Η λέξη είναι ένα σημαντικό στοιχείο της καθημερινής μας ζωήςκαι, ιδίως, ομιλία. Αυτή η μονάδα μπορεί δικαίως να ονομαστεί εξαιρετικά διαφορετική και ογκώδης. Με τη βοήθειά του, όχι μόνο δίνουμε ονόματα σε φαινόμενα και αντικείμενα, αλλά μεταδίδουμε επίσης τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας. Απομνημονεύοντας τα κύρια παραδείγματα λαθών ομιλίας, μπορείτε να τα αποφύγετε στο μέλλον και να κάνετε την επικοινωνία σας πιο καθαρή.
Όταν αποφασίζουμε ποια λέξη να πούμευπάρχουν πολλές πτυχές που πρέπει να ληφθούν υπόψη. Αυτά περιλαμβάνουν, πρώτα απ 'όλα, το στιλιστικό χρωματισμό, την καταλληλότητα χρήσης και το επίπεδο συμβατότητας με άλλα συστατικά της πρότασης. Εάν παραβιάσετε έναν από αυτούς τους κανόνες, η πιθανότητα να πείτε κάτι λάθος θα αυξηθεί σημαντικά.
Παρακολούθηση της τιμής
Παραδείγματα λαθών λόγου συσχετίζονται συχνά μετο γεγονός ότι ο ομιλητής δεν καταλαβαίνει την έννοια της λέξης και τη χρησιμοποιεί σε μια κατάσταση που δεν είναι κατάλληλη για αυτό. Έτσι, στη φράση "η φωτιά άρχισε να φλεγμονή" το ρήμα χρησιμοποιείται λανθασμένα. Έχει δύο σημασίες.
Το πρώτο από αυτά είναι «να ζεσταθεί, να ζεσταθείυψηλή θερμοκρασία "και το δεύτερο -" ενθουσιαστείτε. " Σε αυτήν την περίπτωση, θα ήταν πολύ πιο λογικό να χρησιμοποιήσετε τη λέξη "flare up". Απλώς μεταφέρει το νόημα που ο συγγραφέας προσπαθούσε να βάλει στη φράση.
Άσχετο
Τα ηχεία χρησιμοποιούν συχνά σημαντικά καιλέξεις εξυπηρέτησης χωρίς να λαμβάνεται υπόψη η σημασιολογία τους Τέτοια λάθη ομιλίας συναντώνται συχνά στα μέσα ενημέρωσης. Παραδείγματα αυτών μπορεί να είναι από την κατηγορία "χάρη σε έναν ανεμοστρόβιλο, αρκετές χιλιάδες άνθρωποι πέθαναν." Η πρόθεση με την οποία ξεκινά αυτή η φράση θα πρέπει να χρησιμοποιείται μόνο σε περιπτώσεις όπου θέλουμε να μιλήσουμε για το τι προκάλεσε το επιθυμητό και όχι καταστρεπτικό αποτέλεσμα.
Η φύση αυτού του σφάλματος είναι κρυμμένη στο σημασιολογικόαπόσπαση της λέξης από το ρήμα που έδωσε ώθηση στην εμφάνισή της. Στην παραπάνω περίπτωση, αντί για «ευχαριστώ», πρέπει να πούμε «λόγω», «λόγω» ή «ως αποτέλεσμα».
Παρόμοια αλλά διαφορετικά
Σε οποιοδήποτε πεδίο δραστηριότητας, ομιλίαΣφάλματα. Τα παραδείγματα από τη ζωή συνδέονται συχνά με την επιλογή εννοιολογικών λέξεων που έχουν διαφορετική βάση διαίρεσης. Δηλαδή, μιλάμε για συνδυασμό σε ένα πλαίσιο συγκεκριμένου και αφηρημένου λεξιλογίου. Έτσι, συχνά υπάρχουν φράσεις στο στυλ "θα παρέχουμε μια πλήρη θεραπεία για τους τοξικομανείς και άλλες ασθένειες" Εάν μιλάμε για ασθένεια, πρέπει να χρησιμοποιήσουμε το όνομά της και όχι να μιλήσουμε για άτομα που πάσχουν από αυτήν. Σε αυτήν την περίπτωση, θα ήταν σωστό να χρησιμοποιήσετε τη λέξη "τοξικομανία".
Σε κάθε βήμα, ομιλία καιγραμματικά λάθη. Παραδείγματα αυτών μπορεί να είναι τόσο ριζωμένα στη ζωή μας, ώστε να μην παρατηρούμε καν ότι μιλάμε λανθασμένα. Η εσφαλμένη χρήση των παρανόμων ανήκει σε τέτοιες περιπτώσεις. Πολλοί άνθρωποι μπερδεύονται από την άποψη "παραλήπτης" (αυτός στον οποίο γράφουμε την επιστολή) και "παραλήπτης" (αποστολέας, συγγραφέας). Για να αποφύγετε την αμηχανία, απλά πρέπει να θυμάστε τη σημασία τέτοιων προβληματικών λέξεων.
Ανάρμοστος
Ένα άλλο πολυετές πρόβλημα για πολλούς ανθρώπους είναιότι δεν ακολουθούν τη λεξική συμβατότητα των φράσεων που λένε. Εξάλλου, όταν επιλέγουμε τη σωστή λέξη, είναι απαραίτητο να ακολουθήσουμε όχι μόνο τη λογοτεχνική της έννοια. Δεν μπορούν να διασυνδεθούν αρμονικά όλες οι κατασκευές. Για να διατηρηθεί μια ισορροπία ομιλίας, είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη η σημασιολογία, το στυλ, τα γραμματικά χαρακτηριστικά των λέξεων και άλλα.
Μπορείτε να βρείτε μια ποικιλία προσφορών μελάθη ομιλίας. Τα παραδείγματα μπορεί να είναι κάτι σαν, "Ένας καλός πατέρας πρέπει να δείξει στα παιδιά του ένα μοντέλο." Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει να χρησιμοποιήσετε τη λέξη "παράδειγμα".
Συνώνυμα, ομώνυμα, παρώνυμα
Τα συνώνυμα που χρησιμοποιούνται κατά λάθος είναι συχνάυπάρχουν σχετικά σφάλματα ομιλίας στην τηλεόραση. Τα παραδείγματα συνδέονται συχνά με τη λανθασμένη επιλογή του συναισθηματικού χρωματισμού της λέξης και του εύρους της χρήσης της: "Ο Διευθύνων Σύμβουλος έκανε ένα λάθος και αμέσως άρχισε να το διορθώνει." Πολύ καλύτερα για αυτήν την κατάσταση θα ήταν μια ουδέτερη λέξη "σφάλμα", αντί της επιλεγμένης ορολογίας.
Τα ομώνυμα προκαλούν επίσης συχνάτην εμφάνιση λανθασμένων δηλώσεων. Εάν δεν τα βγάζετε εκτός πλαισίου, η έννοια αυτών των λέξεων θα είναι αρκετά σαφής. Αλλά υπάρχουν στιγμές που χρησιμοποιούνται σε απολύτως ακατάλληλη κατάσταση. Ακούγοντας την πρόταση «Το πλήρωμα είναι σε άριστη κατάσταση τώρα», δεν θα μπορέσουμε να καταλάβουμε ποιος ή τι μιλάνε: μια ομάδα ή ένα βαγόνι. Σε αυτήν την περίπτωση, δεν μπορείτε να το κάνετε χωρίς πρόσθετο πλαίσιο.
Τύποι λαθών ομιλίας (με παραδείγματα που θα καταλάβουμελίγο αργότερα) συσχετίζονται συχνά με το γεγονός ότι οι ομιλητές χρησιμοποιούν λανθασμένα λέξεις πολυσηματικών. Για να αποφευχθούν τέτοιες παραβιάσεις, είναι απαραίτητο να παρακολουθείτε πόσο κατάλληλη είναι μια συγκεκριμένη λέξη για μια συγκεκριμένη κατάσταση.
Το πλαίσιο παίζει σημαντικό ρόλο σε αυτό.Με τη βοήθειά του μπορείτε να καταλάβετε την έννοια πολλών λέξεων. Ένα παράδειγμα είναι "τραγούδησε τόσο πολύ". Χωρίς επιπρόσθετη εξήγηση, είναι δύσκολο να καταλάβουμε εάν η ηρωίδα παρασύρθηκε από την εκτελεσμένη δράση ή απλώς κέρδισε δυναμική.
Πάρα πολύ ή πολύ λίγο
Μια ξεχωριστή κατηγορία διατύπωσης προτάσεων είναι η χρήση της ευλογικότητας. Οι τύποι λαθών ομιλίας με παραδείγματα συζητούνται παρακάτω:
- Pleonasms (η χρήση λέξεων που έχουν στενή σημασία και ταυτόχρονα περιττές σε αυτήν την κατάσταση): "Κάθε επισκέπτης έλαβε ένα αξέχαστο αναμνηστικό."
- Περιττές λέξεις (όχι λόγω λεξικής ομοιότητας, αλλάαπλώς και μόνο επειδή δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται σε αυτήν την πρόταση): "Τότε για να μπορείτε να απολαύσετε τη ζωή, στις 10 Ιανουαρίου, το κατάστημα δώρων μας θα το φροντίσει αυτό."
- Ταυτολογίες (διάφορες έννοιες που έχουν τις ίδιες ρίζες ή άλλα μορφότυπα): "Η εταιρεία μας είναι έτοιμη για μια εορταστική διάθεση."
- Διαχωρισμός κατηγοριών (όπου μπορεί κανείς να πειμία λέξη, λέγονται αρκετές, με το ίδιο νόημα). Τέτοια λάθη ομιλίας συναντώνται συχνά στα μέσα ενημέρωσης. Τα παραδείγματα μπορεί να περιλαμβάνουν "μάχη" αντί "μάχη", "φαγητό" αντί "φαγητό" κ.λπ.
- Παράσιτα (κατά κανόνα, σωματίδια ή ουσιαστικά με τα οποία οι άνθρωποι γεμίζουν αδέξιες παύσεις στις δηλώσεις τους): "βλασφημία", "καλά", "ε", καθώς και διάφορες βρώμικες γλώσσες.
Συχνά συσχετίζονται επίσης παραδείγματα λαθών λόγουμε λεξική απουσία της δήλωσης. Αυτό είναι ένα κενό στην πρόταση μιας λέξης που, λογικά, πρέπει να υπάρχει. Ένα τέτοιο λάθος υπάρχει στην πρόταση "να μην δημοσιεύονται στις σελίδες εφημερίδων και τηλεοπτικών δηλώσεων που μπορεί να προκαλέσουν επιθετική αντίδραση". Κάποιος παίρνει την εντύπωση ότι ο συγγραφέας μιλά «στις σελίδες της τηλεόρασης».
Νέα και παλιά
Πολλοί τύποι λαθών ομιλίας με παραδείγματα είναισχετίζεται με τη χρήση ακατάλληλων νέων και ξεπερασμένων λέξεων. Συχνά, οι συγγραφείς ταιριάζουν ανεπιτυχώς σε περιβάλλον ή δημιουργούν τις δικές τους, ακατάλληλες φόρμες. Έτσι, στην πρόταση «Φέτος περισσότερα από είκοσι χιλιάδες ρούβλια έχουν διατεθεί για επιδιόρθωση», ο νεολισμός του συγγραφέα «επιδιόρθωση» σημαίνει «επισκευή λάκκων», κάτι που είναι αδύνατο να κατανοηθεί χωρίς πρόσθετο πλαίσιο.
Οι αρχαϊσμοί είναι λέξεις που βγαίνουν από την καθημερινή ζωή.Πρέπει επίσης να είστε προσεκτικοί με τη χρήση τους. Μερικοί άνθρωποι τα εισάγουν σε κείμενα που απαιτούν τη χρήση ουδέτερου λεξιλογίου, όχι παρωχημένων. «Σήμερα υπάρχει ένα subbotnik στο σχολείο» - αυτό συμβαίνει όταν θα ήταν καλύτερα να πούμε «τώρα» για να κάνουμε το κείμενο πιο λογικό με στυλ.
Ξένες λέξεις
Παραδείγματα λαθών λόγου εμφανίζονται επίσης συχνάλόγω της λανθασμένης χρήσης λέξεων που ήρθαν στη χώρα μας από το εξωτερικό. Πολλοί άνθρωποι καταφέρνουν να ρίξουν όμορφες φράσεις αυτής της προέλευσης, ούτε καν κατανοούν πλήρως τη σημασία τους και τις σηματικές αποχρώσεις.
"Το πρόγραμμα αγορών μου είναι περιορισμένο λόγω του γεγονότος ότι δεν κερδίζω πολλά." Αυτό συμβαίνει όταν ήταν απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε μια απλούστερη διατύπωση όπως η φράση "τρέχει πιο αργά."
Προβλήματα λεξιλογίου
Λάθη ομιλίας στη βιβλιογραφία, παραδείγματα των οποίωνμπορεί να βρεθεί σε πολλά βιβλία, που συχνά συνδέονται με λάθος επιλογή λεξιλογίου. Αυτά μπορεί να μην είναι αρκετά κατάλληλα για συγκεκριμένους διαλεκτικούς χαρακτήρες κειμένου, λεξιλόγια, ορολογία και φράσεις. Όταν επιλέγετε λέξεις από αυτές τις ομάδες, πρέπει να παρακολουθείτε πόσο αρμονικά ταιριάζουν στο γενικό πλαίσιο. Πρέπει επίσης να τηρείτε ένα συγκεκριμένο στυλ αφήγησης στην ιστορία. Αν θέλουμε να πούμε «Γνώρισα έναν γείτονα στην είσοδο», δεν χρειάζεται να την αποκαλούμε «ξύστρα» (διαλεκτική).
Η πρόταση "αγόρασα μια λεπτή τηλεόραση" είναι καλύτερηΑντί να χρησιμοποιείτε τη γλώσσα, η ουδέτερη λέξη «λεπτή» ή «κακή», ανάλογα με το τι εννοείτε στο κείμενο. Διαφορετικά, ο παραλήπτης της ομιλίας σας μπορεί να παρεξηγήσει τι ακριβώς λέτε.
Το επαγγελματικό «τιμόνι» είναι κατάλληλο γιαο διάλογος των οδηγών, αλλά με κανέναν τρόπο στην περιγραφή του πωλητή του εσωτερικού του νέου μοντέλου αυτοκινήτου: "Τα καθίσματα και το τιμόνι είναι επενδυμένα με φυσικό δέρμα." Οι φρασεολογία προκαλούν επίσης πολλές δυσκολίες στη σωστή χρήση τους: "Αυτό το άτομο ρίχνει συνεχώς χάντρες μπροστά από χοίρους" Αυτή η έκφραση σημαίνει «εφεύρεση, ψέμα», αλλά χωρίς πρόσθετο πλαίσιο μπορεί να ερμηνευθεί κυριολεκτικά.
