοια. Για αιώνες, οι άνθρωποι υπερασπίστηκαν την Πατρίδα τους, πολλαπλασίασαν τον πλούτο της και ήταν περήφανοι για τις ένδοξες πράξεις των προγόνων τους. Για να αγαπήσουν τα παιδιά μας τη χώρα τους και να μπορέσουν να την προστατέψουν, υπάρχει μια στρατιωτική-πατριωτική παιδεία που θα βοηθήσει τους σημερινούς έφηβους να καταλάβουν τι είναι η Πατρίδα και πόσο αγαπητή είναι για τον καθένα μας. Ένα από τα συστατικά αυτής της κατεύθυνσης του εκπαιδευτικού έργου είναι η διαμόρφωση και ανάπτυξη του πατριωτισμού, χωρίς τον οποίο δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί μια αρμονική προσωπικότητα.
Η στρατιωτική-πατριωτική εκπαίδευση αποτελείται από διάφορα στοιχεία:
- Γνώση για το γενναίο παρελθόν του λαού τους, για τα στρατιωτικά τους κατορθώματα στην άμυνα ενάντια στους εισβολείς.
- Στρατιωτικοί-πατριωτικοί αθλητικοί αγώνες.
- Στενή σχέση μεταξύ των οργανώσεων νεολαίας (σε σχολεία, κολέγια, πανεπιστήμια, συλλογικότητες εργασίας) με στρατιωτικές μονάδες.
Βεβαίως, η πατριωτική παιδεία κάνει τον φόρο τηςξεκινώντας από οικογένεια. Σε εκείνες τις οικογένειες όπου οι παραδόσεις των προγόνων τους είναι ιερές, όπου ένα πορτρέτο ενός βετεράνου παππού κρέμεται σε ένα τιμητικό μέρος, όπου κάθε χρόνο στις 9 Μαΐου, τα παιδιά και οι γονείς τους βάζουν λουλούδια στους τάφους των πεσόντων στρατιωτών, μια αίσθηση πατριωτισμού είναι ήδη υπό ανάπτυξη.
Ακολουθεί η στρατιωτική-πατριωτική αγωγή στο σχολείοξεκινήστε από την πρώτη δημοτικού. Μπορείτε να μάθετε τραγούδια με παιδιά που είναι αφιερωμένα σε αυτό το θέμα και είναι διαθέσιμα για την ηλικία τους. Συνιστάται επίσης να μιλήσετε για τον παρελθόντα Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, να επισκεφθείτε στρατιωτικά μνημεία με μαθητές. Τα παιδιά από την παιδική ηλικία πρέπει να γνωρίζουν για το ηρωικό παρελθόν των ανθρώπων τους. Εάν ο δάσκαλος της τάξης αρχίσει να επισκέπτεται τους συμμετέχοντες του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου, του πολέμου στο Αφγανιστάν ή άλλων πολέμων μαζί με τα παιδιά, τους φέρνει φαγητό ή παρέχει βοήθεια στο σπίτι, τότε αυτό θα αναπτύξει στα παιδιά μια στάση σεβασμού όχι μόνο για τους ανθρώπους που έχυσαν το αίμα τους, αλλά και για την Πατρίδα μας.
Η στρατιωτική-πατριωτική αγωγή στο σχολείο μπορείδίνουν σημαντικά αποτελέσματα εάν τα έφηβα παιδιά παίζουν στρατιωτικά αθλητικά παιχνίδια, για παράδειγμα, "Eaglet" ή "Zarnitsa". Κατά τη διάρκεια μιας τέτοιας εκπαίδευσης, οι έφηβοι θα είναι σε θέση όχι μόνο να αναπτυχθούν σωματικά, αλλά και να ενισχύσουν το μαχητικό τους πνεύμα και τη δύναμη της θέλησής τους. Αυτά τα παιχνίδια αναπτύσσουν μια αίσθηση κοινότητας, κάτι που δεν είναι καθόλου κακό για την εποχή μας. Αντοχή, σκληρή δουλειά, ικανότητα πλοήγησης και εύρεσης διεξόδου, μερικές φορές η πιο εξαιρετική - δεν είναι όλα όσα μπορούν να μάθουν οι μαθητές κατά τη διάρκεια τέτοιων παιχνιδιών.
Η στρατιωτική-πατριωτική αγωγή των νέων πρέπειαποτελούν καθήκον προτεραιότητας για κάθε ομάδα που ασχολείται με την εκπαίδευση και την εκπαίδευση παιδιών, μελλοντικών στρατιωτών και υπερασπιστών της χώρας τους. Αν εμβαθύνεις στην ιστορία, τότε ακόμη και οι αρχαίοι Σπαρτιάτες προσέγγισαν την εκπαίδευση της νιότης τους με μεγάλο ζήλο. Έχουν περάσει πολλοί αιώνες, αλλά ακόμα και σήμερα η στρατιωτική-πατριωτική εκπαίδευση πρέπει να πάρει όχι λιγότερο, αλλά πολύ περισσότερο χρόνο από ό,τι πριν από 30 ή 40 χρόνια. Μαζί με τα παιδιά, οργανώστε συναντήσεις με βετεράνους, οδηγήστε τους στα μνημεία της στρατιωτικής δόξας, καλέστε τους σύγχρονους-στρατιωτικούς μας να μιλήσουν μαζί τους, οι οποίοι μπορούν να πουν στα παιδιά για τη θητεία στις Ένοπλες Δυνάμεις, για την πραγματική ανδρική φιλία και την ανιδιοτελή αγάπη για την πατρίδα τους. Αν στη χώρα μας δεν δοθεί η δέουσα προσοχή στη στρατιωτικο-πατριωτική παιδεία, δεν θα μπορέσουμε να μεγαλώσουμε αληθινούς άνδρες ικανούς να υπερασπιστούν την οικογένεια και την πατρίδα τους με τα όπλα στο χέρι.
Για να μη χαθεί η ελπίδα γιαΗ διαμόρφωση της προσωπικότητας των παιδιών, η στρατιωτικο-πατριωτική εκπαίδευση των νέων είναι απαραίτητη και ίσως τότε θα έχουμε λιγότερα εγκαταλελειμμένα παιδιά, εξαπατημένους ηλικιωμένους, χαμηλωμένους άστεγους και κυνικούς, αχαλίνωτους εφήβους που σαρώνουν όλα τα ζωντανά στο πέρασμά τους.
